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生長素的生理作用

生長素的生理作用植物的激素調(diào)節(jié)現(xiàn)象一植物的向光性你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?思考:生長素生理作用與它的濃度有關(guān)嗎?________照射導(dǎo)致---背光側(cè)生長素濃度比向光側(cè)生長素濃度____,背光側(cè)生長比向光側(cè)________。單側(cè)光高快推測(cè):生長素濃度越大,植物生長越快!莖的背地性根的向地性根莖根莖根莖重力濃度___低濃度___高濃度___濃度___低高根據(jù)物理知識(shí)分析根莖重力生長___慢快慢快生長___生長___生長___根據(jù)生長現(xiàn)象分析根莖重力生長__兩項(xiàng)分析匯總慢生長__生長__生長__快快慢濃度__濃度__濃度__濃度__低低高高推測(cè):生長素濃度越大,植物生長越快?生長素生理作用與它的濃度究竟是什么關(guān)系呢?讓我們一起來探究

對(duì)于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關(guān)系?提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果得出結(jié)論探究實(shí)驗(yàn)步驟小組討論,填寫學(xué)案【學(xué)習(xí)過程】第二步:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究問題生長素類似物----生根粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)全班為一整個(gè)實(shí)驗(yàn)組每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)濃度的處理,合起來則為一個(gè)完整的濃度梯度一、分組編號(hào)組別①②③④⑤⑥濃度清水0.5g/l1.0g/l1.5g/l2.0g/l2.5g/l二、制作插條(1)是否去除大葉避免蒸騰作用失水過多(2)形態(tài)學(xué)下端平切還是斜切更利于吸收水分(3)是否適當(dāng)保留幾個(gè)芽芽能產(chǎn)生生長素每組制作3根插條長約15cm三、插條處理放在配好的生長素溶液中浸泡幾小時(shí)到一天四、水培觀察記錄浸泡一段時(shí)間后,取出枝條在清水中培養(yǎng)觀察枝條生根情況,記錄生根數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,分析推論21040.51.01.52.0C(g/l)0生根數(shù)/個(gè)6組別①②③④⑤⑥濃度清水0.5g/l1.0g/l1.5g/l2.0g/l2.5g/l平均生根數(shù)611841.501282.5你的假設(shè)正確嗎?

生長素的生理作用的特點(diǎn)濃度時(shí)____生長,濃度時(shí)____生長生長素的生理作用的特點(diǎn):進(jìn)制低促高抑生長素的作用具有____性兩重舉一反三生長素對(duì)植物的其他器官的作用也有兩重性嗎?如何證實(shí)?探究實(shí)驗(yàn)010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長芽實(shí)驗(yàn)結(jié)果---芽010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長莖實(shí)驗(yàn)結(jié)果---莖兩重性具體表現(xiàn)既能______生長,也能_____生長;既能______發(fā)芽,也能_____發(fā)芽;既能防止落花落果,也能__花__果。促進(jìn)抑制疏促進(jìn)抑制疏根莖重力抑制促進(jìn)同一濃度的生長素對(duì)不同器官的作用相同嗎?根比莖更_____敏感010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根莖芽對(duì)生長素的敏感性根芽莖>>根莖重力哪邊能體現(xiàn)生長素的兩重性?低促高抑我們生活中還有什么現(xiàn)象可以體現(xiàn)生長素的兩重性嗎?為什么要給棉株摘心?為什么要給果樹修剪枝條?萌發(fā)產(chǎn)生更多的側(cè)枝頂芽優(yōu)先生長側(cè)芽側(cè)芽生長受抑制頂端優(yōu)勢(shì)促進(jìn)抑制濃度低濃度高頂芽的存在對(duì)側(cè)芽的萌發(fā)是起_____作用的。抑制解除頂端優(yōu)勢(shì)保留還是解除頂端優(yōu)勢(shì)?保留解除保留還是解除頂端優(yōu)勢(shì)?保留還是解除頂端優(yōu)勢(shì)?解除如何更廣泛的應(yīng)用生長素呢?生長素在植物體內(nèi)含量多嗎?含量很少,且提取困難,易分解生長素類似物:人工合成的,具有與生長素相似的生理效應(yīng)的一類化學(xué)物質(zhì),如α-萘乙酸、2,4-D等。生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

一定濃度的生長素類似物可以防止果實(shí)和葉片的脫落一定濃度的生長素類似物可以作為除草劑,殺死雙子葉雜草,促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長去除雄蕊阻止傳粉無子番茄一定濃度的生長素類似物可以促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí),形成無子果實(shí)。番茄植株

一定濃度的生長素類似物可以促進(jìn)扦插枝條生根如何確定濃度?應(yīng)用過程中一定要注意生長素類似物的_____濃度21040.51.01.52.0C(g/l)0生根數(shù)/個(gè)6128142.500.10.40.50.60.70.80.91.00.20.3預(yù)實(shí)驗(yàn)正式實(shí)驗(yàn)選擇濃度范圍繼續(xù)細(xì)化濃度梯度設(shè)計(jì)正式實(shí)驗(yàn)探究生長素類似物的生理作用與濃度之間的關(guān)系探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度初步確定濃度范圍以學(xué)習(xí)小組為單位,完成小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

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