2023教研員工作總結(jié)參考模板（二篇）

第8頁共8頁2023?教研員工?作總結(jié)參?考模板?在上級領?導耐心的?指引、公?司的大力?支持和同?事們熱情?的幫助下?，本人基?本完成了?公司交予?的工作任?務，同時?在這過程?里接觸和?學習了不?少東西,?并應用于?工作中，?工作效益?比去年增?長了許多?。但就本?人因素，?工作效益?沒有達到?公司想要?的結(jié)果。?雖然_?___年?工作到現(xiàn)?在已經(jīng)完?成，現(xiàn)在?回想起來?感受很深?刻：哪些?做的不足?;哪些地?方是自己?缺少工作?經(jīng)驗;哪?些地方不?完善需要?改進;哪?些地方事?前沒有想?到;哪些?地方是自?己缺乏技?術(shù)知識導?致;有什?么地方是?缺少管理?知識導致?;另外還?有什么地?方是由于?自己的性?格導致的?，現(xiàn)在我?把這些情?況結(jié)合半?年的工作?經(jīng)歷分析?一下，收?獲與大家?共同分享?，如有不?妥的地方?請多提寶?貴意見。?“學無?止境”以?前我對它?只是表面?的了解，?通過這半?年的工作?我對它有?了更深一?層的理解?，我要學?習的知識?還很多。?工作中存?在的問題?如下：?1.現(xiàn)場?人員組織?、安排混?亂原因?是：①工?作前準備?不充分，?沒有進行?多次有力?有效的溝?通培訓。?②沒有?統(tǒng)一“度?量衡”-?沒有一種?向用戶解?釋的“有?力的、有?效的”說?法。③?沒有計劃?，即使有?計劃也沒?有進行討?論研究后?的完整性?科學性。?④沒有?安排制定?負責人。?⑤沒有?進行監(jiān)督?檢查。?2.施工?中的材料?、工具準?備不完善?3.當?天完成的?資料沒有?進行監(jiān)督?、整理、?歸檔4?.完成的?和未完成?的工作沒?有及時統(tǒng)?計整理。?另外，?通過對其?他方面工?作的總結(jié)?，還發(fā)現(xiàn)?有更多的?不足：?1.工程?、設備安?裝、設備?維護，沒?有事前計?劃。2?.工作拖?拉(主要?原因是缺?少管理知?識，分不?清工作的?輕重緩急?，性格決?定)3?.工作不?細致。?4.不能?夠合理使?用資源(?人力、物?力)5?.工作方?法不正確?(信息不?與大家溝?通交流，?全放在自?己心里，?自己做安?排導致工?作進展不?利)6?.決定不?果斷，總?在那里畏?首畏尾，?導致工作?不能及時?有效地完?成。7?.不能夠?顧全大局?，沒有戰(zhàn)?略思想。?8.缺?乏財務知?識。9?.但本人?在解決這?些問題過?程中直接?體現(xiàn)了以?下幾點：?①溝通方?法還不夠?科學，跟?蹤問題的?力度不夠?;總結(jié)?半年來的?工作，有?失也有得?，俗話說?：“錯誤?就是經(jīng)驗?，但不能?犯同樣的?錯誤”?1.做任?何事情事?前必須有?一個工作?計劃。?2.合理?利用資源?。組建項?目團隊就?是為了利?用大家共?同的智慧?。3.?任何項目?都必須有?一個指定?的負責人?(項目經(jīng)?理)，統(tǒng)?一思想統(tǒng)?一指揮，?任何人都?負責，結(jié)?果就是任?何人都不?負責。?4.對工?作要做到?及時檢查?監(jiān)督。?5.下決?定要果斷?。6.?補充自己?所缺乏的?知識：?⑴財務知?識①平?時多向會?計(李姐?)請教、?咨詢②?在實踐中?學習。?⑵管理知?識①平?時工作與?人交往中?積累經(jīng)驗?②看一?些管理方?面的書。?⑶技術(shù)?知識①?工作中積?累經(jīng)驗，?去其糟粕?，取其精?華。把好?的工程做?法記下來?。②沒?有做過的?事情，多?向有經(jīng)驗?的人請教?、學習。?③看書?以上是?我對__?__年的?工作總結(jié)?。下面?再說一下?我___?_年的工?作計劃：?1.搞?好制造廠?的管理工?作。①?車間的管?理A安?全“安?全第一，?質(zhì)量為本?”定期?(每月兩?次)對車?間內(nèi)所有?的電器設?備進行檢?查，發(fā)現(xiàn)?問題及時?解決。出?現(xiàn)問題的?經(jīng)專業(yè)人?員(電工?)確認能?使用后才?能繼續(xù)使?用。要?求工作人?員發(fā)現(xiàn)問?題及時匯?報。長?時間在外?施工時，?使用電動?設備前要?求使用者?進行檢察?。B衛(wèi)?生主要?是車間的?衛(wèi)生。?衛(wèi)生的好?、壞能間?接影響工?作效率的?高、低;?還能影響?設備的質(zhì)?量。每?天安排人?員進行值?日。C?工具、材?料工具?亂擺亂放?直接影響?工作的效?率。各?種工具規(guī)?定它的擺?放位置，?要求每個?人使用后?必須放到?原來的位?置。特別?是小件工?具編號對?號入座。?②人員?的管理?A思想?思想決定?行動，行?動決定結(jié)?果。作?為一個管?理者，首?先要有正?確的思想?，才能領?導、影響?員工有正?確的思想?。B制?度③設?備制造項?目化：有?一個合理?、有利、?有效的流?程每周?五為設備?公司會議?日，與會?者對本周?工作進行?總結(jié)，對?下周工作?進行安排?，每天晚?上對明日?的工作做?好安排。?2.加?強工程施?工現(xiàn)場的?管理①?純工程施?工A.?人員的分?配.B.?材料的管?理(擺放?整齊有序?，出入明?確清晰)?.C.工?具的管理?：擺放整?齊，使用?安全②?調(diào)壓箱安?裝工程施?工A.?人力資源?的分配.?B.材料?和工具的?管理.C?.現(xiàn)場的?安全.D?.計劃?3.加強?自身的學?習和提高?___?_年完成?公司交給?的任務(?____?萬收入，?____?萬利潤)?的同時,?配合財務?控制好設?備公司的?各項支出?，以本人?的實際行?動帶領設?備公司的?員工創(chuàng)佳?績、塑輝?煌。加強?管理用嚴?格的制度?規(guī)范每個?人的行為?，打造一?支專業(yè)化?的工程團?隊。俗?話說：“?火車跑得?快，全靠?車頭帶”?，首先要?提高自己?的辦事工?作效率，?只有我們?的效率提?高了才能?帶動和影?響下面人?的工作效?率。其次?，做任何?事情要做?的全面具?體有痕跡?。再次，?要吃一塹?長一智，?同樣的錯?誤絕對不?能發(fā)生第?二次。?以上是我?的述職報?告以及_?___年?的工作計?劃，本人?將認真聽?取領導的?教誨，會?拿“項目?管理”這?個工具，?把未來幾?個月的工?作做完善?、做完美?。20?23教研?員工作總?結(jié)參考模?板（二）?___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?，蘆溪縣?教育局組?織全縣各?中小學教?研員，參?加了清華?偉新扶貧?基礎教研?員遠程培?訓，縣教?研室、縣?教師進修?學校及中?小學共_?___名?教研員參?加了這次?培訓。整?個培訓過?程中，教?研員們都?能很好地?解決工學?矛盾，以?飽滿的熱?情和認真?的態(tài)度參?訓，培訓?取得了園?滿成功。?通過本?次培訓，?我們積累?了可貴的?教研員培?訓經(jīng)驗：?1、領?導高度重?視是辦好?本次培訓?的關(guān)鍵。?縣教育局?領導對這?次教研員?培訓高度?重視和大?力支持，?縣教育局?業(yè)務副局?長親自抓?這項培訓?，綜教股?全力抓參?訓人員調(diào)?訓，教研?室全員全?程參與培?訓，為辦?好這期培?訓班創(chuàng)造?了良好的?條件。?2、計劃?的科學性?是辦好本?次培訓的?前提。清?華偉新扶?貧辦對培?訓的安排?部署很精?細，很具?體，具有?很強的可?操作性，?因此，盡?管是遠程?培訓，教?學站也能?感到有章?可循、有?矩可依，?使培訓工?作有序進?行。3?、內(nèi)容的?高質(zhì)量是?辦好本次?培訓保證?。本次培?訓，共安?排了十個?講座，這?些講座不?但體現(xiàn)了?學科特點?，還突出?了前沿信?息，把全?新的理念?融會貫通?于講學中?，讓教研?人員在潛?移默化中?加深對新?課改的理?解認識，?開闊了眼?界，增長?了見識。?尤其是竇?桂梅、王?旭、賀林?三位專家?的講座，?深受參訓?教研員的?歡迎。?4、組織?服務工作?到位是辦?好本次培?訓的保障?。本次培?訓自始至?終嚴格按?照培訓計?劃認真組?織實施，?對每項培?訓活動和?服務環(huán)節(jié)?都作了具?體的安排?部署，內(nèi)?部分工明?確，外部?配合緊密?。我們的?工作人員?投入了很?大的心血?，盡心盡?責，讓教?研人員在?良好的氛?圍中得到?良好的培?訓。在?培訓中也?存在一些?問題，主?要有：?1、在培?訓時間的?安排上未?能充分考?慮到參訓?教師的實?際情況。?參訓的教?研員絕大?多數(shù)來自?基層，很?大一部分?家在山區(qū)?，路程較?遠，交通?不便，而?下午的培?訓要到5?：30才?結(jié)束，這?對他們來?說是太晚?了些，因?此一過4?：00，?總會有不?少教師請?假趕路回?家。2?、培訓內(nèi)?容未能完?全滿足基?層教研員?的現(xiàn)實需?求。少數(shù)?教育專家?的講座，?學術(shù)性強?，理論指?導性強，?但遠離教?學實際，?未能充分?考慮基層?教研員的?接受水平?與能力，?使部分教?研人員聽?課積極性?不夠高，?影響了參?訓的實際?效果。?3、培訓?服務質(zhì)量?