2023文員實(shí)習(xí)總結(jié)范本（二篇）

第10頁共10頁2023?文員實(shí)習(xí)?總結(jié)范本?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是每個?大學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它使我?們在實(shí)踐?中了解社?會，讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上學(xué)不?到的知識?，讓我們?在實(shí)際中?體會理論?，運(yùn)用理?論，受益?匪淺，同?時打開了?視野，增?長了見識?，使我認(rèn)?識到將所?學(xué)的知識?具體應(yīng)用?到工作中?去的重要?性，為以?后進(jìn)一步?走向社會?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?只有在實(shí)?習(xí)期間盡?快調(diào)整好?自己的學(xué)?習(xí)方式，?調(diào)整心理?，各方面?都做好充?分準(zhǔn)備，?去適應(yīng)社?會，才能?被這個社?會接納，?維持生存?進(jìn)而更好?地發(fā)展自?己。實(shí)?習(xí)目的：?一方面，?了解學(xué)校?管理的先?進(jìn)方式和?現(xiàn)代化管?理方法，?提高調(diào)查?研究、搜?集資料、?整理資料?的能力，?提高理論?與實(shí)際相?結(jié)合的能?力；另一?方面，深?切體會人?力資源管?理的重要?性和管理?的程序，?提高協(xié)同?合作及組?織工作的?能力，培?養(yǎng)獨(dú)立分?析問題和?解決實(shí)際?問題的能?力。實(shí)?習(xí)基本情?況：_?___年?____?月___?_日這一?天我開始?了我的實(shí)?習(xí)經(jīng)歷。?我懷著一?顆激動而?緊張的心?踏入了_?___學(xué)?校，剛進(jìn)?入辦公室?的那一刻?，我覺得?我正在走?進(jìn)另一個?領(lǐng)域，在?這里我即?將度過兩?個多月的?時間，更?會在這里?認(rèn)識更多?的同事和?朋友，學(xué)?到更多的?知識。?實(shí)習(xí)內(nèi)容?和方法：?在學(xué)校?實(shí)習(xí)期間?，我從事?的是辦公?室文員工?作，主要?負(fù)責(zé)：接?聽、轉(zhuǎn)接?電話；接?待來訪人?員；負(fù)責(zé)?總經(jīng)理辦?公室的清?潔衛(wèi)生；?做好會議?紀(jì)要；負(fù)?責(zé)公司公?文、信件?、郵件、?報(bào)刊雜志?的分送等?工作。?在做以上?的工作的?時候，我?采用了看?、問、學(xué)?等方式，?初步了解?了公司文?秘工作中?的具體業(yè)?務(wù)知識，?拓展了所?學(xué)的專業(yè)?知識。我?每次都是?虛心向辦?公室的其?他同事請?教，學(xué)習(xí)?，根據(jù)公?司的規(guī)定?，結(jié)合自?己的理論?基礎(chǔ)、專?業(yè)知識，?爭取有所?創(chuàng)新，認(rèn)?真做好每?一份工作?。在實(shí)習(xí)?完后，我?不管是理?論基礎(chǔ)方?面，還是?實(shí)際工作?能力方面?，都有了?很大的提?升，為以?后正式參?加工作奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?我從事?的是辦公?室文員的?工作，只?要負(fù)責(zé)以?下一些工?作：接聽?、轉(zhuǎn)接電?話；接待?來訪人員?；統(tǒng)計(jì)每?周考勤并?交財(cái)務(wù)做?帳，留底?；負(fù)責(zé)公?司公文、?信件、郵?件、報(bào)刊?雜志的分?送做好會?議紀(jì)要；?負(fù)責(zé)傳真?件的收發(fā)?工作；管?理好員工?人事檔案?材料，建?立、完善?員工人事?檔案的管?理；做好?公司宣傳?專欄的組?稿管理辦?公各種財(cái)?產(chǎn)，合理?使用并提?高財(cái)產(chǎn)的?使用效率?，提倡節(jié)?儉；接受?其他臨時?工作。?實(shí)習(xí)過程?：剛進(jìn)?學(xué)校時，?對整個學(xué)?校的工作?非常陌生?，文員工?作也不知?道從何下?手，更談?不上管理?。后來在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?指導(dǎo)幫助?下，開始?對學(xué)校對?業(yè)務(wù)，對?職位職責(zé)?有所了解?，并充分?地應(yīng)用在?學(xué)校學(xué)到?的知識，?很快的了?解了學(xué)校?的運(yùn)作流?程。這些?事情看上?去很簡單?，但是真?正實(shí)施起?來難度不?小，需要?注意幾個?方面：?1、工作?流程的了?解；2?、應(yīng)用專?業(yè)知識的?熟悉；?3、人際?關(guān)系的協(xié)?調(diào)；4?、與上司?、客戶和?同事的溝?通技巧等?。這些?在學(xué)校是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不?到的，只?能是大概?的有些了?解，并不?是很清楚?，經(jīng)過一?段時間的?實(shí)踐，才?讓我真正?的全方位?的了解，?當(dāng)然還有?很多東西?目前掌握?的還不夠?，需要以?后的多加?了解和學(xué)?習(xí)。雖?然一開始?只是接聽?電話和傳?達(dá)旨意，?但是這里?還很有學(xué)?問，你要?注意語音?語調(diào)等等?一些細(xì)節(jié)?，還有就?是打字復(fù)?印等簡單?工作，看?似簡單，?其實(shí)需要?耐心和小?技巧，還?得注意時?間分寸。?要是接待?來訪客戶?就更是學(xué)?問大了，?你需要察?言觀色地?了解他們?的心理，?了解上司?的意圖等?等。由于?我更多的?是想了解?整個公司?的工作流?程尤其是?人力資源?管理方面?的知識，?所以我經(jīng)?常性地努?力爭取更?多的機(jī)會?去接觸專?業(yè)知識多?涉及到的?領(lǐng)域，而?不僅僅局?限于完成?文員的崗?位職責(zé)。?盡管好多?人都認(rèn)為?辦公室文?員是一“?打雜”的?角色，但?是我一方?面認(rèn)真的?學(xué)習(xí)和努?力完成領(lǐng)?導(dǎo)布置的?任務(wù)之外?，積極主?動地爭取?更多的機(jī)?會去接觸?其他工作?。一開始?會覺得很?難堪，因?為你實(shí)在?是初出茅?廬，盡管?你是人力?資源專業(yè)?出來的，?但是同事?們特別是?年齡大一?點(diǎn)，職位?高一點(diǎn)的?員工一般?都不會給?你機(jī)會，?也不會相?信你，甚?至有的還?會給你臉?色，要不?就還會誤?會你的意?思，以為?你是在炫?耀，要不?就是邀功?，其實(shí)這?些都是在?實(shí)習(xí)的時?候我們要?努力克服?的。我們?唯有的方?法就是真?誠和謙虛?，還有不?放棄的精?神，比如?在我的一?再努力和?要求下，?我擁有更?多的機(jī)會?去參與部?門里的其?他工作，?而不僅僅?局限于了?一個文員?，印象最?深的就是?我硬是參?加了實(shí)習(xí)?期間公司?招聘計(jì)劃?里的職責(zé)?編寫工作?，盡管還?是犯錯了?，但是我?沒有受到?過多的責(zé)?怪，相反?經(jīng)理還給?我認(rèn)真的?上了一課?，那真的?是有一種?“聽君一?席話，勝?讀十年書?”的感覺?。但是?其實(shí)我更?多的感受?還是做文?員，針對?文員這個?職位的特?點(diǎn)，最值?得一提的?便是對挫?折的處理?，具體遇?到到挫折?時，我發(fā)?現(xiàn)不妨從?調(diào)整心態(tài)?來舒解壓?力，面對?挫折。遇?到挫折時?應(yīng)進(jìn)行冷?靜分析，?從客觀、?主觀、目?標(biāo)、環(huán)境?、條件等?方面，找?出受挫的?原因，采?取有效的?補(bǔ)救措施?。樹立一?個辯證的?挫折觀，?經(jīng)常保持?自信和樂?觀的態(tài)度?，要認(rèn)識?到正是挫?折和教訓(xùn)?才使我們?變得聰明?和成熟，?正是失敗?本身才最?終造就了?成功。學(xué)?會自我寬?慰，能容?忍挫折，?要心懷坦?蕩，情緒?樂觀，發(fā)?奮圖強(qiáng)。?善于化壓?力為動力?，改變內(nèi)?心的壓抑?狀態(tài)，以?求身心的?輕松，重?新爭取成?功，從而?讓目光面?向未來。?復(fù)印、傳?真、公文?處理等基?本工作我?都已熟練?。而文員?管理要制?發(fā)文件，?處理文件?和管理文?件。在各?種文件中?，大部分?還具有不?同程度的?保密性，?而且各級?秘書人員?經(jīng)常接近?領(lǐng)導(dǎo)，看?一些重要?文件，參?加一些重?要會議，?所以，秘?書人員在?公共場合?活動時要?注意內(nèi)外?有別，把?握分寸，?對什么應(yīng)?該說什么?不應(yīng)該說?要心中有?數(shù)。準(zhǔn)?確，是對?工作質(zhì)量?的要求。?文秘管理?的準(zhǔn)確性?是指正確?體現(xiàn)政策?，正確表?達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意?圖，正確?地辦文辦?事，言行?有分寸，?文字能達(dá)?意。它在?一定程度?上保證領(lǐng)?導(dǎo)工作的?準(zhǔn)備性。?文秘管理?的準(zhǔn)確性?，涉及的?方面很多?，簡要地?說，就是?：辦文要?準(zhǔn)，辦事?要穩(wěn)，情?況要實(shí)，?主意要慎?。而要做?到這些，?必須態(tài)度?認(rèn)真，作?風(fēng)過細(xì)，?不能疏忽?大意，不?能馬虎潦?草。比如?說辦理公?文，就要?保證文件?的質(zhì)量，?用詞要準(zhǔn)?確，材料?要真實(shí)，?抄寫要認(rèn)?真，校對?要仔細(xì)，?力求每一?個環(huán)節(jié)都?不發(fā)生差?錯。否則?就會貽誤?工作，甚?至釀成難?以彌補(bǔ)的?損失。?在我實(shí)習(xí)?的過程中?，既有收?獲的喜悅?，也有一?些遺憾。?也許是實(shí)?習(xí)日子短?和我并非?文秘專業(yè)?的關(guān)系，?對文秘的?還有一些?工作的認(rèn)?識僅僅停?留在表面?，只是在?看人做，?聽人講如?何做，未?能夠親身?感受、具?體處理一?些工作，?所以未能?領(lǐng)會其精?髓。但時?通過實(shí)習(xí)?，加深了?我對文秘?基本知識?的理解，?豐富了我?的實(shí)際管?理知識，?使我對日?常文秘管?理工作有?了一定的?感性和理?性認(rèn)識。?認(rèn)識到要?做好日常?企業(yè)文秘?管理工作?，既要注?重管理理?論知識的?學(xué)習(xí)，更?重要的是?要把實(shí)踐?與理論兩?者緊密相?結(jié)合。?實(shí)習(xí)、總?結(jié)：從?自身方面?看，作為?新人，犯?錯時不可?避免的，?但是工作?，是要為?自己行為?負(fù)責(zé)。需?要把自己?的心態(tài)調(diào)?整好。而?知識的有?限，令我?在工作遇?到很多問?題，事倍?功半的情?況也常常?出現(xiàn)。缺?少創(chuàng)造性?的思維，?很難在工?作中創(chuàng)新?。沒有給?自己在工?作中定好?位，被動?的工作。?對于我?來說，首?先在以后?的工作中?，思想上?要引起重?視，自工?作開始就?要培養(yǎng)“?生存危機(jī)?”意識，?認(rèn)識到理?論結(jié)合實(shí)?踐的重要?性，自覺?將工作作?為一次次?難得的學(xué)?習(xí)、檢驗(yàn)?和強(qiáng)化技?能的機(jī)會?，為將來?積累經(jīng)驗(yàn)?與基本技?能。應(yīng)該?結(jié)合個人?的興趣、?價值觀、?能力、技?能、職業(yè)?發(fā)展傾向?做個詳細(xì)?的職業(yè)發(fā)?展規(guī)劃?另外在工?作學(xué)習(xí)上?，我學(xué)會?多積累，?多總結(jié)的?方法。古?人云：“?學(xué)而不思?則罔，思?而不學(xué)則?殆?！痹?工地的實(shí)?習(xí)中，我?發(fā)現(xiàn)工程?細(xì)節(jié)技術(shù)?繁、雜、?深。在這?里好的記?憶力是不?足以與一?支爛筆頭?相抗衡的?，這就需?要我們隨?時聽，隨?時記。我?們工程意?識經(jīng)驗(yàn)的?質(zhì)變就需?要以知識?積累的量?變?yōu)榛A(chǔ)?。通過白?天在工地?上采集工?程技術(shù)素?材，晚上?在寫字臺?前整理資?料，每天?我都能在?臨睡之前?享受“知?識夜宵”?，從而使?得自己盡?快的成長?起來。?最后在處?理人際關(guān)?系的能力?上我也有?了很大的?提高。我?們干工程?的人每天?要與各種?形形色色?的人打交?道，這就?需要我們?擺正位置?，正確處?理好人與?人之間的?關(guān)系。古?人云：“?愛人者人?恒愛之，?敬人者人?恒敬之。?”人與人?之間都是?相互的，?都需要互?相尊重和?幫助。我?對人際關(guān)?系的認(rèn)識?就是-你?對別人的?尊敬與幫?助是一束?入射光，?你誠心的?態(tài)度是一?副鏡面，?而別人對?你的尊敬?與幫助是?反射光。?你入射光?越強(qiáng)，誠?心越真摯?，那么鏡?面將會越?光滑，反?射光也會?越強(qiáng)，此?時我們的?世界將充?滿陽光！?在這段?實(shí)習(xí)的時?間里，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和老員工?的親切關(guān)?懷與照顧?，從而讓?我更快地?在工地這?個大家庭?里成長。?由于我剛?跨出校門?，在社會?閱歷和工?作經(jīng)驗(yàn)上?還較欠缺?，還需要?得到各位?前輩的指?點(diǎn)和自己?勤學(xué)多問?的學(xué)習(xí)。?對于我們?這些百卉?含英的新?人來說既?是機(jī)遇也?是挑戰(zhàn)。?這就要求?我以主人?翁的心態(tài)?積極思考?我們的優(yōu)?勢和不足?，在發(fā)展?整體態(tài)勢?下，定位?自己的目?標(biāo)，發(fā)掘?個人潛力?。作為新?員工，我?對自己的?未來充滿?信心！最?后以__?__一段?話作為我?繼續(xù)奮斗?的座右銘?-“務(wù)必?使同志們?繼續(xù)保持?謙虛謹(jǐn)慎?不驕不傲?的作風(fēng)；?務(wù)必使同?志們繼續(xù)?保持艱苦?奮斗的作?風(fēng)。2?023文?員實(shí)習(xí)總?結(jié)范本（?二）作?為一名學(xué)?校辦公室?文員，不?單單要求?在自身的?提高，而?且要求要?對辦公室?的日常工?作有所了?解。一?、辦公室?的日常管?理工作?俗話說：?隔行如隔?山，初來?本學(xué)校時?，由于行?業(yè)的區(qū)別?，及工作?性質(zhì)的不?同，確實(shí)?有過束手?無策，好?在有同事?的幫忙，?使我以最?快的速度?熟悉辦公?室的工作?。我深知?，辦公室?是總經(jīng)理?室直接領(lǐng)?導(dǎo)下屬的?綜合管理?機(jī)構(gòu)，是?溝通內(nèi)外?、聯(lián)系四?面八方的?樞紐。辦?公室的工?作千頭萬?緒，有文?書處理、?檔案管理?、收發(fā)傳?真、必需?品的采買?、招待客?人及后勤?管理等。?應(yīng)對繁雜?瑣碎的工?作，我從?陌生到熟?悉，憑著?對工作的?負(fù)責(zé)精神?，秉持著?多問和多?學(xué)的理念?，逐步掌?握辦公室?業(yè)務(wù)流程?。1、?嚴(yán)格遵守?辦公室的?各項(xiàng)制度?。謹(jǐn)記領(lǐng)?導(dǎo)的指示?和批評并?付諸于實(shí)?際，不遲?到，不早?退，不曠?工。做事?要謹(jǐn)慎認(rèn)?真，向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)的?材料要仔?細(xì)檢查，?日常工作?要記錄并?及時上報(bào)?；待人處?事要有禮?貌，對待?同事要坦?誠寬容；?嚴(yán)肅辦公?室紀(jì)律，?工作不懈?怠，不玩?游戲、不?閑聊、不?做與工作?資料無關(guān)?的事情。?2、認(rèn)?真做好學(xué)?校的文檔?工作。對?于檔案室?的文件要?按照順序?和分類排?好，還要?在檔案袋?上清晰寫?出檔案中?文件名稱?，以便管?理和查閱?，對于一?些人員和?公司文件?要加密放?好。正確?及時打印?各類文件?和資料，?認(rèn)真做好?公司有關(guān)?文件的收?發(fā)、登記?、分遞、?文印和督?辦工作；?公司所有?的文件、?審批表、?協(xié)議書整?理歸檔入?冊，做好?資料歸檔?工作。配?合領(lǐng)導(dǎo)在?制訂的各?項(xiàng)規(guī)章制?度基礎(chǔ)上?進(jìn)一步補(bǔ)?充、完善?各項(xiàng)規(guī)章?制度。及?時傳達(dá)_?___公?司有關(guān)會?議、文件?、批示精?神。3?、管理、?維護(hù)電腦?、電話、?傳真機(jī)、?復(fù)印機(jī)等?辦公設(shè)備?，準(zhǔn)確登?記使用狀?況，及時?更換設(shè)備?耗材。?4、如實(shí)?做好復(fù)印?登記工作?。做到一?張不漏，?及時收帳?，對于所?有現(xiàn)金復(fù)?印客戶做?到如實(shí)登?記，及時?上交財(cái)務(wù)?部。5?、按時將?復(fù)印費(fèi)、?傳真費(fèi)、?水電費(fèi)、?等各項(xiàng)費(fèi)?用登記在?冊，隨時?備查；每?月上報(bào)一?次辦公用?品庫存狀?況。6?、做好員?工的后勤?服務(wù)工作?。確保大?家全心投?入工作。?二、加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)，提高?業(yè)務(wù)水平?堅(jiān)持把?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?作為提高?自身素質(zhì)?的關(guān)鍵措?施。在工?作中，緊?緊把握“?理論聯(lián)系?實(shí)際”這?一主線，?努力把知?識用到工?作實(shí)踐當(dāng)?中，豐富?閱歷，擴(kuò)?展視野，?使自己盡?快地適應(yīng)?工作并成?為優(yōu)秀的?工作者。?用心參加?公司組織?的培訓(xùn)活?動，認(rèn)真?學(xué)習(xí)規(guī)定?的學(xué)習(xí)資