秋季開學(xué)第一課主題班會設(shè)計(jì)方案范文（四篇）

第12頁共12頁秋季開學(xué)第?一課主題班?會設(shè)計(jì)方案?范文活動(dòng)?背景：“?安全”話題?使我們經(jīng)常?討論的話題?，因?yàn)榘踩?是我們生命?的保證，和?我們的幸福?生活息息相?關(guān)，對于各?方面都還不?成熟的學(xué)生?來講，如何?保障自己的?安全顯得更?為艱巨，結(jié)?合開學(xué)以來?學(xué)生出現(xiàn)的?安全問題，?開展這次主?題班會，初?中主題班會?活動(dòng)方案。?活動(dòng)目的?：1.通?過學(xué)習(xí)有關(guān)?安全知識，?使學(xué)生樹立?自護(hù)、自救?觀念，形成?自護(hù)、自救?的意識，使?學(xué)生安全、?健康成長。?2.通過?表演讓學(xué)生?了解安全常?識，提高安?全意識，并?逐步養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。組織?理念：安?全無價(jià)，責(zé)?任重于泰山?。作為教師?，我們都擔(dān)?負(fù)著學(xué)生的?安全教育工?作與監(jiān)護(hù)職?責(zé)。學(xué)生白?天的大部分?時(shí)間是在學(xué)?校度過的，?為了讓學(xué)生?能夠健康成?長，真正做?到“高高興?興上學(xué)來，?平平安安回?家去”，所?以對學(xué)生進(jìn)?行校園安全?知識的教育?是非常必要?的。安全教?育即生命教?育，引導(dǎo)學(xué)?生樹立“生?命第一思想?，服從安全?第一原則”?，形成學(xué)習(xí)?、宣傳安全?知識的氛圍?，培養(yǎng)學(xué)生?注意安全，?學(xué)會自我保?護(hù)的意識。?活動(dòng)過程：?師：同學(xué)?們生活在幸?福、溫暖的?環(huán)境里，倍?受父母、家?人、老師的?關(guān)心、愛護(hù)?，所以有人?比喻我們青?少年是祖國?的花朵。但?是這些花朵?都還尚未成?熟，還不足?以抗擊風(fēng)雨?。在這復(fù)雜?多變的社會?中，我們的?身邊隱藏著?許多的不安?全因素，有?許多事情需?要我們備加?注意、小心?應(yīng)對，否則?就很容易發(fā)?生危險(xiǎn)，釀?成事故。今?天，我們一?起來舉行《?安全伴我行?》主題班會?，通過班會?，我們要為?我們生命買?一份保險(xiǎn)，?為我們的安?全加一把鎖?!希望大家?積極參與。?結(jié)合學(xué)生?特點(diǎn)，聯(lián)系?學(xué)生實(shí)際，?今天在這里?我們簡要學(xué)?習(xí)一下關(guān)于?校園安全之?校園火災(zāi)的?內(nèi)容。(?一)師：校?園安全之：?突遇火災(zāi)?(二)真實(shí)?再現(xiàn)觀看?視頻，展示?現(xiàn)場圖片?(三)小組?討論并表演?火災(zāi)無情?，人要自救?，我們應(yīng)該?如何自救??場景一?火災(zāi)發(fā)生時(shí)?，我們應(yīng)該?如何報(bào)警??溫馨提示?：發(fā)現(xiàn)火?災(zāi)迅速撥打?電話119?，報(bào)警時(shí)要?講清詳細(xì)地?址、起火部?位、著火性?質(zhì)、火勢大?小，報(bào)警人?姓名電話，?并盡量找人?到路口迎接?消防車。其?他小組總結(jié)?補(bǔ)充前兩個(gè)?小組的表現(xiàn)?情況。場?景二受到?火勢威脅，?離安全出口?比較近，我?們應(yīng)該怎么?辦?溫馨?提示：受?到火勢威脅?時(shí)，要當(dāng)機(jī)?立斷毛巾捂?鼻、披上浸?濕的衣物，?被褥等匍匐?前進(jìn)向安全?出口方向沖?出去。其?他小組總結(jié)?補(bǔ)充前兩個(gè)?小組的表現(xiàn)?情況場景?三被困室?內(nèi)，所有逃?生路線被大?火封鎖，我?們怎么辦??溫馨提示?：1.若?被大火困在?室內(nèi)，要用?衣物、毛巾?等將門窗縫?隙堵住，同?時(shí)向門窗和?衣物上潑水?，防止煙霧?進(jìn)入，并進(jìn)?行呼救和等?候救援。?2若所有逃?生路線被大?火封鎖，要?立即退回室?內(nèi)，用打手?電筒、揮舞?衣物、呼叫?等方式向窗?外發(fā)送求救?信號，等待?救援。_?___千萬?不能盲目跳?樓，可利用?疏散樓梯、?陽臺、水管?等逃生自救?。其他小組?總結(jié)補(bǔ)充前?兩個(gè)小組的?表現(xiàn)情況?(四)知識?競賽(五?)小結(jié)今?天你收獲了?什么?你還?知道什么關(guān)?于消防的知?識?班主?任總結(jié)：通?過表演現(xiàn)實(shí)?場景和知識?競賽、互相?交流的形式?讓同學(xué)們?了解了很多?關(guān)于消防的?知識。(播?放歌曲《祝?你平安》)?：生命在你?手中，安全?不容忽視;?生命只有一?次，幸?？?樂握在你的?手里。希望?通過此次主?題班會，同?學(xué)們能學(xué)會?珍惜生命，?提高安全意?識，養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，讓安全?伴我們每一?天!(六?)活動(dòng)反思?每學(xué)期學(xué)?校教育教學(xué)?的一項(xiàng)重點(diǎn)?工作就是安?全教育，全?校老師在每?一節(jié)課中，?都會對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。根據(jù)實(shí)?際需要，設(shè)?計(jì)了這節(jié)班?會課。通過?開展這次主?題班會，使?學(xué)生明白了?安全的重要?性，也了解?了基本的安?全知識，知?道該如何去?保護(hù)自己。?結(jié)合表演，?演講等，加?深學(xué)生印象?，在寓樂于?教中掌握知?識。秋季?開學(xué)第一課?主題班會設(shè)?計(jì)方案范文?（二）課?題：我愛我?的班時(shí)間?:七年級開?學(xué)之后，第?二堂班會課?。參加人?數(shù):___?_人教學(xué)?目的：1?、通過此次?主題班會，?目的是增強(qiáng)?學(xué)生集體觀?念和集體榮?譽(yù)感，增強(qiáng)?班級的凝聚?力，提高學(xué)?生關(guān)心集體?、建設(shè)集體?的積極性和?熱情，同時(shí)?使學(xué)生對良?好的學(xué)風(fēng)有?了正確的認(rèn)?識，讓學(xué)生?在良好班集?體的氛圍中?健康成長，?并發(fā)揮自己?的光和熱，?努力為集體?添把“柴”?—“眾人添?柴火焰高”?。2、激?勵(lì)學(xué)生繼續(xù)?學(xué)習(xí)的斗志?，爭取順利?度過初一階?段的學(xué)習(xí)生?活，為高質(zhì)?量完成中學(xué)?生活打下良?好的思想基?礎(chǔ)。3、?讓學(xué)生在組?織活動(dòng)的過?程中，充分?地展現(xiàn)和鍛?煉自己的能?力。教學(xué)?步驟：一?、組織教學(xué)?召開三次?班干部會、?兩次全班同?學(xué)大會和小?組討論會，?對本次主題?班會的內(nèi)容?進(jìn)行動(dòng)員、?討論和安排?。調(diào)查了解?同學(xué)們關(guān)心?的熱點(diǎn)問題?，確定班會?主題內(nèi)容、?班會形式和?題目，班會?具體準(zhǔn)備工?作分工。?二、引入新?課總結(jié)上?周的各項(xiàng)工?作情況(?1)、勞動(dòng)?委對衛(wèi)生情?況進(jìn)行總結(jié)?;(2)、?學(xué)習(xí)委員對?上周學(xué)習(xí)情?況進(jìn)行總結(jié)?;(3)、?班長進(jìn)行總?結(jié)三、講?授新課1?、詩朗誦《?我的豪言》?2、互相?認(rèn)識的游戲?(1)、?規(guī)則很簡單?，一如傳統(tǒng)?游戲—“擊?鼓傳花”：?參與者伴著?音樂傳一本?書，當(dāng)音樂?停下時(shí)，書?在誰手中，?誰就出來游?戲，游戲以?座位為單位?，每個(gè)座位?兩名成員。?兩位學(xué)生?背靠背，雙?方將答案寫?在紙上答案?個(gè)數(shù)不限，?答題過程中?，兩位學(xué)生?不能交換答?案，以答案?的符合數(shù)量?給予獎(jiǎng)勵(lì)。?1、最喜?歡的食物2?、最喜歡的?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目3?、興趣愛好?。4，最想?對同座說的?一句話。?(2)、“?名人名言”?互贈(zèng)。3?、請幾位同?學(xué)講一則愛?集體的實(shí)例?或談?wù)勛约?在班上的一?段感受。?4、實(shí)話實(shí)?說對班集?體的說上一?句自己想說?的話;或者?說你認(rèn)為怎?么樣才能加?強(qiáng)班集體力?量。5、?班主任總結(jié)?我常常給?我的學(xué)生講?一個(gè)故事：?"我們有一?天出去旅行?，忽然間暴?風(fēng)雨來了。?我們沒地方?避風(fēng)躲雨孩?子們向前跑?，一看前面?有個(gè)草棚，?大家嘩地沖?了進(jìn)去，一?沖進(jìn)去大雨?就來。大家?好高興，"?哇，今天運(yùn)?氣不錯(cuò)喲，?剛剛找了房?子大雨就來?。太快樂了?!"大家也?不顧慮房子?干不干凈，?有沒有人住?過，只要有?避雨的地方?就很滿足了?。但這個(gè)房?子在風(fēng)雨中?突然間要倒?塌，同學(xué)們?想盡辦法"?扶住它，不?能讓房子倒?塌"。一個(gè)?班就是這樣?一個(gè)生命體?，我們就是?其中鮮活的?血液，她需?要我們不斷?輸送營養(yǎng)，?我們的思想?、我們的一?舉一動(dòng)時(shí)時(shí)?刻刻影響著?她。我們共?同生活在班?級這個(gè)大家?庭里，每個(gè)?人都是班級?的一員，一?個(gè)人表現(xiàn)得?好壞會直接?影響到班級?的形象。我?提議大家應(yīng)?該正確處理?好個(gè)人與班?級的關(guān)系，?從自身做起?，人人保證?自身的“清?潔”，人人?盡到對班級?的責(zé)任。?秋季開學(xué)第?一課主題班?會設(shè)計(jì)方案?范文（三）?一、班會?名稱：《?感恩》二?、班會背景?：感恩一?直是一個(gè)不?變的話題，?來自不同村?莊的我們從?陌生到熟悉?從相知到相?惜，每個(gè)人?都經(jīng)歷許多?，也收獲了?很多，有了?收獲我們就?要學(xué)會感恩?。寒來暑?往，轉(zhuǎn)眼間?學(xué)校生活已?經(jīng)悄然過去?了很多，在?那些我們共?同走過的歲?月里，我們?同舟共濟(jì)，?那些日子里?我們有淚有?笑，不知不?覺間已經(jīng)建?立了深厚的?友誼，在老?師、在朋友?、在同學(xué)的?幫助下，我?們走過小學(xué)?幾年的生活?，漸漸的我?們退去稚嫩?慢慢走向成?熟，老師、?同學(xué)間不僅?是友誼更多?了一份默契?。為了鞏固?這份友情、?友誼，也為?了讓我們感?恩的心能夠?延續(xù)，伴我?們走過接下?去的那些日?子，班級組?織了以感恩?為主的主題?班會《感恩?》，并以班?會的形式呈?現(xiàn)，希望同?學(xué)們在班會?過程中不僅?能后得到快?樂更多的是?一份對整個(gè)?班級的思考?，對未來的?思索。三?、班會目的?感恩一直?是一個(gè)不變?的話題，來?自坊安街道?李家片的不?同村莊組建?了這個(gè)班級?，我們從陌?生到熟悉從?相知到相惜?，每個(gè)人都?經(jīng)歷很多，?也收獲了很?多，有了收?獲我們就要?學(xué)會感恩。?同學(xué)們從?剛進(jìn)學(xué)校的?小孩，也漸?漸退去原來?的稚嫩多了?一分成熟和?深沉。當(dāng)然?伴隨我們更?多的是來自?同學(xué)之間和?老師的關(guān)懷?，為了鞏固?和延續(xù)同學(xué)?之間的這份?友誼和師生?之間的友情?，我們以感?恩為主題召?開了這次《?感恩》。?這次班會的?主要目的就?是增進(jìn)同學(xué)?之間的友誼?、增進(jìn)與老?師之間的交?流溝通，將?同學(xué)們之前?一直埋在心?中對同學(xué)、?對老師的話?通過此次班?會營造出的?氛圍，讓每?個(gè)同學(xué)暢所?欲言。為了?讓每個(gè)同學(xué)?積極參與其?中，班會還?設(shè)置了游戲?過程，游戲?中大家歡聲?笑語，那一?刻是大家的?笑聲是痛徹?心扉的，是?永遠(yuǎn)都不會?忘記的，每?個(gè)人都暢所?欲言，這一?晚同學(xué)之間?沒有隔閡，?沒有拘束。?整個(gè)班會就?是有笑聲和?淚水構(gòu)成的?，看著過去?的照片同學(xué)?們都感嘆著?沒想到我們?一起經(jīng)歷了?這么多。?四、班會前?期準(zhǔn)備為?了達(dá)到預(yù)期?的目的，班?會的前期準(zhǔn)?備工作需要?做到細(xì)致。?從班會組織?的前期構(gòu)想?、召開目的?，到班委會?分配任務(wù)、?班會展示素?材的準(zhǔn)備，?對每個(gè)環(huán)節(jié)?都做縝密的?考慮。物品?的購買時(shí)必?不可少的：?感恩小紙條?、感恩信箱?、氣球、彩?帶等等，整?個(gè)班會的前?期準(zhǔn)備過程?中同學(xué)們都?積極參與其?中，每一位?同學(xué)都是這?次班會的主?人。其實(shí)在?準(zhǔn)備的過程?中，同學(xué)們?就能漸漸發(fā)?現(xiàn)，同學(xué)之?間已經(jīng)積淀?下了很深的?友誼，只是?同學(xué)之間沒?有注意，其?實(shí)友誼就在?你我之間，?它時(shí)刻都在?溫暖著你我?。五、班?會過程1?.主持人開?場：由主持?人進(jìn)行開場?白，對此次?班會進(jìn)行介?紹，引入班?會主題，營?造班會感恩?的氛圍。?____歲?月之聲：主?持人對播放?內(nèi)容進(jìn)行總?結(jié)，請同學(xué)?談?wù)効赐曛?后的感想，?由班長、團(tuán)?支書首先代?表講話，同?學(xué)看完之后?，自己也是?參與者肯定?有許多感同?生受的話想?說。3.?同學(xué)們討論?感恩話題(?由同學(xué)自由?發(fā)言)導(dǎo)?序：記得那?年，我們歡?歡喜喜地走?進(jìn)小學(xué)，是?同學(xué)、是老?師、是朋友?幫助我們走?過了那段時(shí)?光，在我們?迷茫時(shí)、在?我們困惑時(shí)?，是他們的?一把援手、?是他們的一?句關(guān)懷溫暖?了我們，如?今，我們逐?漸走向了成?熟，許許多?多的榮耀、?成績漸漸的?出現(xiàn)在了我?們的生活中?，在收獲的?同時(shí)，我們?不能忘記那?些猶在耳畔?溫暖的話語?，那些肯定?的眼神。?4.游戲環(huán)?節(jié)游戲一?：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)?。(加強(qiáng)同?學(xué)、老師之?間的互動(dòng))?【游戲規(guī)?則】：(?1)分組，?每組差不多?五到七人?(2)一組?排開。除了?第一人，其?余的人皆面?向相反的一?邊(3)?主持人把寫?著題目的紙?條秀給第一?人看，然后?再表演給觀?看者和別組?人。(4?)當(dāng)?shù)谝蝗?準(zhǔn)備好后，?計(jì)時(shí)每人十?到十五秒的?時(shí)間傳動(dòng)作?給下一人看?。要傳前先?拍打下一人?的背好讓那?人轉(zhuǎn)身面向?自已。做動(dòng)?作的人不可?用寫或出聲?來表達(dá)題目?。(5)?比到最后一?人時(shí)，主持?人向前尋問?答案，如果?多于半數(shù)的?人答錯(cuò)，可?叫第一個(gè)比?的人再比一?次。(6?)每組輪留?上去比不同?的題目。?題目例子：?跳舞;玩游?戲等游戲?二：和諧之?旅【游戲?規(guī)則】：每?個(gè)人都有一?把椅子坐，?還有一個(gè)人?沒有位子做?，然后這個(gè)?人就開始刮?風(fēng)，刮什么?風(fēng)全由他定?。比如他說?“刮今天穿?白色襪子的?人”，那所?有坐著的穿?白襪的人必?須起身換個(gè)?位子，主持?人就可以趁?機(jī)坐下，必?有一個(gè)沒位?子。這時(shí)候?就換他刮風(fēng)?了，要想調(diào)?動(dòng)所有人的?話，可以刮?“所有的男?生和女生”?，“吃過早?飯的人”;?有人會不知?所措，突然?發(fā)覺自己是?被刮的人之?一，然后像?無頭蒼蠅一?樣亂撞。?7.感恩之?路(1)?請班主任老?師為此次班?會進(jìn)行總結(jié)?并寄予厚望?;(2)?總結(jié)后，同?學(xué)們自發(fā)將?準(zhǔn)備好的學(xué)?期總結(jié)與展?望及想對老?師說的話，?塞進(jìn)準(zhǔn)備好?的感恩信箱?。由班級代?表老師，并?向老師表態(tài)?建設(shè)好班級?的決心。?(3)溫馨?寄語。全班?同學(xué)之間、?師生之間相?互之間互贈(zèng)?帶有寄語的?愛心卡片，?上面寫有想?對他和她說?的話。8?.溫馨之圓?____?月是班級的?生日，借此?班會之際，?我們進(jìn)行慶?生活動(dòng)，由?小組長的發(fā)?言，并請班?主任和老師?為我們切開?了這塊象征?友誼的蛋糕?，同學(xué)們吃?著蛋糕相互?祝福。9?少先隊(duì)誓言?由班長共?同帶領(lǐng)全班?同學(xué)進(jìn)行少?先隊(duì)宣誓，?把成績搞好?、把工作做?好、把生活?享受好。宣?誓結(jié)束后，?同學(xué)們在紙?上寫上我們?的誓言，然?后再大家的?注目下放飛?蒼穹，放飛?我們的夢想?與誓言。?10.少先?隊(duì)展望本?次感恩班會?的最后一個(gè)?環(huán)節(jié)是全體?同學(xué)一起唱?班歌《少先?隊(duì)歌》并結(jié)?束此次的班?會。六、?班會效果?通過本次班?會，提高班?級同學(xué)之間?、和老師的?感情和友情?。同時(shí)也讓?同學(xué)了解在?我們的身邊?，一直有那?么一群可愛?的人在陪伴?著我們、幫?助我們，我?們在接受幫?助和給予的?同時(shí)，更要?懂得感恩，?可以更好地?、即時(shí)的回?報(bào)，讓每一?位同學(xué)都能?擁有一顆感?恩的心，充?盈飛度過自?己的小學(xué)生?生活。懂得?人際交往，?建立和諧的?人際關(guān)系。?使我們班級?更加地默契?、更加地團(tuán)?結(jié)。對我們?班級今后的?管理與發(fā)展?起到一定的?、積極的推?動(dòng)作用。?七、教育反?思小學(xué)的?生活環(huán)境，?同學(xué)們除了?上課在一起?其他沒有更?多的時(shí)間相?聚，但是一?個(gè)人脫離了?群體是不能?夠生存的，?相信這次班?會以后同學(xué)?們對小學(xué)之?間的友情能?夠重新進(jìn)行?審視。相信?這次班會給?大家?guī)砹?許多美好的?回憶，大家?的友誼不會?隨著時(shí)間而?褪色反而會?成為我們小?學(xué)生活中最?亮麗的一抹?色彩。秋?季開學(xué)第一?課主題班會?設(shè)計(jì)方案范?文（四）?一、活動(dòng)內(nèi)?容今年的?開學(xué)第一課?以“中國夢?”為依托、?以“乘著夢?想的翅膀”?為主題，分?為“有夢就?有動(dòng)力”、?“有夢就要?堅(jiān)持”、“?有夢就能出?彩”三個(gè)篇?章，大量來?自各行各業(yè)?的普通人和?明星嘉賓一?起展示夢想?的力量，帶?領(lǐng)全國中小?學(xué)生乘著夢?想的翅膀，?去觸摸美好?的未來。?二、活動(dòng)目?標(biāo)希望通?過節(jié)目啟迪?我校學(xué)生擁?有夢想、實(shí)?現(xiàn)夢想，最?后將所有人?的夢想?yún)R聚?成中國夢，?從而啟發(fā)孩?子們的想象?力和創(chuàng)新力?，堅(jiān)定信念?，倡導(dǎo)孩子?們勇于追求?夢想，努力?實(shí)現(xiàn)夢想。?觀看完電視?后，各班結(jié)?合電視節(jié)目?，通過開展?主題班會等?形式，讓學(xué)?生暢談理想?，引導(dǎo)學(xué)生?將個(gè)人理想?與祖國發(fā)展?緊密結(jié)合起?來。從而匯?聚形成學(xué)生?的價(jià)值觀和?人生觀，成?為孩子們引?領(lǐng)價(jià)值觀和?人生觀向上?推動(dòng)的力量?。今年的?《開學(xué)第一?課》節(jié)目在?央視一套_?___月_?___日2?0：___?_至21：?____分?首播，__?__月__?__日9:?00—10?:40重播?。三、活?動(dòng)安排：?1、各班級?布置親子德?育活動(dòng)，要?求每位學(xué)生?與家長__?__月__?__日在家?觀看，__?__月__?__日分班?級觀看《開?學(xué)第一課》?“乘著夢想?的翅膀”。?2、學(xué)生?觀看節(jié)目后?，五六年級?各班學(xué)生寫?觀后感受，?每人寫一篇?以“我的夢?想”為題寫?一篇觀后征?文。每班挑?選____?篇優(yōu)秀作品?參加學(xué)校評?選，優(yōu)勝者?將張貼在宣?傳欄。各班?于星期五(