有關(guān)防溺水教育主題班會(huì)5篇

第第頁有關(guān)防溺水教育主題班會(huì)5篇有關(guān)防溺水教育主題班會(huì)（篇1）活動(dòng)目的：為增加學(xué)生的平安防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，削減平安事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長，通過本次主題班會(huì)，把握一些平安常識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個(gè)方面的平安教育：1、交通平安；2、防火平安；3、在學(xué)校留意一些設(shè)施方面的平安；4、家庭生活平安。活動(dòng)過程：主持人談各方面的平安一、家庭、生活平安同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛惜，好像并不存在，什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍舊有許多事情需要加倍留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡單發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。（1）在家不要觸動(dòng)正在使用的高壓鍋的平安閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；（2）不要亂動(dòng)煤氣罐，發(fā)覺家里的煤氣漏氣，應(yīng)立刻關(guān)緊總法門，并打開門窗。（3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動(dòng)開關(guān)、插座、電燈泡等。（4）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。二、交通平安上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通平安個(gè)問題是我們必需重視的，要從小樹立交通平安意識(shí)，把握必要的交通平安學(xué)問，確保交通平安。（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在公路上打鬧、追逐。橫過公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，飛快平安的通過。（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在公路上學(xué)騎自行車。（3）乘坐摩托車是要戴平安帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車三、放火平安人們的`生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)峻威逼人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防平安非常重要。主要留意以下幾個(gè)方面：（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要準(zhǔn)時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。（2）在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。（3）不論在哪發(fā)覺火災(zāi)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。（4）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參與滅火行動(dòng)。（5）不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的嬉戲。四、對(duì)一些設(shè)施方面的平安（1）學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特殊?????是中午在校吃飯的學(xué)生要留意：（2）前后樓欄桿建筑不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的平安事故。（3）教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能任憑去插電源。（4）在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要準(zhǔn)時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。五、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。1、讓學(xué)生展開討論，討論后組長匯報(bào)結(jié)果。（1）橫跨公路時(shí)留意什么？（2）下雨天留意什么？（3）放火平安留意哪些？（4）在家中留意那些方面平安2、主持人總結(jié)：學(xué)校平安人人講，平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊。平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。有關(guān)防溺水教育主題班會(huì)（篇2）班會(huì)目標(biāo)【情感目標(biāo)】了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜?！緦W(xué)問目標(biāo)】了解防止溺水的有關(guān)內(nèi)容，懂得溺水的主要緣由，提高平安防范意識(shí)?！灸芰δ繕?biāo)】把握自救方法、救助常識(shí)。班會(huì)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)防止溺水的有關(guān)學(xué)問，懂得溺水的主要緣由，把握自救方法和救助常識(shí)。教學(xué)方法講授法、討論交流法、模擬演示法教學(xué)預(yù)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，多媒體課件。教學(xué)形式：多媒體教學(xué)教學(xué)過程一、導(dǎo)入1.【新聞回放】①今年4月13日下午，晉江塔頭孫村小學(xué)二班級(jí)學(xué)生李某(男、10歲、貴州畢節(jié)人)落海溺亡;②4月14日下午，晉江磁灶鎮(zhèn)碧湖小學(xué)學(xué)生謝某(女，11歲，三班級(jí)，貴州畢節(jié)人)、李某(女，7歲，一班級(jí)，重慶秀山人)、陳某(女，11歲，三班級(jí)，貴州畢節(jié)人)、蘇某(女，12歲，五班級(jí)，晉江磁灶人)等四人落水溺亡。事實(shí)觸目驚心，教訓(xùn)慘重、警鐘再次敲響!事件發(fā)生后，市領(lǐng)導(dǎo)黃少萍書記、鄭新聰市長、許昆貞常委、陳慶宗常委、周真平副市長、林銳副市長等均作出批示，要求各地各校必需吸取事故的沉痛教訓(xùn)，舉一反三，切實(shí)遏制類似事件的再次發(fā)生。2.面對(duì)慘痛的教訓(xùn)，你有何感想?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?1)學(xué)生踴躍發(fā)言。(2)班長總結(jié)：①溺水是造成孩子非正常死亡的主要緣由之一，各位同學(xué)要提高平安防范意識(shí)。②生命只有一次，要珍惜生命，謹(jǐn)防溺水。3.老師導(dǎo)入新課：現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)防止溺水方面的內(nèi)容——珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。(板書，引出課題)二、溺水緣由1.溺水緣由主要有以下幾種：①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過長，疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。2.溺水原理：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。3.溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、如何自救1.學(xué)生討論溺水事故發(fā)生后我們?cè)撊绾巫跃取?.結(jié)合學(xué)生發(fā)言，老師介紹自救常識(shí)(1)不熟悉水性者：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。(2)會(huì)游泳者：假如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。3.溺水自救模擬演示【角色扮演】學(xué)生根據(jù)以上方法，全個(gè)小組派出2名代表，進(jìn)行溺水自救模擬演示，1人扮不熟悉水性者，1人扮會(huì)游泳者。抽幾個(gè)小組輪番上臺(tái)表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，最終做出總結(jié)。四、發(fā)覺溺水者如何將其救上岸1.如何營救溺水者(1)可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。(2)若沒有搶救器材，會(huì)游泳者可以入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。2.強(qiáng)調(diào)：①未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救，或利用救生器材施救。②成年人要水性好才可以下水救人，最好有2人以上合力營救。3.營救溺水者模擬演示?！窘巧缪荨繉W(xué)生根據(jù)以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。抽幾個(gè)小組輪番上臺(tái)表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，最終做出總結(jié)。五、如何開展岸上急救【幻燈圖片展示】1.岸上急救方法(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的`下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動(dòng)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。(4)若心跳停止還應(yīng)立刻協(xié)作胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避開因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好，同時(shí)留意要在急救的同時(shí)，要飛快打急救電話，或攔車送醫(yī)院。2.岸上急救溺水者模擬演示?！窘巧缪荨俊窘巧缪荨繉W(xué)生根據(jù)上述方法，全班選擇2人進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。其他同學(xué)細(xì)心觀察，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，最終做出總結(jié)，。六、如何預(yù)防溺水1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。3、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。4、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。七、倡議書【幻燈片出示泉州一中校園網(wǎng)上的“防溺水和游泳平安提示”】全體同學(xué)要做到“七不”。即：不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在上下學(xué)的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險(xiǎn)水域玩耍玩耍，不盲目下水施救;發(fā)覺險(xiǎn)情會(huì)相互提示、勸阻并報(bào)告，會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。八、課堂活動(dòng)1.當(dāng)場(chǎng)擬寫宣傳標(biāo)語、對(duì)聯(lián)，或者畫漫畫等。2.同學(xué)優(yōu)秀作品展示(1)優(yōu)秀宣傳標(biāo)語生命如斯，溺水惋惜!流水對(duì)您微微笑，請(qǐng)您不要往下跳!真愛青春趁年少，預(yù)防溺水互相告!九、總結(jié)生命可貴，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水!有關(guān)防溺水教育主題班會(huì)（篇3）活動(dòng)目的：1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問。2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的區(qū)分力氣。3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救力氣?；顒?dòng)預(yù)備：事先預(yù)備事例，查找一些圖片資料一、活動(dòng)導(dǎo)入1、老師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合酷熱的夏天呢?“2、老師：“你們喜愛游泳嗎?會(huì)游嗎?二、活動(dòng)過程1、老師出示收集來的圖片資料請(qǐng)同學(xué)觀看爭(zhēng)辯。2、敘述案例《水庫摸魚，深水桑命》請(qǐng)同學(xué)們說說從中知道些什么?3、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不行逞強(qiáng)下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么?(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些平安規(guī)章?(2)、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?(3)、教育同學(xué)們知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。5、老師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)：(1)、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)、我們還小，許多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110“。三、活動(dòng)完畢1、老師：“聽了那么多，你懂得了什么?“2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。四、延長1、老師：“要是遇到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人?“2、同學(xué)們自由發(fā)表意見。3、老師出示圖示請(qǐng)同學(xué)們觀看爭(zhēng)辯4、老師講挽救人步驟。5、老師示范救人步驟，同學(xué)們觀看。6、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)嘗試有關(guān)防溺水教育主題班會(huì)（篇4）教學(xué)目的：1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解，提高學(xué)生的交通平安意識(shí)。2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長。3、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。4.使學(xué)生懂得溺水后家長的難過欲絕與孤獨(dú)無助。5、使學(xué)生懂得溺水的主要緣由和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。6、讓學(xué)生懂得一些俗語：寧欺山，莫欺水;不怕一萬，只怕萬一;生命沒有第二次。教學(xué)內(nèi)容：防溺水平安、行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安教學(xué)過程：一、交通平安教育(一)列舉交通平安事故交通平安自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?老師總結(jié)：“生命如此秀麗，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識(shí)”。(二)不良交通行為1、公路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也簡單摔跤或撞人。8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很簡單發(fā)生意外坐車時(shí)不能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時(shí)消失意外事故。(三)我校主要交通平安常識(shí)：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身平安)1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過公路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立刻就去找大人幫忙。6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。二、防溺水平安教育(一)血淋淋的教訓(xùn)20__年陽光燦爛的夏日，本該是布滿歡笑的季節(jié)。而對(duì)于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光。20__年5月7日，我校一班級(jí)王飛業(yè)、四班級(jí)王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大苦痛，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的平安警鐘。師敘述去年兩名溺水初中生的故事。(二)說說感受師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?對(duì)于人失去親人的父母來說，失去孩子會(huì)有怎樣的感受?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的.緣由●多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后;●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;●多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中;●多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多;●不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區(qū)，遇上漩渦。(四)教育學(xué)生如何預(yù)防溺水1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等，要游泳必需由大人伴隨去正規(guī)游泳館里游泳，去學(xué)游泳時(shí)必需帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。2、不要在暴雨時(shí)或下完暴雨后立刻外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到工地四周開挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。3、必需要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。4、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬別下水。平常簡單抽筋者不要下水。要做好下水前的預(yù)備，先小跑，彈跳，活動(dòng)活動(dòng)身體，以免下水抽筋。5、不要手拉手下水。不要以為手拉手下水就平安了，遇上危險(xiǎn)，人的本能會(huì)讓大家抱成一團(tuán)死亡;不要貿(mào)然跳水和潛泳，下水后不能逞能，更不能生氣打鬧，以免一不當(dāng)心踩到深水區(qū)了。6、就是在游泳館里游泳，在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救“救命啊”。7、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，不要大動(dòng)作，輕輕浮在水面，用力按摩抽筋部位，過一會(huì)就會(huì)舒緩;或省力地仰泳在水面不要?jiǎng)?，同時(shí)呼叫同伴救助;或向岸上的救生員求助，盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”。(五)教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救1、立刻大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來人啊!”向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，讓大人開展?fàn)I救，盡快撥打110求救。2、簡明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn)，人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作。3.、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救。因?yàn)槟缢娜藭?huì)失去理智，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手，最終可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。三、老師總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美好的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把防溺水和交通平安牢記心中!有關(guān)防溺水教育主題班會(huì)（篇5）教學(xué)目的：1.提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問。2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高平安意識(shí)。3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入課題炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”A：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1多人；每天死亡39人（相當(dāng)一個(gè)班）的人數(shù)。乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70％。從發(fā)生事故的緣由分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時(shí)，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特殊?????是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)漸漸增加，平安形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。我們，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育二、新授1.組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳，溺水平安的圖片。2.發(fā)生溺水事件的客觀緣由是什么？（1）不當(dāng)心落入水中。去年九月份，某縣小學(xué)2位三班級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。（2）水中滑倒無法站立或水中玩耍難以自控。（3）預(yù)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過度疲憊。（4）突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。（5）游泳技術(shù)沒把握，遇到意外，驚慌失措。（6）水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。（7）入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。（8）冒險(xiǎn)潛水，（由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等）。（9）被溺水者緊抱不放的其他游泳者。（10）游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。（如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等）。3.預(yù)防溺水的措施：（1）小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；（2）不要獨(dú)拘束河邊，山塘邊玩耍；（3）不去非游泳區(qū)游泳；（4）不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全；（5）游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋；4.夏天游泳留意事項(xiàng)：（1）飯后，酒后不宜游泳。（2）有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。（3）感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。（4）雷雨天不宜游泳。（5）水溫太低，太涼不宜游泳。（6）游泳時(shí)禁止與同伴過分地開玩笑。（7）不要隨興下水，特殊?????是野外。（8）風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。（9）不明水域不要游泳，跳水。