新生兒科實習自我鑒定

第第頁新生兒科實習自我鑒定

新生兒科實習自我鑒定1

實習就像是一面鏡子，在這次的旅途中，它將我照的透徹，照的清楚，讓我能從實習中認識到自己作為一名護士實習生到底有怎樣的不足和問題。當然，它也是機會，一段讓我提升的機會！在實習中，我遇上了太多優(yōu)秀的人，嚴格的護士長、老練的前輩、以及進步飛速的同學……他們的表現(xiàn)也給我?guī)砹藱C遇，讓我得到了前進的機會和方法。

如今，實習已經(jīng)結(jié)束了，我也在這次的實習之旅中得到了許多，轉(zhuǎn)變了許多。如今的我比起之前已經(jīng)有了很的轉(zhuǎn)變！現(xiàn)將我對實習后自己的自我鑒定記錄如下：

一、思想的改進

作為一名實習護士，我在這次的實習中得到了護士長許多的教育。但在其中，最讓我印象深刻的，還是這些關(guān)于思想和素養(yǎng)的教育。

作為一名護士，我過去總以為自己是帶著熱忱和愛心而加入這個行業(yè)的，并一貫一次積極的鼓舞自己。但在此次實習里，我充分的認識到，愛心、關(guān)懷、以及對病人的熱心，這些都不是藏在心中的思想，而是我們應當積極表現(xiàn)出來，呈現(xiàn)在我盲作中的表現(xiàn)！

此外，我還通過學習和培育，熬煉了自身的綜合素養(yǎng)，提高了自己在工作中的積極性和責任心。親身處于醫(yī)院，我才真正體會到自身肩負的`責任是多么重！兒科的病人都是孩子，他們都是家庭里比較珍視的人，為此，我也需要以最高的集中力和立場去面對！

二、工作的提升

在自身的工作方面，在實習以來，我也一貫在繼續(xù)鉆研并熬煉。而且在護士長和前輩們的指引下，我在注射方面有了很的提升！由于面對的是幼兒，為此我在工作中內(nèi)心也一貫有很的壓力。但在護士長一遍遍的教育和同事們的積極鼓舞下，我樹立了自己的信心，并努力在工作中將自己的責任做好！

如今回看家長們對自己的評價，在積極嚴謹?shù)墓ぷ髦?，不知不覺間家對我的贊揚已經(jīng)遠多于批判。相信這也都能在今后一貫激勵著我，讓我繼續(xù)努力前進！

三、自我思

雖然這次的實習有了很的提升，但在認真的思下照舊能發(fā)覺很多不足的地方，尤其是我自身的效率問題！兒科有很多的“小病人”，但我自身的效率卻遠不如家。為此，在保持自身技術(shù)的繼續(xù)提升下，我也要改進自身的效率，要做的又快又準！但無論如何，都要保持工作的嚴謹性，絕不能在工作中出錯！

以上就是我對自己的自我鑒定，雖說還有肯定不足，但我也會繼續(xù)努力，爭取在今后的將來成為一名超卓的兒科護士！

新生兒科實習自我鑒定2

一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如同白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，預備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類與不同：起病急，來勢兇，改變快。因此，我們護理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準辱述病情，不懂得與醫(yī)護人員協(xié)作，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有量的生活護理和健康教育，病情觀測應微小敏銳，發(fā)覺改變實時通知醫(yī)生，進行救治

了解了兒科護理工作的`基本狀況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教育下，我不斷吸取和探究專業(yè)知識，也積累了肯定的工作閱歷?；蛟S這些心得體會只是浩瀚海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能珍貴的財寶，就似乎在寬闊的沙灘上，一陣浪打來，留下很多閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶?；蛟S這些收獲相對而言是微小的，但我相信，勝利是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了很多，慢慢擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最寶貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛楚減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示特別感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

作為一名實習護士，我所能做到的或許是不足掛齒，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將技能發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇猛地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座山等待我無畏地攀爬！

新生兒科實習自我鑒定3

在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有肯定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，聽從領(lǐng)導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐煩指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟識了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能。

在兒科開展整體護理，就是以滿意患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是014歲的兒童。以馬斯洛的'需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的表達；為滿意這些需要，心理護理是特別重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達技能及理解技能有限，進行心理護理特別困難，很難達到估計的效果和目的，甚至還會達到相的結(jié)果。當前現(xiàn)實生活中的兒童都是生子女，一旦發(fā)病，父母分外焦灼、焦慮，他們都過分照看，夸病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。

家本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：

〔1〕仔細接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人，曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院〔三甲醫(yī)院〕做過