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文檔簡介

蘿卜回來了創(chuàng)設情境，激趣揭題。

在一個寒冷的冬天，天空飄起了大雪，饑餓小兔子出門尋找食物，他找到了兩個蘿卜......——蘿卜回來了huíqù大聲朗讀生字初讀課文，識記生字回去氣兩qìliǎng（回家）（過去）（生氣）（兩家）（回去）（失去）（氣球）（兩斤）羊yáng（小羊）（牛羊）正zhèng（立正）（正當）蘿卜外氣

蘿卜

外面生氣白兔

尋找小吃

還有留下吃還留luóbowàiqì

tùzhǎochīháiliú初讀課文，認識生字兔找羊定菜鹿

牛羊一定白菜小鹿花籃

干活正好醒來怎樣正醒怎yángdìngcàilù

lángànzhèngxǐngzěn初讀課文，認識生字籃干初讀課文，整體感知。窗外下起了小雪，天氣冷極了！1.找一找課文有哪些小動物？2.小動物們都尋找到了哪些食物？品讀課文，體會段意。小兔找到了品讀課文，體會段意。小羊找到了小鹿找到了一筐樹葉。品讀課文，體會段意。品讀課文，體會段意。

小羊一定沒有東西吃，我把這個蘿卜送給他吧。

小白兔在找食物時首先想到了小羊，表現(xiàn)了他關心朋友，樂于分享的精神。品讀課文，體會段意。

小鹿一定沒有東西吃，我把這個蘿卜送給他吧。

小羊看到蘿卜，想到了小鹿，表現(xiàn)了他為朋友著想、樂于幫助的精神。品讀課文，體會段意。

小白兔一定沒有東西吃，我把這個蘿卜送給他吧。

小鹿又將蘿卜送給了小白兔，體現(xiàn)了小動物們互相關心、互相幫助，互相分享的精神。品讀課文，體會段意。小兔把蘿卜送給了小羊小羊把蘿卜送給了小鹿小鹿把蘿卜送給了小兔事情的發(fā)展課文講了一個什么樣的故事呢？理解課文小兔子找到了兩個蘿卜留下一個送給小羊小羊拿給小鹿小鹿悄悄給了小兔兩還留氣干正吃蘿醒怎菜識字游戲課堂總結

這篇課文通過了一個蘿卜傳遞了他們的友情和愛心，同時也告訴我們：只有知道

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