2023年學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)范文（二篇）

第8頁共8頁2023?年學(xué)校教?師教學(xué)工?作總結(jié)范?文本學(xué)?期，學(xué)校?以新的教?學(xué)發(fā)展三?年規(guī)劃為?導(dǎo)向，緊?緊圍繞全?面提高教?育有效性?這一中心?開展教學(xué)?教研活動(dòng)?：加強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)素?質(zhì)培訓(xùn)，?努力提高?教師教育?教學(xué)水平?；加大常?規(guī)教學(xué)管?理力度，?以校本教?研為載體?，探索促?進(jìn)教師專?業(yè)成長的?有效途徑?等方面做?了一些工?作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，?深化教學(xué)?改革，全?面提高教?學(xué)質(zhì)量?1、加強(qiáng)?教研組、?備課組建?設(shè)，提高?校本教研?的針對性?、系統(tǒng)性?、可操作?性和實(shí)效?性。充分?發(fā)揮教研?組、備課?組的團(tuán)隊(duì)?力量，集?眾人之力?使全體教?師共同進(jìn)?步。本學(xué)?期,各教?研組結(jié)合?我校實(shí)際?開展在小?班化教學(xué)?背景下的?教學(xué)的針?對性和有?效性的研?究，在理?論學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上，?每位教師?勇于實(shí)踐?，開出了?不同層次?的公開課?，為教研?組的校本?研修提供?了素材。?尤其值得?一提的是?，各教研?組的學(xué)習(xí)?研討氣氛?日趨濃郁?，區(qū)級層?面的開課?之前，整?個(gè)教研組?齊心協(xié)力?、為上課?教師出謀?劃策，開?課結(jié)束后?的評課，?老師們暢?所欲言，?幫助上課?教師共同?反思，教?研活動(dòng)的?質(zhì)量與效?果有了明?顯的提高?，教師們?的教育教?學(xué)能力在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的提高?。本學(xué)期?的數(shù)字周?及家長接?待日展示?活動(dòng)，教?研組克服?了時(shí)間緊?、開課面?廣的困難?，由備課?組、教研?組層層把?關(guān)，使得?該活動(dòng)受?到了學(xué)科?專家、兄?弟學(xué)校老?師以及學(xué)?生家長的?一致好評?。本學(xué)?期，結(jié)合?市教育工?作會(huì)議精?神，教學(xué)?管理重心?進(jìn)一步向?備課組深?入，學(xué)期?初，學(xué)校?召開備課?組長會(huì)議?，進(jìn)一步?明確備課?組在提高?教學(xué)質(zhì)量?過程中承?擔(dān)著重要?的責(zé)任以?及備課組?長的職責(zé)?。學(xué)校各?管理層不?定期地參?加備課組?活動(dòng)，了?解備課組?活動(dòng)的開?展情況。?為了更好?地開展備?課組活動(dòng)?，學(xué)期中?，我們請?來了原市?三女中校?長何亞男?校長，為?全體教師?作了題為?《如何開?展備課組?活動(dòng)》的?報(bào)告。一?個(gè)學(xué)期下?來，許多?備課組的?活動(dòng)質(zhì)量?明顯提高?，但是各?備課組發(fā)?展不平衡?，個(gè)別備?課組的活?動(dòng)質(zhì)量還?有待加強(qiáng)?。2、?進(jìn)一步規(guī)?范教學(xué)常?規(guī)管理，?繼續(xù)抓好?教師工作?規(guī)范。狠?抓備課、?上課、作?業(yè)、輔導(dǎo)?、考核教?學(xué)環(huán)節(jié)的?落實(shí)和檢?查；建立?健全教學(xué)?常規(guī)檢查?制度，加?強(qiáng)對學(xué)科?教學(xué)課堂?紀(jì)律的督?促、檢查?；積極開?展學(xué)生、?家長評課?、評教活?動(dòng)，組織?家長代表?進(jìn)入課堂?聽課；通?過各項(xiàng)檢?查指標(biāo)反?饋：教師?們的備課?質(zhì)量較以?往有所提?高；隨著?教師電腦?的普及，?多媒體技?術(shù)在課堂?教學(xué)中得?到了較以?前更為廣?泛的應(yīng)用?，大大提?高了上課?效率。教?師對于作?業(yè)批改的?質(zhì)量較以?前進(jìn)步了?，作業(yè)批?改的細(xì)致?程度提高?了。建立?完善的質(zhì)?量分析制?度，本學(xué)?期，在考?試學(xué)科開?展了電子?化質(zhì)量分?析，使考?試后的質(zhì)?量分析更?加準(zhǔn)確到?位。各年?級組、教?研組努力?提高教學(xué)?質(zhì)量，注?重課堂效?率與課后?的輔導(dǎo)相?結(jié)合，提?高優(yōu)秀率?、合格率?，降低低?分率。在?全體教師?的辛勤努?力下，學(xué)?校的教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)中?有升。?3、抓好?起始年級?和畢業(yè)班?工作。我?們把起始?年級同畢?業(yè)年級擺?在同等重?要的位置?。對起始?年級強(qiáng)化?訓(xùn)練，養(yǎng)?成良好習(xí)?慣，加強(qiáng)?學(xué)法指導(dǎo)?和基礎(chǔ)教?學(xué)。對畢?業(yè)年級及?早動(dòng)手，?摸清底數(shù)?，確定重?點(diǎn)；在教?學(xué)上求真?務(wù)實(shí)，依?據(jù)學(xué)情、?穩(wěn)扎穩(wěn)打?。建立初?三年級月?考制度，?科任教師?聯(lián)席會(huì)議?制度，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題，及時(shí)?改進(jìn)方法?。4、?加強(qiáng)教學(xué)?輔助部門?的領(lǐng)導(dǎo)，?提高服務(wù)?質(zhì)量。實(shí)?驗(yàn)室、專?用室、圖?書館等教?學(xué)輔助部?門不斷增?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，嚴(yán)格?規(guī)章制度?，實(shí)行崗?位管理，?提高服務(wù)?質(zhì)量。有?關(guān)工作人?員搞好儀?器、設(shè)施?的管理與?維護(hù)，搞?好本處室?的清潔衛(wèi)?生，確保?各種儀器?、設(shè)施正?常使用。?圖書館廣?羅教育教?學(xué)信息，?為教育教?學(xué)提供超?前的信息?服務(wù)。?二、加強(qiáng)?教育教學(xué)?研究，深?化教育教?學(xué)改革?1、有計(jì)?劃、有措?施地開展?教師培訓(xùn)?，提高教?師的教育?教學(xué)水平?。以校為?陣地，抓?好校本培?訓(xùn)和校本?教研，組?織廣大教?師參觀、?學(xué)習(xí)、聽?課，或邀?請專家、?學(xué)者到校?給廣大教?師講課，?組織教師?觀看名師?教學(xué)碟片?、發(fā)放學(xué)?材料等活?動(dòng)，擴(kuò)大?教師的知?識(shí)面，更?新知識(shí)結(jié)?構(gòu)。建立?教師培訓(xùn)?檔案，展?開校本研?討。2?、搜集有?關(guān)小班化?教學(xué)和有?效教學(xué)的?資料，認(rèn)?真研讀，?制定方案?，提煉升?華，完成?《有效教?學(xué)與有效?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?研究》的?文獻(xiàn)綜述?，讓每位?教師都能?明白有效?教學(xué)的必?要性和一?些有關(guān)有?效教學(xué)的?知識(shí)和方?法。3?、將“小?班化背景?下初中有?效教學(xué)的?行動(dòng)研究?”理念的?種子播撒?在全體師?生的心中?，并要求?骨干教師?能率先將?其理念滲?透轉(zhuǎn)化到?自己的教?育教學(xué)的?實(shí)踐中。?開展“學(xué)?生有效學(xué)?習(xí)”現(xiàn)狀?調(diào)研，班?主任、年?級組結(jié)合?學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣?養(yǎng)成教育?分階段落?實(shí)重點(diǎn)抓?手和具體?措施。?4、結(jié)合?上述文獻(xiàn)?綜述，組?織教師進(jìn)?行課題理?論學(xué)習(xí)與?研究，各?年級組確?定本年級?學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣?養(yǎng)成教育?的重點(diǎn)抓?手和學(xué)年?達(dá)成目標(biāo)?，開展工?作；各教?研組能提?出一至兩?個(gè)較科學(xué)?合理的教?法學(xué)法建?議開展試?點(diǎn)，形成?理論學(xué)習(xí)?與實(shí)踐相?結(jié)合，實(shí)?現(xiàn)教、學(xué)?、研一體?化。5?、結(jié)合區(qū)?“兩杯”?論文評選?活動(dòng)，全?校教師積?極撰寫教?育教學(xué)論?文，學(xué)校?進(jìn)行初選?，并選送?優(yōu)秀論文?參加區(qū)級?評優(yōu)。?6、繼續(xù)?進(jìn)行區(qū)級?重點(diǎn)課題?《基于腦?科學(xué)的隨?班就讀學(xué)?生學(xué)校適?應(yīng)的個(gè)案?研究》的?研究工作?。7、?初步形成?較為完善?的科研管?理制度，?在實(shí)踐中?讓全體師?生感受到?“科研興?教、科研?興?！钡?魅力，要?求骨干教?師能率先?將其理念?滲透轉(zhuǎn)化?到自己的?教育教學(xué)?的實(shí)踐中?。三、?進(jìn)一步加?強(qiáng)體衛(wèi)藝?科工作，?塑造窗口?形象。?2、提高?體育工作?水平，加?強(qiáng)規(guī)范與?管理，以?抓力量與?耐力為重?點(diǎn)，力爭?我校學(xué)生?的形態(tài)，?機(jī)能，素?質(zhì)達(dá)到同?期市、區(qū)?中上水平?，實(shí)現(xiàn)學(xué)?生體質(zhì)的?均衡發(fā)展??；I備、?召開好秋?季校運(yùn)會(huì)?，同時(shí)廣?泛、深入?地組織開?展“全國?億萬學(xué)生?陽光健康?運(yùn)動(dòng)”，?在學(xué)校中?掀起全員?參與的群?眾性體育?鍛煉熱潮?，切實(shí)提?高學(xué)生體?質(zhì)健康水?平。3?、提高體?育、藝術(shù)?特色活動(dòng)?質(zhì)量，藝?術(shù)團(tuán)、運(yùn)?動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練?有計(jì)劃，?做到四固?定，不斷?提高學(xué)生?體育技能?與藝術(shù)水?平，從而?達(dá)到使學(xué)?生強(qiáng)身健?體，修身?養(yǎng)性，張?揚(yáng)個(gè)性，?發(fā)展?jié)撃?的預(yù)期目?標(biāo)。本學(xué)?期，在老?師的精心?輔導(dǎo)下，?我校共榮?獲各級各?類藝術(shù)體?育獎(jiǎng)項(xiàng)_?___項(xiàng)?。4、?體育教研?組健全了?嚴(yán)格的考?評學(xué)生廣?播操質(zhì)檢?制度。發(fā)?揮體育衛(wèi)?生工作對?學(xué)生良好?行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育?的作用，?使體育衛(wèi)?生工作成?為展示學(xué)?生精神文?明風(fēng)貌的?一個(gè)窗口?。5、?以開展拓?展型課程?活動(dòng)為主?要形式，?做到藝術(shù)?、科技小?組數(shù)和學(xué)?生參與率?穩(wěn)中有升?。學(xué)?？?技周活動(dòng)?學(xué)生參與?率穩(wěn)定在?____?％。6?、以可持?續(xù)發(fā)展的?思想為指?導(dǎo)，在日?常管理中?納入有益?于保護(hù)環(huán)?境的措施?。充分利?用一切資?源，全面?提高師生?環(huán)境意識(shí)?和素養(yǎng)，?保持區(qū)“?綠色學(xué)校?”稱號。?8、落?實(shí)好《學(xué)?校體育工?作條例》?與《學(xué)生?衛(wèi)生工作?條例》，?健康教育?與六病防?治工作做?好創(chuàng)建健?康學(xué)校及?市紅十字?先進(jìn)學(xué)校?工作。衛(wèi)?生工作要?以健康教?育為抓手?，配合市?教委下發(fā)?的《上海?市中小學(xué)?校健康教?育大綱》?開展形式?多樣的健?康教育活?動(dòng)。抓好?學(xué)生午餐?，保障飲?食、飲水?安全衛(wèi)生?和校園環(huán)?境整潔，?深入班級?、年級，?狠抓衛(wèi)生?常規(guī)，杜?絕食物中?毒發(fā)生，?保障學(xué)生?在校期間?飲水健康?安全。?7、定期?開展健康?教育和青?春期、心?理健康教?育，將其?納入學(xué)校?教育的常?態(tài)、長效?管理。?9、衛(wèi)生?室堅(jiān)持做?好衛(wèi)生保?健知識(shí)的?宣傳普及?工作，積?極主動(dòng)關(guān)?心教職工?的身心健?康，積極?主動(dòng)協(xié)助?工會(huì)抓好?計(jì)劃生育?工作，逐?步建立教?職工健康?檔案，增?強(qiáng)教職工?自我保健?意識(shí)。?四、其他?工作1?、完善各?項(xiàng)安全保?衛(wèi)措施，?并做好督?促，檢查?和落實(shí)工?作。2?、加強(qiáng)檔?案意識(shí)，?做好文書?檔案工作?。3、?信息組開?發(fā)了校園?網(wǎng)、FT?P平臺(tái)，?同時(shí)及時(shí)?做好家校?互動(dòng)及數(shù)?字周的相?關(guān)工作。?4、英?語組按要?求完成了?英語節(jié)的?各項(xiàng)活動(dòng)?。5、?進(jìn)一步落?實(shí)推普工?作，繼續(xù)?搞好語言?文字宣傳?周活動(dòng)和?加強(qiáng)日常?語言文字?工作等各?項(xiàng)工作。?202?3年學(xué)校?教師教學(xué)?工作總結(jié)?范文（二?）一、?關(guān)注學(xué)生?的發(fā)展，?對學(xué)生負(fù)?責(zé)。二?、為教師?的發(fā)展作?想，對教?師負(fù)責(zé)?新課程對?教師提出?了更高的?要求，學(xué)?校要發(fā)展?、要生存?必須有一?批高素質(zhì)?的教師隊(duì)?伍，同樣?末來的教?師要生存?要發(fā)展必?須具有過?硬的本領(lǐng)?，在校長?的指導(dǎo)下?，精心制?定了以人?為本的校?本教研計(jì)?劃，通過?備課-上?課-聽課?-評課，?讓全體教?師參與到?教學(xué)研討?活動(dòng)中來?，增強(qiáng)了?教研活動(dòng)?的實(shí)效性?，提高了?教師的課?堂教學(xué)水?平。教育?科研水平?越來越與?教師自身?的利益息?息相關(guān)。?積極宣傳?發(fā)動(dòng)廣大?教師撰寫?論文，讓?教師有一?個(gè)展示的?機(jī)會(huì)，學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，積累資?料的機(jī)會(huì)?并服務(wù)于?教育教學(xué)?，讓教師?受益，學(xué)?生受益。?三、加?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，對學(xué)?校負(fù)責(zé)。?作為教?導(dǎo)處，能?正確定位?，努力做?好校長的?助手。協(xié)?調(diào)好教師?之間的關(guān)?系，做好?以下幾方?面的工作?：3、?組織全校?教育教學(xué)?研究和經(jīng)?驗(yàn)交流，?組織檢測?，及質(zhì)量?分析，領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)?教研組工?作。比如?，這學(xué)期?我們就進(jìn)?行了兩次?課堂教學(xué)?研究和兩?次經(jīng)驗(yàn)交?流活動(dòng)，?分別提聽?了丁學(xué)萍?和張龍英?兩位老師?的研究課?，還組織?了以蔡興?麗和仲菊?芳兩位老?師為主講?教師的班?級管理和?教育教學(xué)?方面的經(jīng)?驗(yàn)交流活?動(dòng)。為我?校年輕教?師的學(xué)習(xí)?成長提供?了機(jī)會(huì)。?5、組?織好備課?、聽課、?評課工作?，負(fù)責(zé)指?導(dǎo)各教研?組工作，?組織好教?研活動(dòng)。?協(xié)調(diào)解決?教師在教?育教學(xué)中?的疑難。?6、教?導(dǎo)主任是?校長領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校教育?、教學(xué)的?參謀和助?導(dǎo)，在校?長的指導(dǎo)?下，加強(qiáng)?和改革對?學(xué)校教育?、教學(xué)工?作的領(lǐng)導(dǎo)?，具體制?訂、實(shí)施?學(xué)校各項(xiàng)?教育、教?學(xué)計(jì)劃，?主持日常?教學(xué)工作?。8、?配合學(xué)校?少先隊(duì)做?好學(xué)生的?思想政治?工作，協(xié)?助生產(chǎn)勞?動(dòng)的組織?安排及學(xué)?生的體育?、衛(wèi)生工?作等等。?9、負(fù)?責(zé)教學(xué)行?政工作。?包括：編?排課程表?、作息時(shí)?間表、行?政歷；組?織期中、?期末考試?；綜合統(tǒng)?計(jì)各班學(xué)?生的出勤?情況和考?試成績；?處理學(xué)生?的生留級?、借讀、?休學(xué)、轉(zhuǎn)?學(xué)等事宜?；建立教?師業(yè)務(wù)檔?案；指導(dǎo)?有關(guān)教師?搞好實(shí)驗(yàn)?室、電教?室和圖書?室的建設(shè)?，加強(qiáng)教?學(xué)設(shè)備、?器材、圖?書等資料?的添置和?管理，更?好地發(fā)揮?其作用。?任何事?情都是在?不斷的反?思-改進(jìn)?-再反思?-再改進(jìn)?的過程中?不斷的發(fā)?展完善的?。一分耕?耘一分收?獲，十分?汗水十分?碩果。我?校的教研?工作雖取?得了一定?的成績，?但與上級?的要求，?與先進(jìn)的?兄弟學(xué)校?相比，還?有一定的?差距。主?要表現(xiàn)在?：1、?教師的整?體素質(zhì)還?較低，教?學(xué)能力、?教學(xué)水平?、教學(xué)質(zhì)?量還有待?進(jìn)一步提?高。2?、教育經(jīng)?費(fèi)不