2023幼師個(gè)人年度考核登記表工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二篇）

第6頁共6頁2023?幼師個(gè)人?年度考核?登記表工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版歲?月匆匆而?逝，似乎?只是彈指?一瞬。?回顧這一?年來所經(jīng)?歷的事，?工作雖然?很忙，但?忙得很充?實(shí)?！盀?了每一個(gè)?孩子都有?進(jìn)步”，?這是我為?之不懈努?力的動(dòng)力?。在一年?中，我竭?盡自己的?努力，傾?注的熱情?，踏實(shí)、?勤奮地完?成了一學(xué)?期的工作??，F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?我熱愛自?己的工作?崗位，能?夠做到：?不遲到、?不早退;?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，遵守?園內(nèi)各項(xiàng)?規(guī)章制度?;積極參?加園里組?織的各項(xiàng)?活動(dòng);履?行教師職?責(zé)，協(xié)助?班里老師?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的做好班?級工作，?努力保證?幼兒在幼?兒園度過?安全、快?樂的一天?。在教學(xué)?中，我尊?重幼兒，?營造平等?、和諧溫?暖的班級?氛圍。用?眼睛關(guān)注?每個(gè)幼兒?，從幼兒?身上汲取?閃光點(diǎn)，?去點(diǎn)亮他?們自信自?立的明燈?，我?guī)椭?幼兒發(fā)現(xiàn)?自己的優(yōu)?勢智能，?建立其自?信和對集?體的歸屬?感。比如?在課堂上?講故事時(shí)?，我會(huì)利?用各種生?動(dòng)形象的?直觀教具?，用豐富?的表情講?故事，激?發(fā)兒童的?興趣。?二、認(rèn)真?備課教學(xué)?按教學(xué)?內(nèi)容及幼?兒的實(shí)際?，設(shè)計(jì)課?的類型，?擬定采用?的教學(xué)方?法，認(rèn)真?寫好教案?。每一課?都做到“?有備而來?”，每堂?課都在課?前做好充?分的準(zhǔn)備?，并制作?各種利于?吸引學(xué)生?注意力的?有趣教玩?具。三?、堅(jiān)持學(xué)?玩結(jié)合?在工作中?，自己努?力增強(qiáng)上?課技能，?力求講解?清晰化、?條理化、?準(zhǔn)確化、?情感化、?生動(dòng)化，?做到線索?清晰，層?次分明，?深入淺出?。在活動(dòng)?中特別注?意調(diào)動(dòng)幼?兒的積極?性，加強(qiáng)?師幼交流?，充分體?現(xiàn)幼兒的?主作用，?讓幼兒動(dòng)?靜結(jié)合，?寓學(xué)于玩?，學(xué)得容?易，學(xué)得?輕松，學(xué)?得愉快。?四、謙?虛虛心請?教在教?學(xué)上，有?疑必問。?教學(xué)中積?極征求其?他老師的?意見，學(xué)?習(xí)他們的?方法，同?時(shí)，多聽?老師的課?，做到邊?聽邊講，?學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，?克服自己?的不足，?征求他們?的意見，?改進(jìn)工作?我愛幼教?這一行，?因?yàn)檫@個(gè)?職業(yè)是純?真的、美?好的。?五、家長?工作孩?子的茁壯?成長需要?幼兒園與?家長共同?的配合，?因此溝通?工作也就?成為了一?個(gè)重點(diǎn)工?程。我主?動(dòng)親切地?與家長溝?通。我充?分利用了?晨接和放?學(xué)的時(shí)間?跟家長交?流，使家?長了解自?己孩子在?園的情況?。我及時(shí)?把孩子在?園的表現(xiàn)?及出現(xiàn)的?問題反映?給家長，?積極與家?長聯(lián)系，?及時(shí)反應(yīng)?出現(xiàn)的問?題，使家?長了解情?況，以便?雙方配合?輔導(dǎo)，配?合幫助孩?子更好的?進(jìn)步。努?力做到讓?家長滿意?，讓家長?放心，把?愛撒播向?每一個(gè)孩?子。有人?這樣說過?，你尊重?別人，別?人尊重你?，在與家?長交流時(shí)?，我真心?把他們當(dāng)?成自己的?朋友，但?他們遇到?困難時(shí)，?我很熱情?的去幫助?他們，為?此，我想?只要自己?付出了，?家長才能?對我工作?的肯定。?總之本?學(xué)期非常?忙也非常?累，收獲?當(dāng)然也不?小。在工?作中我享?受到收獲?的喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。在?今后的工?作中我應(yīng)?不斷地學(xué)?習(xí)新知識?，努力提?高思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地?創(chuàng)新教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)老教師?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。對幼?兒加強(qiáng)德?育教育，?加強(qiáng)幼兒?常規(guī)教育?，注重幼?兒自身能?力的培養(yǎng)?。并與家?長密切聯(lián)?系，實(shí)現(xiàn)?家園同步?。與配班?教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共?同確定教?育活動(dòng)主?題。選擇?符合幼兒?年齡特點(diǎn)?的活動(dòng)形?式和方法?。在教學(xué)?活動(dòng)中因?材施教，?因人施教?，針對個(gè)?別幼兒進(jìn)?行個(gè)別教?育。并努?力提高自?己的思想?及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，積極?地進(jìn)行專?題研究，?積極地參?與各種競?賽學(xué)習(xí)活?動(dòng)，力求?把日后的?工作做得?更好!?2023?幼師個(gè)人?年度考核?登記表工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（二?）不知?不覺一學(xué)?期已經(jīng)過?去，時(shí)間?的流逝總?讓人感覺?到自己在?不斷的成?長中;時(shí)?間的流逝?讓人感覺?到要學(xué)的?東西實(shí)在?是太多了?;時(shí)間的?流逝讓人?在不斷的?總結(jié)自己?的一學(xué)期?的情況!?現(xiàn)在，我?總結(jié)一些?自己的情?況，以便?自己能在?日后的時(shí)?間里繼續(xù)?繼續(xù)進(jìn)步?!個(gè)人?思想：在?這一學(xué)期?里，我一?直以來都?以幼兒園?的基本要?求出發(fā)，?做到遵守?幼兒園規(guī)?章制度，?一切以幼?兒為基本?條件出發(fā)?、一切為?了幼兒的?安全出發(fā)?、一切以?幼兒的興?趣出發(fā)…?……在整?個(gè)學(xué)期里?，我都會(huì)?認(rèn)真的去?用幼兒的?《綱要》?來要求自?己做到最?好，經(jīng)過?《綱要》?的知道，?我在幼兒?園里能團(tuán)?結(jié)集體，?一切以集?體的團(tuán)結(jié)?出發(fā)，把?幼兒教育?工作做的?較好，使?得幼兒在?學(xué)校能有?一個(gè)良好?的榜樣學(xué)?習(xí)!一?、在這一?學(xué)期里，?我主要擔(dān)?任的科目?是配班的?一些科目?，有識字?、英語、?整合、分?級閱讀、?體育等等?，由于這?些教程與?我以前的?教程有些?不同，所?以，有一?些科目我?教起來還?是有點(diǎn)緊?張，不過?，通過我?的不恥下?問以及學(xué)?到老活到?精神認(rèn)識?理解，我?自己感覺?到我的教?學(xué)方式幼?兒還是可?以接受，?學(xué)識知識?還可以的?!有點(diǎn)自?夸，但確?實(shí)是這樣?子!總結(jié)?開心中!?開心的同?時(shí)也要將?自己的一?些科目的?總結(jié)寫出?來，就如?英語吧，?雖然我以?前到高中?的時(shí)候，?英語成績?是非常好?的，但由?于出來工?作從事這?一行迷人?的幼教工?作事業(yè)之?后，英語?這一科我?甚少去教?，所以，?記憶可能?有點(diǎn)模糊?，為此，?我都會(huì)在?網(wǎng)上下載?一些正確?的英語錄?音到手機(jī)?中，有空?就聽，還?有向有經(jīng)?驗(yàn)的、有?資格的老?師請教，?這樣，總?的感覺自?己在英語?教育發(fā)音?方面有了?大大的提?高;其次?應(yīng)該是體?育了，還?記得在高?中三年我?自己都很?少去運(yùn)動(dòng)?，因?yàn)轶w?質(zhì)比較弱?，所以，?三年時(shí)間?只是懂得?理論知識?，實(shí)踐起?來還是有?點(diǎn)難，于?是本著自?己不恥下?問的品質(zhì)?來向別人?請教，嘻?嘻，對于?體育的實(shí)?踐教育還?是讓自己?覺得有點(diǎn)?滿意，當(dāng)?然，自己?還要繼續(xù)?努力，這?樣才對得?起可愛的?小朋友!?二、俗?語說，幼?兒是那么?的可愛、?那么的天?真、那么?的稚氣，?他們就是?我們祖國?未來的花?朵，說到?花朵，就?想起我們?自己小時(shí)?候，老師?們也是用?那種熱誠?的心來教?育我們，?為的就是?培育我們?這些曾經(jīng)?也是在祖?國的花朵?而努力，?所以，寫?到花朵，?就讓我想?起我的老?師以前那?種教法，?一切以我?們的興趣?出發(fā)，所?以，不知?不覺的想?到以前老?師的苦心?，而現(xiàn)在?我作為一?名幼兒教?育工作者?，我自己?也嚴(yán)格的?要求自己?，無論幼?兒學(xué)的怎?么樣，都?應(yīng)該一切?以幼兒的?興趣出發(fā)?，所以，?在教育工?作方法上?，我能做?到讓幼兒?的思維自?由的發(fā)展?，使得幼?兒能在快?樂的氛圍?中學(xué)習(xí)、?能在開心?的時(shí)光掌?握最基本?的對大自?然的認(rèn)識?、能讓幼?兒在健康?長身體的?過程中認(rèn)?識不同的?中國文字?……三?、幼兒處?于長身體?的過程中?，所以，?幼兒的安?全也是我?在教學(xué)中?必須去認(rèn)?真對待的?，所以，?我在教育?幼兒的過?程中嚴(yán)格?要求自己?時(shí)刻注意?幼兒的安?全，比如?如廁的安?全、上下?樓梯的安?全、在班?里的安全?等等，通?過自己的?努力，本?班幼兒從?未出現(xiàn)過?危險(xiǎn)事情?，值得欣?慰!與?家長共同?教育：家?長，可以?說是幼兒?的第一任?老師、也?可以說是?是幼兒示?范角色扮?演者，所?以說，通?過家長，?也能讓幼?兒讓幼兒?更好地成?長，為此?，我每月?都會(huì)在家?園聯(lián)系手?冊里面認(rèn)?真的寫下?每一位幼?兒在園的?發(fā)展情況?，如黃慧?雯這一個(gè)?小朋友，?她是我這?一學(xué)期里?與家長共?同教育最?有效的一?位小朋友?，看到她?的進(jìn)步，?我覺得我?的付出沒?有白費(fèi)!?雯雯，她?本來是是?一個(gè)很挑?食的小朋?友，在我?剛接觸這?個(gè)班級時(shí)?，我就留?意她兩個(gè)?多星期，?發(fā)現(xiàn)她不?愿意吃肉?，于是，?我就以我?的發(fā)現(xiàn)來?跟雯雯的?媽媽聊天?，發(fā)現(xiàn)雯?雯在家也?是這樣子?，家里人?比較寵愛?雯雯這種?做法，于?是，我跟?雯雯媽媽?做起溝通?工作，經(jīng)?過溝通雯?雯媽媽也?同意慢慢?一步步的?來讓雯雯?吃肉，減?少吃雞翼?的習(xí)慣，?經(jīng)過我和?家長的努?力，幼兒?現(xiàn)在基本?上不用再?讓我們?nèi)?/p>