教師幼兒園工作總結(jié)與心得樣本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師幼兒?園工作總?結(jié)與心得?樣本我?國(guó)目前的?社會(huì)結(jié)構(gòu)?和社會(huì)體?制正在逐?漸發(fā)生變?化，正在?不斷地從?封閉走向?開(kāi)放，時(shí)?代呼喚改?革，我們?的幼兒園?也正順應(yīng)?潮流，在?改革開(kāi)放?的大潮中?，不斷地?向前邁進(jìn)?。《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?最終的目?的是創(chuàng)造?高質(zhì)量的?幼兒教育?，促進(jìn)幼?兒健康成?長(zhǎng)，我園?的辦園方?向也正在?響應(yīng)新《?綱要》的?號(hào)召，因?此，新《?綱要》的?學(xué)習(xí)是我?園本學(xué)期?教研活動(dòng)?的首選材?料，也是?我園開(kāi)展?教研活動(dòng)?的參考與?依據(jù)?！?綱要》中?對(duì)幼兒教?師角色的?界定，既?是對(duì)教師?的要求和?教師成長(zhǎng)?的期望，?也是對(duì)廣?大幼教工?作者的挑?戰(zhàn)，我們?只能應(yīng)戰(zhàn)?，別無(wú)選?擇。新?《綱要》?鮮明地體?現(xiàn)了“以?幼兒發(fā)展?為本”的?理念，我?們?cè)诮萄?活動(dòng)開(kāi)展?的過(guò)程中?，以新《?綱要》為?指導(dǎo)，進(jìn)?行了一系?列的教研?實(shí)踐活動(dòng)?，___?_月份，?本人參加?了市教委?組織的新?《綱要》?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)與教研?活動(dòng)，回?校后組織?全體教師?一起學(xué)習(xí)?新《綱要?》的先進(jìn)?教育理念?以次來(lái)制?訂教育教?學(xué)計(jì)劃。?每位教師?在制訂教?學(xué)計(jì)劃的?過(guò)程中，?重視對(duì)幼?兒各方面?能力的培?養(yǎng)。在幼?兒教育過(guò)?程中，各?科是一個(gè)?整體，各?科在計(jì)劃?的制訂中?，應(yīng)多考?慮課程之?間的整合?，幼兒教?育需要高?度整合，?沒(méi)有哪門?學(xué)科是獨(dú)?立的，各?科之間都?存在多樣?化，多層?次的整合?，教師的?計(jì)劃都充?分體現(xiàn)出?幼兒教育?的全面性?和整體性?。___?_月份在?園主任的?帶領(lǐng)下，?開(kāi)展了聽(tīng)?隨堂課活?動(dòng)，我園?的兩名即?將退休的?老教師也?積極參與?了此活動(dòng)?。__?__月份?，我園青?年教師參?加了第_?___屆?“育苗杯?”評(píng)優(yōu)課?比賽，在?活動(dòng)中，?教師們潛?心研教案?，設(shè)計(jì)教?育活動(dòng)，?分析幼兒?特點(diǎn)，制?定切實(shí)可?行的教學(xué)?目標(biāo)，準(zhǔn)?備充足的?活動(dòng)器具?，教育既?體現(xiàn)出基?礎(chǔ)目標(biāo)，?又體現(xiàn)了?發(fā)展目標(biāo)?。本次教?學(xué)活動(dòng)是?“科學(xué)”?學(xué)科。所?以許多教?師的課都?充分體現(xiàn)?出了鼓勵(lì)?幼兒“探?究”這種?能激發(fā)幼?兒探索欲?望的理念?，課的選?擇與設(shè)計(jì)?充分體現(xiàn)?了全新的?教育理念?。在活動(dòng)?過(guò)程中，?教師能積?極引導(dǎo)幼?兒參與教?學(xué)活動(dòng)，?注重幼兒?的觀察能?力、動(dòng)手?能力的培?養(yǎng)，教師?通過(guò)講解?、示范、?表演、提?問(wèn)、游戲?等手段，?激起幼兒?對(duì)科學(xué)探?索的濃厚?興趣。教?師與幼兒?共同參與?操作活動(dòng)?，使幼兒?與教師之?間的情感?加深，教?育活動(dòng)目?標(biāo)邊得到?了升華。?整個(gè)評(píng)優(yōu)?課活動(dòng)，?教師們感?覺(jué)到能用?發(fā)展的眼?光看待幼?兒，教學(xué)?必然大有?收獲。評(píng)?優(yōu)課后，?教師們展?開(kāi)了討論?，對(duì)課的?各個(gè)環(huán)節(jié)?都作了細(xì)?致的分析?與評(píng)判，?大家各抒?己見(jiàn)，把?自己寶貴?的教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫?無(wú)保留地?奉獻(xiàn)出來(lái)?，真誠(chéng)地?提出了許?多意見(jiàn)和?建議。評(píng)?優(yōu)結(jié)束后?，推選出?了獲一等?獎(jiǎng)的王莉?英老師參?加市評(píng)優(yōu)?課(科學(xué)?學(xué)科)說(shuō)?課比賽。?___?_月份，?我園又開(kāi)?展了園本?會(huì)課活動(dòng)?，通過(guò)將?近一個(gè)學(xué)?期的學(xué)習(xí)?與實(shí)踐，?教師們的?教學(xué)水平?普遍得到?了提高，?如大班薄?曉紅老師?的社會(huì)課?“我該怎?么辦”，?教師的講?解委婉、?親切;語(yǔ)?言富有啟?發(fā)性，材?料準(zhǔn)備充?分，能結(jié)?合幼兒自?身的生活?經(jīng)驗(yàn)，引?起幼兒學(xué)?習(xí)、探索?的興趣。?她通過(guò)提?問(wèn)、談話?、講解、?做判斷題?、游戲活?動(dòng)等多種?手段，讓?幼兒身臨?其境，幼?兒既動(dòng)手?又動(dòng)腦，?使課的目?的的達(dá)成?變得輕松?自如，課?堂氣氛輕?松活躍，?幼兒被課?的精彩所?吸引，連?“開(kāi)個(gè)小?差”都忘?了，一堂?課下來(lái)，?她們興奮?不已，可?以想象他?們?cè)诮窈?生活中遇?到困難時(shí)?，肯定能?隨機(jī)應(yīng)變?，不再驚?慌無(wú)助。?本學(xué)期?我們還多?次組織教?師參加市?教委舉辦?的音樂(lè)、?美術(shù)學(xué)科?的培訓(xùn)與?學(xué)習(xí)，通?過(guò)學(xué)習(xí)，?教師們的?基本功都?得到了鞏?固與提高?，學(xué)到了?不少本領(lǐng)?。___?_月份，?我園舉行?的教師基?本功比賽?中，承蒙?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心，?為我們請(qǐng)?來(lái)了太倉(cāng)?市音樂(lè)界?的權(quán)威人?士杜老師?，她為我?們講解了?鋼琴的演?奏方法與?自彈自唱?的配合等?音樂(lè)知識(shí)?，使我們?受益非淺?，鋼琴?gòu)?奏成為教?師們業(yè)余?時(shí)間最大?的愛(ài)好，?許多時(shí)候?，我們都?能聆聽(tīng)到?美妙的鋼?琴曲。忙?忙碌碌的?一學(xué)期即?將結(jié)束，?教師們邊?工作邊學(xué)?習(xí)，但是?每個(gè)人都?會(huì)感到充?實(shí)又快樂(lè)?。以上?是我園本?學(xué)期的教?研活動(dòng)開(kāi)?展情況，?下學(xué)期將?一如既往?，爭(zhēng)取讓?我園的幼?教工作上?一個(gè)新臺(tái)?階。教?師幼兒園?工作總結(jié)?與心得樣?本（二）?作為一?個(gè)新老師?，在跟幼?兒共同成?長(zhǎng)的過(guò)程?中，我心?中充滿感?激。在此?，我要感?謝我們班?的每一位?寶寶，是?他們讓我?感到工作?中不斷成?長(zhǎng)的快樂(lè)?，是他們?給予了我?很多關(guān)于?教育的火?花。還?要感謝我?園領(lǐng)導(dǎo)及?各位老師?對(duì)我工作?上的幫助?和支持，?是她們幫?助我很快?的融入了?這個(gè)大集?體?，F(xiàn)將?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、政治?思想方面?我積極?參加園內(nèi)?組織的各?項(xiàng)教學(xué)及?技能培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真記筆記?，會(huì)后總?結(jié)學(xué)習(xí)體?會(huì)，努力?提高自身?素質(zhì)及教?學(xué)水平。?工作中我?團(tuán)結(jié)同志?，熱愛(ài)集?體，服從?主班老師?分配，對(duì)?班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在工作?中努力求?真、求實(shí)?、求新。?以積極熱?情的心態(tài)?去完成領(lǐng)?導(dǎo)及主班?老師安排?的各項(xiàng)工?作。愛(ài)崗?敬業(yè)，做?到耐心、?愛(ài)心、公?平、尊重?的對(duì)待每?一個(gè)孩子?。二、?教育教學(xué)?方面我?從本班幼?兒的實(shí)際?情況出發(fā)?，結(jié)合園?內(nèi)工作計(jì)?劃，精心?安排好每?節(jié)課內(nèi)容?，認(rèn)真組?織好每個(gè)?環(huán)節(jié)。在?教學(xué)中，?讓幼兒在?實(shí)際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?，在獲得?全面、和?諧發(fā)展的?同時(shí)也得?到個(gè)性的?發(fā)展。這?也是我一?直以來(lái)堅(jiān)?持的努力?方向。遇?到不懂的?問(wèn)題，及?時(shí)積極向?主班老師?請(qǐng)教。?本學(xué)期我?們加強(qiáng)了?幼兒閱讀?、寫字、?講故事、?等各方面?的培養(yǎng)，?提前做好?幼小銜接?工作。充?分利用了?餐前、離?園前這段?時(shí)間，組?織幼兒早?期閱讀、?識(shí)字游戲?、等活動(dòng)?。利用多?種形式提?高幼兒學(xué)?習(xí)的積極?性，培養(yǎng)?幼兒的學(xué)?習(xí)興趣。?三、常?規(guī)工作方?面從日?常生活抓?起，培養(yǎng)?幼兒良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，?鍛煉幼兒?的身體素?質(zhì)。我嚴(yán)?格遵守幼?兒園的衛(wèi)?生制度，?配合保育?老師嚴(yán)抓?幼兒的衛(wèi)?生情況，?教育幼兒?勤洗手、?勤剪指甲?、勤洗頭?、勤更換?衣物和襪?子等。提?醒幼兒多?喝水，培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣。?由于手足?口病疫情?嚴(yán)峻，無(wú)?論在進(jìn)行?活動(dòng)時(shí)或?是休息時(shí)?，我都密?切留意幼?兒的身體?狀況，經(jīng)?常檢查幼?兒是否有?發(fā)燒狀況?或其他不?舒服的狀?況。另外?，針對(duì)現(xiàn)?在的孩子?都是獨(dú)生?子女，家?長(zhǎng)都非常?寵愛(ài)，什?么事情都?包辦代替?，養(yǎng)成了?孩子的一?些不良行?為，針對(duì)?這些情況?，我通過(guò)?晨間談話?、小故事?進(jìn)行有目?的、有針?對(duì)的教育?，培養(yǎng)幼?兒團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、誠(chéng)實(shí)?勇敢、知?錯(cuò)就改、?熱愛(ài)勞動(dòng)?、樂(lè)于助?人等良好?的品質(zhì)。?四、安?全教育方?面嚴(yán)抓?幼兒的安?全問(wèn)題，?增強(qiáng)幼兒?的安全意?識(shí)，增進(jìn)?幼兒的安?全知識(shí)。?在日常生?活中，時(shí)?刻提醒幼?兒注意安?全，經(jīng)常?檢查班上?的環(huán)境有?否存在安?全隱患。?每次出外?活動(dòng)前，?先觀察四?周圍的環(huán)?境是否存?在一些安?全隱患，?如果有便?及時(shí)清除?，然后再?帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行活動(dòng)?。本學(xué)期?我班未發(fā)?生安全事?故。本?學(xué)期，在?與各位老?師互相溝?通中，我?在學(xué)習(xí)娛?樂(lè)的同時(shí)?，思想上?也得到升?華，同時(shí)?吸取了他?們多年積?累經(jīng)驗(yàn)之?談。幼師?是很有挑?戰(zhàn)性