生物一學期教學總結(jié)樣本（二篇）

第4頁共4頁生物一學?期教學總?結(jié)樣本?轉(zhuǎn)眼間一?學期的教?學工作已?接近尾聲?，年時間?過得真快?。為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗、吸?取教訓，?自己特就?這學期的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?學到老?”自己一?直在各方?面嚴格要?求自己，?俗話說：?活到老。?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?發(fā)展的形?勢。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?抗“非典?”時期，?能夠主動?配合學校?，做好防?治宣傳工?作。二?、教育工?作方面?自己擔任?一年級語?文教學工?作，這學?期。班級?人數(shù)眾多?，又面臨?著新課程?改革。面?對首次接?觸的教材?，教育教?學工作中?遇到不少?困難。針?對這些情?況，積極?參與教育?局組織的?新教材培?訓的同時?，虛心向?有經(jīng)驗的?教師及兄?弟學校的?同行討教?經(jīng)驗。教?學中，認?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?積極開拓?教學思路?，把一些?先進的教?學理論、?科學的教?學方法及?先進現(xiàn)代?教學手段?靈活運用?于課堂教?學中，努?力培養(yǎng)學?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等能力?。另外，?自己在搞?好教學工?作的同時?，還很注?重教學經(jīng)?驗的積累?，有了心?得體會就?及時記下?來與同事?交流，本?學期撰寫?綜合活動?案例《翱?游花海》?以及論文?多次參與?市級交流?、獲獎、?發(fā)表。?三.遵守?紀律方面?不遲到?不早退、?有事主動?請假。工?作中，自?己嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度。尊?敬領(lǐng)導、?團結(jié)同事?，能正確?處置好與?領(lǐng)導同事?之間的關(guān)?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、業(yè)務(wù)?進修方面?自己在?教學之余?，隨著新?課程改革?對教師業(yè)?務(wù)能力要?求的提高?。還擠時?間自學中?文本科并?積極各類?現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓?初步掌握?了多媒體?課件制作?。生物?一學期教?學總結(jié)樣?本（二）?我進入?教育行業(yè)?工作已有?一年有余?，過去的?一年里我?一直擔任?高一年級?班主任以?及科任老?師的工作??；厥走@?一年里的?點點滴滴?，可謂是?五味雜陳?，酸甜苦?辣咸一樣?也不缺。?說到苦，?高中生活?確實苦，?早出晚歸?都與月光?相伴；但?是我們也?收獲了甜?，那就是?學生們的?尊敬和愛?戴。我想?從內(nèi)心深?處我應(yīng)該?是喜歡這?個行業(yè)的?。本著要?讓每一個?學生在我?的帶領(lǐng)下?都有所收?獲的初心?，我一直?使自己處?于一種充?電狀態(tài)，?持續(xù)地保?有對知識?的渴求和?欲望。通?過不斷地?自學、以?及與有經(jīng)?驗的老師?進行請教?和實踐，?初步形成?了自己對?教育教學?各層面的?看法和感?悟，以下?是我在這?過去一年?里的教育?教學工作?心得和體?會。一?.從一名?化學科任?教師的角?度說說我?在這一年?里的心得?體會：?1.首先?得讓學生?喜歡你，?因為他們?喜歡你才?能喜歡上?你的課。?在這一層?面，我是?有很深的?教訓的。?在剛開始?教學的時?候，因為?自己聲音?小，好多?學生反應(yīng)?我講課沒?有激情，?久而久之?，就有一?部分孩子?不太喜歡?上我的課?。當時的?我很郁悶?，聲音小?是天生的?，很難改?，后來主?任建議我?用擴音器?，漸漸地?，學生的?反應(yīng)開始?慢慢變好?。在與學?生的相處?中，只要?你真心對?他們好，?他們是能?感受到的?，時間久?了，他們?就會理解?你，處處?替你著想?。例如，?當某一次?考試考不?好，你批?評他們時?，很多孩?子就會說?，老師，?不用擔心?，你要相?信我們，?我們下次?一定會考?好。我覺?得這就是?孩子們的?進步，因?為他們認?為他們不?光在為自?己學，他?們也在為?你學。?2.其次?要教好學?生前提是?你的基本?功得扎實?。曾經(jīng)我?們的老師?告訴我們?：你在給?人一碗水?的時候，?首先你得?準備一缸?水，無論?你的語言?多有魅力?，你有多?敬業(yè)，但?是知識來?不得半點?虛假，這?是你作為?老師的底?氣，如果?你底氣不?足，你如?何能講的?好課。在?這方面，?說實話，?我還是沒?有太多底?氣的。所?以，我一?直在努力?地學習知?識，不僅?包括專業(yè)?知識，還?包括課外?的一些知?識，做到?不斷地充?實自己。?3.再?次你得關(guān)?心學生的?成績，對?他們的作?業(yè)做到及?時的批改?。如果能?經(jīng)常的給?他們一些?恰當?shù)脑u?語，對他?們的態(tài)度?的轉(zhuǎn)變還?是有幫助?的。其中?很重要的?一點就是?對他們的?獎懲一定?要公平公?正。誰作?業(yè)寫得好?誰作業(yè)寫?的不好，?要恰當?shù)?及時的給?予表揚與?批評。?4.最后?要做到高?效聽課、?精心備課?、激情授?課、及時?反思一?年來，雖?然工作很?忙，我努?力朝著高?效聽課、?精心備課?、激情授?課、及時?反思的方?向努力。?在聽課過?程中，多?汲取各個?老師的講?課中的精?華，慢慢?地將其變?成自己的?東西，充?實自己。?二.從?一名班主?任的角度?，我也總?結(jié)了一些?心得1?.學會守?班，要守?得出成效?。在班期?間首先規(guī)?范學生的?學習行為?，做到每?天檢查踩?線生的作?業(yè)，讓每?一個孩子?都有事情?做。正所?謂陪伴是?最長情的?告白，當?學生每天?能看到你?，就貌似?有了避風?港一般，?他們會感?到踏實，?會專心學?習，也就?少了胡思?亂想的時?間。2?.合理安?排座位，?充分發(fā)揮?小組的合?作與競爭?，點燃每?一個學生?的學習激?情。每周?統(tǒng)計優(yōu)秀?小組和表?現(xiàn)不好的?小組，表?現(xiàn)不好的?小組會在?班會的時?候表演節(jié)?目。由此?，你也會?發(fā)現(xiàn)許多?愛搗亂的?孩子他們?身上的許?多優(yōu)點。?3.因?材施教，?對學生要?多一些包?容，每一?個學生都?需要關(guān)心?，每一個?學生都需?要鼓勵，?要多鼓勵?，少批評?。4.?培養(yǎng)和建?立一個值?得信任的?有責任心?的管理團?隊。因為?我認為一?個好的班?長可以充?當三分之?二的班主?任。作為?班主任，?你只需要?把你的想?法告訴他?，之后就?放手讓他?去擬定實?施方案和?具體