《盤古開天辟地》教學(xué)

盤古開天辟地

講述神話故事，比一比，看誰講得生動(dòng)。

天地渾沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈。如此萬八千歲，天數(shù)極高，地?cái)?shù)極深，盤古極長。后乃有三皇?！端囄念惥邸肪硪灰度鍤v紀(jì)》

首生盤古，垂死化身。氣成風(fēng)云，聲為雷霆，左眼為日，右眼為月，四肢五體為四極五岳，血液為江河，筋脈為地理，肌膚為田土，發(fā)髭為星辰，皮毛為草木，齒骨為金石，精髓為珠玉，汗流為雨澤，身為諸蟲，因風(fēng)所感，化為黎甿。《繹史》卷一引《五運(yùn)歷年記》

學(xué)生精讀課文，訓(xùn)練聯(lián)想和想象能力。1.閱讀課文1—9節(jié)，對(duì)照材料A，思考討論：課文1—9節(jié)與原材料比較，內(nèi)容上在哪些地方作了增加，有何作用。

2.研讀第10節(jié)，思考：（1）盤古全身都有些什么？（2）自然界中有哪些事物？增加的內(nèi)容：第3節(jié)增加了“呼呼地睡著覺”的動(dòng)作描寫。第4—5節(jié)增加了盤古醒來的感受：“悶得怪心慌”、“覺得這種狀況非常可惱，心里一生氣”；動(dòng)作：“抓”、“揮”；工具：“大板斧”。聯(lián)想、想象和夸張第6節(jié)增加了盤古在天地間的作用。第8—9節(jié)增加了盤古身長的推測(cè)及他在天地間吃力的工作情景，以及天地形成，盤古累得倒下。作用：寫得有血有肉，有聲有色，形象具體。氣聲音眼睛手足和身軀血液筋脈肌肉頭發(fā)汗毛牙齒、骨頭、骨髓汗風(fēng)和云雷霆太陽、月亮四極和名山江河道路田土星星花草樹木金屬、石頭、寶玉清露和甘霖表現(xiàn)了盤古開天辟地的獻(xiàn)身精神抓住相似特征想象和夸張身上的東西大自然的事物

作者改寫古代神話在必要的地方增添細(xì)節(jié)的根據(jù)是什么？

根據(jù)原來材料并加以聯(lián)想、想象和夸張改寫神話的主要方法：

1.綜合性2.條理性3.形象性想象的豐富性語言的生動(dòng)性人物形象的描寫和刻畫課堂練習(xí)1.河灘上的鵝卵石說，我本來是高山頂峰的一塊巨石，后來……2.水對(duì)桌子說，沒有我就沒有你……要求：展開合理的聯(lián)想和想象，補(bǔ)充下邊的敘述。課外作業(yè)

閱讀下面兩則神話，選擇你喜歡的一則，發(fā)揮聯(lián)想和想象，進(jìn)行改寫。

1.俗說天地開辟，未有人民，女媧摶（tuán)黃土作人。劇務(wù)，力不暇供，乃引繩于泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人；貧賤者，引縆(gēng)人也?！短接[》卷七十八引《風(fēng)俗通》

2.天河之東有織女，天帝之女也。年年機(jī)杼勞役，織成云錦天衣，容貌不暇整。天帝憐