人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元《分數(shù)乘法》復(fù)習(xí)課件

分數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí)分數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí)整理本單元內(nèi)容,并思考：1、你采用什么方式整理和復(fù)習(xí)？2、這一單元里你整理的內(nèi)容有哪些？你所交流的那部分的內(nèi)容有哪些？重難點是什么？3、你覺得有哪些地方需要提醒大家的?整理本單元內(nèi)容,并思考：1、你采用什么方式整理和復(fù)習(xí)？分數(shù)乘法解決問題分數(shù)乘法分數(shù)乘整數(shù)分數(shù)乘分數(shù)分數(shù)乘法混合運算和簡便計算連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少小數(shù)乘分數(shù)分數(shù)乘法解決問題分數(shù)乘法分數(shù)乘整數(shù)分數(shù)乘分數(shù)分數(shù)乘法混分數(shù)乘法分數(shù)乘法

解決問題分數(shù)乘分數(shù)連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題乘法運算定律推廣到分數(shù)分數(shù)乘整數(shù)第二單元小數(shù)乘分數(shù)分數(shù)乘法分數(shù)乘法解決問題分數(shù)乘分數(shù)連續(xù)求一個數(shù)的幾分之一.復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的意義和計算法則一.復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的意義和計算法則1、說出下列各式意義，再計算。復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的意義分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。＝＝＝5個的和是多少？15個的和是多少？12個的和是多少？1、說出下列各式意義，再計算。復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的意義分數(shù)乘整數(shù)的一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。＝的是多少？＝的是多少？一個數(shù)乘分數(shù)的意義是什么？一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是＝的是多少？＝()()×=()()()()3141121()()×=()()()()×=()()()()3541154()()×=()()看題列式

求幾個幾是多少，求一個數(shù)的幾倍是多少，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，都是用乘法。3個的3倍的

4.75的17個的18倍的看題列式求幾個幾是多少，求一個數(shù)的幾倍是多少，求一個數(shù)分數(shù)乘整數(shù)的計算法則：分數(shù)乘整數(shù)，

為了計算簡便，能約分的可以先約分，再計算，結(jié)果相同。復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的計算方法用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。分數(shù)乘整數(shù)的計算法則：分數(shù)乘整數(shù)，為了計算簡便，能約分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積做分子，用分母相乘的積做分母。。為了計算簡便，可以先約分再乘。約分后仍然是分子乘分子，分母乘分母。分數(shù)乘分數(shù)呢？分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積做分子，用分母相乘的積做分母。。為列式計算：（1）噸的是多少？（2）米的是多少？（3）千克的是多少？（4）公頃的是多少？

列式計算：口算口算計算下面各題28××3914326計算下面各題28××3914326下面的計算對嗎？如果不對錯在哪里？53＋52×41=1×4141=（錯）下面的計算對嗎？如果不對錯在哪里？53＋52×41=1×41

分數(shù)乘加、乘減混合運算的運算順序與（）的運算順序相同，在一個沒有括號的算式里，先算（），后算（）；有括號的先算（）里面的，再算（）的。.

整數(shù)乘加、乘減混合運算乘法加減法括號括號外面

分數(shù)乘加、乘減混合運算的運算順序與（我們學(xué)過哪些運算定律？他們在分數(shù)乘法中適用嗎？復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的運算定律—簡便運算我們學(xué)過哪些運算定律？他們在分數(shù)乘法中適用嗎？復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的整數(shù)、小數(shù)中，一般是將乘積為整十、整百、整千……的數(shù)先乘起來；而分數(shù)中運算定律的運用一般是將能直接約分的先乘起來。整數(shù)、小數(shù)中，一般是將乘積為整十、整百、整千……的數(shù)先乘起來人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元《分數(shù)乘法》復(fù)習(xí)課件3434×19－=34×134×19－3434×19－=34×134×