中考英語作文專題復(fù)習指導(dǎo)課件

英語書面表達專題訓練Writing英語書面表達專題訓練Writing1Learningaims:

學會作文審題，根據(jù)所給要點構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)。2.

能夠根據(jù)要求列出關(guān)鍵詞，學會連詞成句。

3.通過添加主題句、適當?shù)倪B接成分等學會組句成篇。Learningaims:學會作文審題，根據(jù)所給要點構(gòu)21.It’simportantforustokeephealthy.2.IfinditinterestingtostudyEnglish.3.TherearemanywaysoflearningEnglish.4.Thosewhonevergiveupcanmaketheirdreamscometrue.5.WhatanunforgettableschoollifeIhave!6.Let’sdoourparttohelpprotectourenvironment.Crazy

English:1.It’simportantforustokee3寫一寫請根據(jù)以下要求寫一篇短文介紹你的一位好朋友Alice.1.她是你最好的朋友。她來自加拿大。2.她很高，頭發(fā)很長。3.她喜歡運動,她的中文很好。4.我們都非常喜歡她。寫一寫請根據(jù)以下要求寫一篇短文介紹你的一位好朋友Alice.4改一改Aliceismyabestfriend.ShecomefromCanada.Sheisverytall,hairislong.Shelikessports.HerChineseisverygood.Weallverylikeshe.

去掉comesherherverymuch改一改Aliceismyabestfriend.5注意：1.句型、結(jié)構(gòu)----避免出現(xiàn)Chinglish現(xiàn)象。Weallverylikeher.×Wealllikeherverymuch.√Hebybiketoschool.×Hegoestoschoolbybike.√注意：1.句型、結(jié)構(gòu)----避免出現(xiàn)Chinglish現(xiàn)象。62、注意語法項目：人稱一致、時態(tài)一致、主謂一致、習慣用法以及固定搭配等。3、◆重短輕長，就易避難?！粢詫懻_、通順為最基本要求?！綦y以表達的句子，可以另辟蹊徑，化難為易，化繁為簡。如：我們不應(yīng)該闖紅燈→當交通燈是紅燈的時候，我們不應(yīng)該過馬路。

Weshouldn’tgoacrosstheroadwhenthetrafficlightsarered.2、注意語法項目：3、◆重短輕長，就易避難。7Howcanwewriteagoodcomposition(作文)?Howcanwewriteagoodcompos8書面表達五部法審--列--加--連--美書面表達五部法審--列--加--連--美9書面表達第一步：審認真審題，找出文章要表達的中心及要求。節(jié)約資源，保護環(huán)境，從我們身邊的小事做起。LiMing是一位注重“低碳”生活的中學生，假設(shè)你是他，請以“MyLow-carbonlife”為題，寫一篇80詞左右的短文，簡單描述自己的“低碳生活”。要點：1.每天步行上學。2.離開教室時，關(guān)燈。3.記得關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。4.充分使用紙張。5.不使用塑料袋。參考詞匯：tap水龍頭，reuse循環(huán)使用，makefulluseof充分使用，plasticbag塑料袋注意：1.短文必須包括所提供的信息，可適當發(fā)揮。2.詞數(shù)：60---80.3.文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名和校名。書面表達第一步：審認真審題，找出文章要表達的中心及要求。節(jié)10書面表達第二步：列用簡單的句子和短語列出文章的要點。1.每天步行上學。gotoschoolonfooteveryday.2.離開教室時，關(guān)燈。remembertoturnoffthelights.3.記得關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。turnoffthetap,reusewater.4.充分使用紙張。makefulluseofpaper.5.不使用塑料袋。don’tuseplasticbags.書面表達第二步：列用簡單的句子和短語列出文章的要點。1.每天11書面表達第三步：加結(jié)尾：It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.加首尾，使文章結(jié)構(gòu)完整。開頭，結(jié)尾應(yīng)注意簡潔，漂亮，最好采用開門見山的形式，結(jié)尾應(yīng)注意與題目或開頭相呼應(yīng)，并且要扣題有力。開頭：I’mLiMing,I’mamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.書面表達第三步：加加首尾，使文章結(jié)構(gòu)完整。開頭，結(jié)尾應(yīng)注意簡12書面表達第四步：連恰當運用連接詞，使文章層次清晰，各部分銜接自然。為了銜接緊密和避免逐句翻譯的嫌疑，可以在適當?shù)牡胤教砑邮吕蚓o密相連的話，然后連詞成句。書面表達第四步：連恰當運用連接詞，使文章層次清晰，各部分銜接13常用的連詞：firstly,secondly,then,finally,ononehand,ontheotherhand,however,though,although,but,because,so,asaresult,what’smore,and,besides,Ithink,I’mafraid,asfarasIknow，inmyopinion,inaword,allinall常用的連詞：14書面表達第五步：美寫好詞句，美化文章，在有把握的情況下，展示自己的語言功底。一定注意：一般的同學一定要以準確、通順的簡單句為基本要求。不要隨意發(fā)揮，只要把要點寫到就可以。書面表達第五步：美寫好詞句，美化文章，在有把握的情況下，展示15Let’spractice!Let’spractice!16I’mLiMing.I’amiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.Igotoschoolonfooteveryday.AndIalwaysremembertoturnoffthelightswhenIleavetheclassroom.WhenI’mnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.AndIoftenreusewater,forexample,WhenIfinishwashingclothes,Iusethewatertowaterflowers.IneveruseplasticbagswhenIgoshopping.Ithinksavingpaperisimportant,soIoftenmakefulluseofpaper.It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.I’mLiMing.I’amid17用書面表達五步法寫這篇章。劍指中考P103.第六篇“好書伴我成長”劍指中考用書面表達五步法寫這篇章。劍指中考18寫作：第一步就是要認真審題，明確寫作體裁、要求和提示要點第二步就是要列出寫作提綱，根據(jù)段落整理寫作要點。寫作前：確定人稱、時態(tài)寫作后：

檢查寫作：寫作前：確定人稱、時態(tài)寫作后：檢查19Let’senjoyourowncompositions!Let’senjoyourowncompositio20SamplewritingMydearfriends,Readingisveryimportant.Wecangetknowledgethroughreading.Itcannotonlyopenourminds,butalsomakeuscleverandhappier.Themoreweread,themorewewilllearn,andthebrighterfuturewewillhave.However,somestudentsspendmuchtimelisteningtomusic,watchingTV,orgoingonlinetoplaygames.SoIwouldliketosuggestthateveryoneshouldreadmorebooks,especiallyclassicsso