2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)

2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)為了確保事情或工作以期順利進(jìn)行，通常仍須預(yù)先制定一份完善的方案，方案通常涵蓋指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、推行步驟、政策措施、具體內(nèi)容建議等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣就可以寫出一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編為大家收集的方案范文，熱烈歡迎大家互動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)一20xx年x月x、x日。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)x號(hào)場(chǎng)地。（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組挑選出三名成員（不不含女性一名）應(yīng)邀出席比賽；三人排成一行，用繩索將三人相連的腳套管進(jìn)行接力賽，跑至終點(diǎn)后再折返跑回來(lái)起點(diǎn)，以順利完成規(guī)定賽程時(shí)間排序名列。（2）負(fù)責(zé)人：xx、xx。（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各挑選出6名成員，每?jī)扇斯餐餐M成一組進(jìn)行接力賽；參賽選手背對(duì)背卡住氣排球兩端跑，至終點(diǎn)后再折返跑回來(lái)起點(diǎn)，再將球托付給本工會(huì)小組下一組應(yīng)邀出席球手穩(wěn)步接力賽。以順利完成規(guī)定賽程時(shí)間排序名列；比如在競(jìng)賽過(guò)程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處暫停并將球再次卡住再繼續(xù)走，否則視為違例。（2）負(fù)責(zé)人：xx、xxx。（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組挑選出5名參賽選手（女職工至少2名）應(yīng)邀出席競(jìng)賽；參賽選手在球場(chǎng)罰球線處為highcut縱隊(duì)，每位球手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)反敗為勝球數(shù)量排序名列。（2）負(fù)責(zé)人：xxx、xx。（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組挑選出8人分成兩組應(yīng)邀出席比賽；第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回來(lái)起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)順利完成時(shí)間排序名列。（2）負(fù)責(zé)人：xx、xx。（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組挑選出3人應(yīng)邀出席比賽（含1名男職工）；每位球手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)總計(jì)三人跳繩次數(shù)排序名列。（2）負(fù)責(zé)人：xx、xx。1、本次競(jìng)賽活動(dòng)以總計(jì)分?jǐn)?shù)名列次；2、每項(xiàng)目得分為：第一名x分后，第二名x分后，第三名x分后，第四名x分后，第五名x分后。各工會(huì)小組副組長(zhǎng)在“五一”前后非一次外出活動(dòng)。不開(kāi)展活動(dòng)的無(wú)法發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)必須存計(jì)劃allure早報(bào)校工會(huì)審查。校工會(huì)按人數(shù)撥款每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組副組長(zhǎng)。時(shí)間：20xx年x月x日（具體內(nèi)容時(shí)間未定）。地點(diǎn)：體育館。負(fù)責(zé)人：xx。辦法：各工會(huì)小組分組，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)分?jǐn)?shù)名列次。根據(jù)市直企事業(yè)工會(huì)文件建議，融合我校實(shí)際，將于x月份非工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體內(nèi)容時(shí)間另行通知。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)二獻(xiàn)唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。面向xx中學(xué)全校學(xué)生。本次活動(dòng)分為：初賽、預(yù)賽和決賽；初賽建議：由各班團(tuán)支部主辦，在各班內(nèi)征選球手應(yīng)邀出席復(fù)賽。（各班放前三名步入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行非精心安排和制定）。復(fù)賽建議：每名球手各準(zhǔn)備工作工作參賽歌曲一首，形式不增加一倍，從各班推舉的球手中依序xx名步入決賽。決賽建議：（1）由復(fù)賽中脫穎而出的xx名球手進(jìn)行比賽；（2）參寒服裝及伴奏帶球手自帶。x月x日--x月x日為主體活動(dòng)時(shí)間x月x日上午x文言進(jìn)行決賽。地點(diǎn)：多媒體教室。一等獎(jiǎng)：x名；二等獎(jiǎng)：x名；三等獎(jiǎng)：x名。列于：xx中學(xué)“獻(xiàn)唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則：（一）、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則：本次復(fù)賽采用評(píng)委評(píng)分的方法，總分為xx分后。為重實(shí)效公平、公正，前三名球手一起評(píng)分，從第四名球手已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始，每位球手獻(xiàn)上唱回去后，評(píng)委評(píng)分，評(píng)分存留兩位小數(shù)。改成一個(gè)最高分，改成一個(gè)最低分，放平均分作為歌手最后罰球。（二）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、歌曲內(nèi)容健康、向上。2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容心智準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。3、能勝任所選歌曲，整體整體表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，并并無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。4、臺(tái)風(fēng)莊嚴(yán)，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容，存較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)三為了進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建人與自然校園，融合我校實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委、工會(huì)研究同意，本學(xué)期積極開(kāi)展以“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”為主題的校園活動(dòng)，特作出如下精心安排，盼望各班積極主動(dòng)非應(yīng)邀出席。組長(zhǎng)：xxx。副組長(zhǎng)：xxx。成員：xxx、xxx。參賽辦法：由各班所所推薦同學(xué)應(yīng)邀出席預(yù)賽，在預(yù)賽中挑選出優(yōu)秀球手10人，在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行決賽，放一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。建議：人數(shù)xx人（東站三排一排xx人、統(tǒng)一指揮x人，如為夏嬋娟老師彈奏），獻(xiàn)上唱歌曲自的定以下參考曲目中的一首。列于參考曲目：1、沒(méi)有就沒(méi)有新中國(guó)；2、長(zhǎng)江之歌；3、歡樂(lè)頌；4、走進(jìn)新時(shí)代；5、雪絨花；6、保衛(wèi)黃河；7、歌唱祖國(guó)；8、眾人劃漿上加大船；9、中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落；10、五十六民族五十六朵花；11、光榮??！中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)；12、我們把祖國(guó)歡樂(lè)在心窩里；13、我和我的祖國(guó)；14、國(guó)歌；15、頌歌贈(zèng)送給親愛(ài)的黨；16、游擊隊(duì)之歌；16、中國(guó)娃；及其它適合于獻(xiàn)唱、身心健康、具有愛(ài)國(guó)主義及當(dāng)代中學(xué)生氣息的歌曲。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)挑一、二、三名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。建議：節(jié)目形式人數(shù)不增加一倍（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等），建議積極主動(dòng)、身心健康向上、具有愛(ài)國(guó)主義及當(dāng)代中學(xué)生時(shí)代氣息。班級(jí)自的定節(jié)目不進(jìn)行評(píng)分，只謝澤生表演不成立獎(jiǎng)項(xiàng)。建議：作品形式不增加一倍。該項(xiàng)比賽作品由各應(yīng)邀出席人員將作品繳納負(fù)責(zé)人，截稿日期4月23日，評(píng)選活動(dòng)時(shí)間：4月24日，獲獎(jiǎng)作品在活動(dòng)期間展出。書(shū)法、繪畫(huà)每班不得多于兩幅作品（書(shū)法由潘家明老師負(fù)責(zé)管理、繪畫(huà)由吳洪艷老師負(fù)責(zé)管理）。教師也可以應(yīng)邀出席。（1）為了提高活動(dòng)娛樂(lè)性，給學(xué)生作出榜樣，教師非一個(gè)大合唱，陳圓老師具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理，人數(shù)xx人（統(tǒng)一指揮xx、彈奏xxx）。應(yīng)邀出席人員：xxx。（2）非一個(gè)小型校園集體舞表演，人數(shù)x人，由xx老師負(fù)責(zé)管理。應(yīng)邀出席人員存xxx、xxx、xxx。暫時(shí)定于x月x日（比如天氣情況有變或特定原因臨時(shí)通告）。xxx、xxx。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。記分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：xxx。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。記分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：xxx。20xx年x月x日--x日。由xxx同志正數(shù)總責(zé)，其中舞臺(tái)設(shè)計(jì)：xxx、xxx、xxx；音響：xxx；安全保衛(wèi)：xxx。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)四教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己搞出的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。并使孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)至“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)嗜好勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。1.時(shí)間：xxx年x月x日~x日。2.地點(diǎn)：本園、各班。3.應(yīng)邀出席對(duì)象：全體教師和幼兒。4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)副組長(zhǎng)、各班班主任教師。5.活動(dòng)內(nèi)容：各班融合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，積極開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并懇求家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽搞出一件事情，比如：安頓玩具物品，提著拖鞋，倒垃圾等。中班活動(dòng)：為班級(jí)搞出一件事情，比如：整理圖書(shū)玩具，涂抹桌椅，儲(chǔ)水等。大班活動(dòng)：為幼兒園搞出一件事情，比如：幼兒園公共場(chǎng)所投擲垃圾，沖洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。1.各班活動(dòng)必須進(jìn)行備考并在周中予以具體安排全面落實(shí)。2.小班可以融合“幫爸爸媽媽搞出一件事情”非一節(jié)專門的談話活動(dòng)。3.大班年級(jí)副組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)同。4.活動(dòng)期間非有序，特別注意幼兒的安全。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)五通過(guò)積極開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，并使同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)相同時(shí)代的勞模風(fēng)采。通過(guò)存計(jì)劃存非的積極開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)型至我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與相同類型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱情，培育愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。并使學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。通過(guò)深入探討，喚醒過(guò)節(jié)日的情感，知道必須高興、合理地過(guò)節(jié)。我勞動(dòng)，我光榮，我自理，我能干。繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮。繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不增加一倍，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交x件作品，可以適當(dāng)增加。上交時(shí)間：x月x日前上交，逾期搞出自動(dòng)選擇退出。在“五一”放暑假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次全盤的大掃除。能幫爸爸媽媽搞出一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能重實(shí)效我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯剩菜（菜）。各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)管理在本周自學(xué)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我歡樂(lè)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。各校必須非不好繪畫(huà)比賽活動(dòng)？將不好的作品上交中小進(jìn)行展覽。各校必須二要布置不好三個(gè)階段的活動(dòng)？并使學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。必須制訂不好活動(dòng)方案和精心安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，必須存詳細(xì)的活動(dòng)記錄。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)六隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的即將來(lái)臨，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。通過(guò)專題教學(xué)、深入探討談話、比賽等渠道，回去教育影響幼兒，并使幼兒培育愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。為了并使幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，自學(xué)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將融合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、技術(shù)創(chuàng)新教育的建議，以勞動(dòng)最光榮為題，積極開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。全園幼兒。x月x日--x月x日。各班正、副班主任、保育員。十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)喊叫，什么活兒都會(huì)吃飯！1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中并使幼兒念一念、聽(tīng)見(jiàn)一聽(tīng)見(jiàn)、談一談、獻(xiàn)唱一獻(xiàn)唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)致家園共育的教育目的。積極開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，并使幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)可以生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，緊緊圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己表示好不好的一種勞動(dòng)，應(yīng)邀出席班級(jí)非的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選活動(dòng)各種“勞動(dòng)之星”。1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，挑選出適合本班幼兒的活動(dòng)并積極開(kāi)展。2、各班利用晨間談話，給孩子傳授幾種勞動(dòng)技能。3、各班每天挑選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。4、各班每周評(píng)選活動(dòng)出本周的“值日之星”。1、積極開(kāi)展“爸爸媽媽真艱苦”調(diào)查活動(dòng)。并使幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所搞出的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)勼w會(huì)，并使大家體會(huì)父母的艱苦，喚醒幼兒為父母分?jǐn)偧覄?wù)勞動(dòng)的激情。2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何回來(lái)搞出，并與家長(zhǎng)共同商量，的定不好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3、并使幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！每天在家搞出一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所搞出的家務(wù)記錄下來(lái)?！钡募覄?wù)勞動(dòng)課堂教學(xué)活動(dòng)。4、周末并使家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、每周一各班評(píng)選活動(dòng)出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)家園共育。“我何況”勞動(dòng)技能大比武：（分后年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。中班：剁毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備工作工作。各班在每周評(píng)選活動(dòng)出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選活動(dòng)，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)七為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，并使幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的重新認(rèn)識(shí)，幼兒重新認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。在節(jié)日前夕搞出“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練不好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了向的勞動(dòng)去更多的美妙，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。目標(biāo)：1.心智勞動(dòng)節(jié)的含義，知道其由來(lái)呢。2.在勞動(dòng)中體會(huì)，勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的相同無(wú)私奉獻(xiàn)。3.在活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作：各行各業(yè)勞動(dòng)圖片、相同勞動(dòng)者工作的場(chǎng)景（一）介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。師：知道五月一號(hào)就是什么節(jié)日嗎？教師總結(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，心智五一勞動(dòng)節(jié)的含義。（二）出示各行業(yè)相同勞動(dòng)者勞動(dòng)圖片。師：看一看這就是誰(shuí)？他的工作就是什么呢？他的勞動(dòng)給我生活平添什么？介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，相同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的相同無(wú)私奉獻(xiàn)。（三）談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎？說(shuō)給大家聽(tīng)見(jiàn)一聽(tīng)見(jiàn)。介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的艱苦。（四）非幼兒義務(wù)勞動(dòng)，比如：沖洗桌子，椅子、洗頭毛巾等?，F(xiàn)在我們一起勞動(dòng)一下，體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂(lè)。（五）學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前獻(xiàn)上唱歌曲，抒寫對(duì)勞動(dòng)的嗜好。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)八1、通過(guò)積極開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，并使同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)相同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過(guò)存計(jì)劃存非的積極開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)型至我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與相同類型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱情，培育愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干。（一）繪畫(huà)比賽1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮；2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不增加一倍，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可以適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期搞出自動(dòng)選擇退出。（二）我就是勞動(dòng)小能手1、在“五一”放暑假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次全盤的大掃除；2、能幫爸爸媽媽搞出一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能重實(shí)效我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯剩菜（菜）。（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)管理在本周自學(xué)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我歡樂(lè)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。1、各校必須非不好繪畫(huà)比賽活動(dòng)？將不好的作品上交中小進(jìn)行展覽。2、各校必須二要布置不好三個(gè)階段的活動(dòng)？并使學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。3、必須制訂不好活動(dòng)方案案和精心安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，必須存詳細(xì)的活動(dòng)記錄。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)九一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，融合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和孔祥鑫能力，為了并使幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況二者聯(lián)系，并使幼兒踏入幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培育幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。1、知道五月一日就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)就是件艱苦又快樂(lè)的事。3、喚醒幼兒愛(ài)勞動(dòng)的心愿。假日里，布置幼兒回來(lái)附近的理發(fā)店打掃衛(wèi)生，至超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。1、教師介紹五月一日就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道就是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、懇求幼兒回憶起參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的艱苦。教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們就是怎樣勞動(dòng)的？3、幼兒深入探討，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)就是件艱苦而又快樂(lè)的事。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都吃飯些什么事？沒(méi)有他們可以怎樣？既然艱辛為什么還要吃飯？你真的他們的心情怎樣？強(qiáng)于市里叔叔阿姨每天東站著艱辛嗎？為什么？4、帶領(lǐng)幼兒應(yīng)邀出席幼兒園公益勞動(dòng)（投擲石子、投擲樹(shù)葉、掃地），并觀測(cè)勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，并使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的艱苦和快樂(lè)。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)十“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為了并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法存活，社會(huì)就無(wú)法發(fā)展的道理，幫助學(xué)生弘揚(yáng)“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培育學(xué)生單一制生活的能力，并掌控一些最基本的科學(xué)知識(shí)和技能，從而并使學(xué)生體會(huì)至爸爸媽媽勞動(dòng)的艱苦，重實(shí)效尊敬長(zhǎng)輩，嗜好長(zhǎng)輩，特制訂本活動(dòng)方案：x月份。全體師生。1、充分利用宣傳欄、小廣播、國(guó)旗下講話等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，并使學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最帥的道理。2、各班級(jí)緊緊圍繞“搞出最丑的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。3、舉辦一場(chǎng)慶五一獻(xiàn)唱比賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備工作工作，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。4、舉辦“五一科學(xué)知識(shí)知多少”的繪畫(huà)比賽，各班級(jí)先自行非練習(xí)，挑選出優(yōu)勝者球手應(yīng)邀出席學(xué)校非的比賽（比賽時(shí)間的定在五月下旬，具體內(nèi)容時(shí)間另行通知）。5、非師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，并使學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)（具體內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間）。6、融合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案穩(wěn)步在學(xué)生中積極開(kāi)展掌控一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育，并使學(xué)生充分利用五一節(jié)放暑假的時(shí)間，積極開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，建議在父母的指導(dǎo)下，對(duì)教給的勞動(dòng)技能進(jìn)行課堂教學(xué)的活動(dòng)。7、各班級(jí)穩(wěn)步非學(xué)生“緊緊圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)不負(fù)責(zé)任”的主題籌備一期節(jié)日小報(bào)，屆時(shí)學(xué)校將非產(chǎn)品展銷。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)十一1、并使學(xué)生懂得搞出一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)就是一種美德，從小培育愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。2、降低父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。主持人：（x）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始！主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日主持人：“小喜鵲，所造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里回去？下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)高呼：《勞動(dòng)最光榮》。對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己修筑新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)再加得甜美的蜜糖，就是勞動(dòng)為我們平添幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！必須靠勞動(dòng)回去創(chuàng)造……”每當(dāng)演唱出來(lái)這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你可以想到什么呢？主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛就是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)啟程，小伙伴放?；丶摇钡那榫埃瑧┣笥^看詩(shī)主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己理想的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。主持人：彭德懷就是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝簿褪前寺奋姷目傊笓]，他非常安慰農(nóng)民伯伯的艱苦，懇求聽(tīng)見(jiàn)《彭德懷開(kāi)田的故事》主持人：勞動(dòng)就是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，懇求聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)朗《五一頌歌》。主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于有意思的勞動(dòng)者，懇求聽(tīng)見(jiàn)故事《我的名字叫作勞動(dòng)者》主持人：浪漫從詩(shī)篇中走到，邁入轟鳴聲的機(jī)床，邁入勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)就是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)彌漫著芳香的浪漫。主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈輕盈精細(xì)，傳世的樂(lè)曲在思念中，追溯著勞動(dòng)者的浪漫。主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。主持人；勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮，懇求聽(tīng)見(jiàn)xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們調(diào)皮的教室，寬大的房間，懇求聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)朗誦《理想的勞動(dòng)者》主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享資源，幸福與我們共享資源，并使我們一起為祖國(guó)干杯，并使我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高喊《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》主持人：“要學(xué)喜鵲所造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手回來(lái)勞動(dòng)，用我們的雙手回來(lái)釀造更甜美的生活！2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)十二為了多樣學(xué)生的文體生活，經(jīng)校方同意，同意積極開(kāi)展慶“五一”體育趣味競(jìng)技比賽等系列歡慶活動(dòng)。（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地。（三）競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則。1、“陽(yáng)光伙伴”（三人四腳）（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組挑選出三名成員（不不含女性一名）應(yīng)邀出席比賽；三人排成一行，用繩索將三人相連的腳套管進(jìn)行接力賽，跑至終點(diǎn)后再折返跑回來(lái)起點(diǎn)，以順利完成規(guī)定賽程時(shí)間排序名列。（2）負(fù)責(zé)人：xxx。2、“橫行霸道”（雙人夾球二百米）（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各挑選出6名成員，每?jī)扇斯餐餐M成一組進(jìn)行接力賽；參賽選手背對(duì)背卡住氣排球兩端跑，至終點(diǎn)后再折返跑回來(lái)起點(diǎn)，再將球托付給本工會(huì)小組下一組應(yīng)邀出席球手穩(wěn)步接力賽。以順利完成規(guī)定賽程時(shí)間排序名列；比如在競(jìng)賽過(guò)程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處暫停并將球再次卡住再繼續(xù)走，否則視為違例。（2）負(fù)責(zé)人：xxx。3、“前赴后繼”（三分鐘定點(diǎn)投籃）（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組挑選出5名參賽選手（女職工至少2名）應(yīng)邀出席競(jìng)賽；參賽選手在球場(chǎng)罰球線處為highcut縱隊(duì)，每位球手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)反敗為勝球數(shù)量排序名列。（2）負(fù)責(zé)人：xxx。4、“齊心協(xié)力”（走板鞋）（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組挑選出8人分成兩組應(yīng)邀出席比賽；第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回來(lái)起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)順利完成時(shí)間排序名列。（2）負(fù)責(zé)人：xxx。5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組挑選出3人應(yīng)邀出席比賽（含1名男職工）；每位球手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)總計(jì)三人跳繩次數(shù)排序名列。（2）負(fù)責(zé)人：xxx。（四）分?jǐn)?shù)排序辦法1、本次競(jìng)賽活動(dòng)以總計(jì)分?jǐn)?shù)名列次；2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分后，第二名4分后，第三名3分后，第四名2分后，第五名1分后。各工會(huì)小組副組長(zhǎng)在“五一”前后非一次外出活動(dòng)。小組活動(dòng)必須存計(jì)劃allure早報(bào)校工會(huì)審查。不開(kāi)展活動(dòng)的無(wú)法發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。校工會(huì)按人數(shù)撥款每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組副組長(zhǎng)。時(shí)間：20xx年x月x日（具體內(nèi)容時(shí)間未定）地點(diǎn)：體育館負(fù)責(zé)人：xxx。辦法：各工會(huì)小組分組，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)分?jǐn)?shù)名列次。根據(jù)市直企事業(yè)工會(huì)文件建議，融合我校實(shí)際，將于_月份非工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體內(nèi)容時(shí)間另行通知。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)十三我勞動(dòng)我光榮。尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體生活的思想品德。x月x日。班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。全體學(xué)生。現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，先課堂教學(xué)在自學(xué)，升華思想情感。1、老師詳細(xì)描述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的，活動(dòng)中應(yīng)特別注意的一些事項(xiàng)。2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng)，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)管理打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，沖洗門窗玻璃。3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)管理清掃室外衛(wèi)生，施肥、施肥園內(nèi)花草。4、活動(dòng)結(jié)束后，分組交流各自勞動(dòng)體悟。5、老師總結(jié)活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)一流學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫出一份活動(dòng)感言?？傊?，通過(guò)積極開(kāi)展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛(ài)勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育，問(wèn)鼎非常小。2022年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案大班(15篇)十四勞動(dòng)就是生活的基礎(chǔ)，就是幸福的源泉，也就是每個(gè)人邁入成功和光輝的惟一途徑?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，我校同意積極開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，并使同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)相同時(shí)代的勞模風(fēng)采。將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)型至我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。周日就是母親節(jié)，廣泛開(kāi)展“我的關(guān)懷故事--關(guān)懷母親”征文活動(dòng)，通過(guò)在學(xué)校、家庭參與相同類型的勞動(dòng)，培育學(xué)生積極主動(dòng)勞動(dòng)的熱情，培育愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。提倡親子文學(xué)創(chuàng)作，特別注意關(guān)懷與孝心、文明與禮儀的培育。迎五一勞動(dòng)節(jié)，搞出環(huán)保小衛(wèi)士。20xx年x月x日——20xx年x月x日。低年級(jí)（x、x年級(jí)）活動(dòng)建議：1.在“五一”放暑假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次全盤的大掃除；2.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能重實(shí)效我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯剩菜（菜）；3.學(xué)會(huì)自己穿衣服；4.母親節(jié)時(shí)非常感謝媽媽。中高年級(jí)（5、6年級(jí)）年級(jí)活動(dòng)建議：星期五下午舉行我愛(ài)勞動(dòng)為主題的繪畫(huà)比賽。1.知道1-2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；2.幫爸爸媽媽搞出一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；3.在父母的協(xié)助下，可以煎米飯，學(xué)會(huì)搞出一道菜等；4.母親節(jié)時(shí)，“我和媽媽換一天崗”，搞出一天媽媽每天必須搞出的家務(wù)