班級(jí)三節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)班級(jí)三節(jié)?主題班會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?范文_?___年?____?月___?_號(hào)晚_?___點(diǎn)?，護(hù)理班?所有同學(xué)?一起度過(guò)?了一個(gè)愉?快的夜晚?。同時(shí)，?蒞臨本次?班會(huì)的嘉?賓有10?級(jí)年級(jí)輔?導(dǎo)員李老?師，院團(tuán)?委副書記?卜___?_同學(xué)，?前青志協(xié)?會(huì)長(zhǎng)陽(yáng)_?___同?學(xué)，前學(xué)?生會(huì)辦公?室主任楊?____?同學(xué)，愛(ài)?心服務(wù)隊(duì)?隊(duì)長(zhǎng)譚_?___同?學(xué)，社會(huì)?實(shí)踐部部?長(zhǎng)周__?__同學(xué)?等。班?會(huì)是在溫?馨的燭光?和動(dòng)人的?音樂(lè)中開?始的。在?心形的燭?光中，張?____?同學(xué)給我?們講了一?個(gè)心理大?師的艱辛?的成長(zhǎng)道?路，大家?都被深深?吸引了，?聽得很認(rèn)?真。在張?____?同學(xué)最后?一句“光?明照亮人?間”時(shí)，?教室里的?燈也亮了?，頓時(shí)雷?鳴般的掌?聲。接下?來(lái)，親愛(ài)?的輔導(dǎo)員?老師給我?們致辭，?讓我們學(xué)?到了很多?做人的道?理。而后?，卜__?__學(xué)長(zhǎng)?和陽(yáng)__?__學(xué)長(zhǎng)?跟我們交?流他們?cè)?生活和工?作中的經(jīng)?驗(yàn)。整?個(gè)班會(huì)中?最精彩的?部分就是?玩“夾彈?珠”的游?戲的部分?，游戲中?所有嘉賓?都參與了?。其中，?李老師和?楊___?_學(xué)長(zhǎng)組?成的一隊(duì)?輸了，便?懲罰他們?表演節(jié)目?。在我們?的強(qiáng)烈要?求下，在?他們兩的?幾經(jīng)折騰?下，他們?終于合唱?了一首劉?德華的《?今天》。?是的，我?們要記住?今天，這?個(gè)讓人難?忘的夜晚?。而號(hào)稱?是黃金搭?檔的卜_?___和?陽(yáng)___?_學(xué)長(zhǎng)同?樣接受了?懲罰，他?們極富創(chuàng)?意的合唱?了一首《?團(tuán)結(jié)就是?力量》，?把我們笑?得前仰后?翻。我們?班的同學(xué)?也踴躍參?加游戲，?大家玩的?很盡興。?游戲過(guò)?后，肖_?___，?黃___?_，彭_?___，?田___?_，胡_?___，?劉___?_一起演?唱了《愛(ài)?因?yàn)樵诮?jīng)?常心中》?，跟隨著?音樂(lè)，我?們的心都?聚在了一?起。音樂(lè)?結(jié)束后，?班會(huì)也進(jìn)?入了高潮?階段，在?李強(qiáng)老師?的帶頭下?，在優(yōu)美?的背景音?樂(lè)下，我?們一個(gè)接?一個(gè)上臺(tái)?在我們班?的標(biāo)志物?上簽上名?字。最?后，全班?同學(xué)和李?老師一起?合影，在?大家的歡?聲笑語(yǔ)中?，班會(huì)圓?滿結(jié)束。?這是一?次難忘的?體驗(yàn)，通?過(guò)本次班?會(huì)，加強(qiáng)?同學(xué)之間?的交流，?提高同學(xué)?們的積極?性，加強(qiáng)?班級(jí)凝聚?力，豐富?班級(jí)文化?建設(shè)，讓?同學(xué)們掌?握科學(xué)的?心理調(diào)節(jié)?方法，健?康快樂(lè)的?發(fā)展。?班級(jí)三節(jié)?主題班會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?范文（二?）__?__年_?___月?____?日，機(jī)械?工程系機(jī)?自___?_班在第?二教學(xué)樓?204教?室開展了?心理健康?教育的主?題班會(huì)。?開展的?這個(gè)班會(huì)?是以知識(shí)?競(jìng)答的形?式來(lái)引導(dǎo)?同學(xué)們正?確認(rèn)識(shí)心?理方面的?知識(shí)。這?個(gè)活動(dòng)開?展之前，?我班已經(jīng)?寫了非常?縝密的策?劃書，而?且提前購(gòu)?買好了各?種有關(guān)的?獎(jiǎng)品。而?且為了體?現(xiàn)這個(gè)活?動(dòng)的民主?化，這個(gè)?策劃書寫?好以后我?班就馬上?召集班干?開了班干?會(huì)議，集?體商討修?改。經(jīng)過(guò)?一個(gè)晚上?的會(huì)議，?我們又更?加完善了?這個(gè)策劃?。但是?，我們沒(méi)?有貿(mào)然展?開這個(gè)班?會(huì)，為了?更加的吸?引同學(xué)們?的興趣，?我班還開?展了一個(gè)?班會(huì)。班?會(huì)的內(nèi)容?就是把策?劃書讀給?每一個(gè)同?學(xué)聽，讓?同學(xué)們集?體討論，?有什么不?妥的或者?不完善的?，所有同?學(xué)都可以?提出，如?果提的好?，就可以?修改。?班會(huì)非常?順利，達(dá)?到了前期?的目的，?基本上把?策劃書完?善到了可?以吸引每?一個(gè)同學(xué)?積極參與?的地步。?所以，?這個(gè)心理?健康教育?的主題班?會(huì)開展之?時(shí)，同學(xué)?們非常積?極參加。?根據(jù)策劃?書的內(nèi)容?，這個(gè)主?題班會(huì)我?們分成了?____?組，每組?7到__?__個(gè)人?，主持人?____?名，裁判?____?名。相關(guān)?的工作人?員早早就?到了競(jìng)賽?的教室，?布置好現(xiàn)?場(chǎng)。而且?安排好了?各隊(duì)人員?的座位，?之后，他?們又準(zhǔn)備?好了草稿?紙，筆，?計(jì)算器，?把黑板寫?好了字。?萬(wàn)事俱備?，只欠同?學(xué)們的到?來(lái)。班?會(huì)開始前?十分鐘，?同學(xué)們就?陸陸續(xù)續(xù)?的趕來(lái)了?，而且大?家臉上都?是面帶笑?容，都是?非常期待?這個(gè)班會(huì)?盡早開始?。等主?持人上臺(tái)?享受完同?學(xué)們一陣?持久的掌?聲之后，?兩個(gè)主持?人你一言?我一語(yǔ)的?開始宣讀?比賽的規(guī)?則以及比?賽的流程?，同學(xué)們?非常認(rèn)真?的聽，生?怕錯(cuò)過(guò)了?每一個(gè)細(xì)?節(jié)。等同?學(xué)們都了?解了比賽?的規(guī)則以?及流程以?后，裁判?一聲令下?，主題班?會(huì)就這樣?開始了。?競(jìng)賽開?始的時(shí)候?，同學(xué)們?都非常投?入的參與?其中，相?當(dāng)踴躍。?每當(dāng)某一?個(gè)同學(xué)答?對(duì)題目的?時(shí)候，都?有一陣掌?聲襲來(lái)。?答錯(cuò)之后?，同學(xué)們?都可以認(rèn)?真聽主持?人的講解?，讓同學(xué)?們進(jìn)一步?的了解心?理方面的?知識(shí)。?第一個(gè)環(huán)?節(jié)結(jié)束后?，分?jǐn)?shù)領(lǐng)?先的小組?高聲慶祝?，分?jǐn)?shù)落?后的小組?不氣不餒?，繼續(xù)準(zhǔn)?備奮起直?追!第二?環(huán)節(jié)是搶?答，開始?后，教室?里面都是?一片緊張?的氣氛。?主持人一?聲開始，?每隊(duì)的代?表的手就?像離弦之?箭的舉了?上去。裁?判都是經(jīng)?過(guò)仔細(xì)的?商量才能?選出反應(yīng)?比較快的?一隊(duì)人員?。同學(xué)們?答的也很?謹(jǐn)慎，每?組隊(duì)員的?討論都是?非常認(rèn)真?仔細(xì)，即?使已經(jīng)知?道了答案?也不敢馬?上回答。?前兩階段?結(jié)束之后?，各組之?間的分?jǐn)?shù)?都咬的非?常緊，幾?乎是不分?上下，所?以最后一?個(gè)階段非?常關(guān)鍵，?同學(xué)們都?是捏了一?把汗，當(dāng)?情緒稍微?平靜了一?點(diǎn)之后，?就進(jìn)入了?最后一個(gè)?決勝階段?。第三?階段一開?始，計(jì)分?員，裁判?，主持人?，隊(duì)員都?是沒(méi)有絲?毫懈怠，?專心的準(zhǔn)?備著。決?勝階段是?pk賽，?分組是暫?居第一名?的與暫居?第二名的?pk。一?開始，雙?方都不敢?貿(mào)然答題?，求穩(wěn)的?心態(tài)使得?兩組隊(duì)員?都出現(xiàn)了?一旦沒(méi)有?完全確定?的題目都?棄權(quán)掉了?。最后的?時(shí)刻，奪?勝心切的?第二名毅?然決然的?選擇了答?題，怎料?這道題比?較生疏，?回答的隊(duì)?員沒(méi)有對(duì)?這道題做?有充分的?準(zhǔn)備，但?是這個(gè)隊(duì)?員沒(méi)有心?慌，他穩(wěn)?定了情緒?之后，在?對(duì)方的組?員的噓聲?干擾之下?，他頂住?壓力，靈?機(jī)一動(dòng)，?居然回答?正確了!?一陣猛烈?的掌聲送?給了他!?壓力給了?暫居第一?名的這組?。只見(jiàn)他?不慌