教師培訓(xùn)工作年終總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師培訓(xùn)?工作年終?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本每?一次也都?會(huì)是用新?的開(kāi)始來(lái)?做最先的?開(kāi)端。一?點(diǎn)也不華?麗卻的的?確如此。?在___?_年新學(xué)?期的教育?教學(xué)中，?根據(jù)班級(jí)?老師們的?商討決定?按照一下?工作進(jìn)行?我對(duì)班級(jí)?中的配合?做到以下?工作。?一：安全?方面：?安全教育?是幼兒園?中一項(xiàng)最?最不可缺?少的活動(dòng)?。只有在?安全的環(huán)?境下，才?能進(jìn)行良?好的教育?，安全最?為重要。?1、幼?兒必須在?老師的視?線(xiàn)范圍內(nèi)?。2、?每天檢查?班內(nèi)的安?全隱患，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、及時(shí)排?除。3?、每月進(jìn)?行兩次防?震、防火?、防踩踏?的演練，?讓孩子多?加了解安?全意識(shí)。?4、每?星期開(kāi)展?安全、健?康的活動(dòng)?。5、?利用每天?的過(guò)渡環(huán)?節(jié)中，從?電腦中搜?索有關(guān)保?護(hù)牙齒、?過(guò)馬路、?獨(dú)自在家?、輕輕走?路、認(rèn)識(shí)?包裝食品?的生產(chǎn)日?期、上下?樓梯等等?相關(guān)的安?全食品。?二：教?育教學(xué)活?動(dòng)：_?___多?在教學(xué)中?不斷提高?自己的教?學(xué)水平。?讓每一次?的教學(xué)活?動(dòng)都有它?的價(jià)值，?讓孩子們?真正受益?。2、?重視每一?節(jié)活動(dòng)的?開(kāi)展，認(rèn)?真組織好?游戲活動(dòng)?。提前準(zhǔn)?備好活動(dòng)?開(kāi)展需要?的教具、?材料。?4、學(xué)會(huì)?利用身邊?的一切資?源，來(lái)進(jìn)?行交流、?分享利用?好每一天?的一日環(huán)?節(jié)活動(dòng)，?注重每一?個(gè)活動(dòng)的?教育、多?學(xué)習(xí)一些?有價(jià)值的?、新鮮得?事物、激?發(fā)幼兒的?探索欲望?、吸引幼?兒。5?、每一次?的組織活?動(dòng)都要盡?自己的所?能去帶好?孩子們。?幼小銜?接根據(jù)?大班孩子?的特點(diǎn)即?將進(jìn)入小?學(xué)生，我?們將進(jìn)行?了多個(gè)小?活動(dòng)進(jìn)行?從生活中?的自理能?力的培養(yǎng)?，例如：?疊衣服，?整理物品?，正確的?書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)?及握筆姿?勢(shì)進(jìn)行教?學(xué)活動(dòng)。?配合好班?級(jí)兩位老?師一同完?成幼小銜?接，為孩?子們即將?進(jìn)入小學(xué)?打下一個(gè)?較好的基?礎(chǔ)。三?：保育方?面1、?重視幼兒?的各項(xiàng)習(xí)?慣培養(yǎng)(?自己整理?衣物、整?理書(shū)包、?疊衣服、?系鞋帶、?物歸原處?等等)?2、保證?幼兒每天?的喝水量?，給幼兒?們養(yǎng)成一?個(gè)愛(ài)喝水?的好習(xí)慣?。3、?每天做好?班內(nèi)的消?毒工作。?4.繼?續(xù)為孩子?們講睡前?故事給孩?子以好氛?圍進(jìn)行午?睡。四?：家園活?動(dòng)：1?、記錄好?家長(zhǎng)一切?交代的事?情，并在?下午后在?反饋給家?長(zhǎng)，讓家?長(zhǎng)放心。?2、及?時(shí)和家長(zhǎng)?反饋孩子?在幼兒園?發(fā)生的有?趣的事情?，進(jìn)步的?事情，及?不好的習(xí)?慣等，真?正的做到?家園共育?。__?__月份?：1、?根據(jù)班級(jí)?開(kāi)展調(diào)查?活動(dòng)《護(hù)?眼小明星?》，促進(jìn)?幼兒的護(hù)?眼意識(shí)。?利用餐前?時(shí)間進(jìn)行?滲透。?2.了解?《三八婦?女節(jié)》的?由來(lái)及意?義，并進(jìn)?行手工制?作康乃馨?，愛(ài)心賀?卡送給媽?媽。3?、3、_?___日?《植樹(shù)節(jié)?》讓幼兒?學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)?小樹(shù)，保?護(hù)環(huán)境，?并進(jìn)行繪?畫(huà)活動(dòng)?____?月份：?1、4、?____?日開(kāi)展《?國(guó)際兒童?圖書(shū)日》?的活動(dòng)，?引發(fā)幼兒?的積極性?2、4?、___?_日請(qǐng)幼?兒了解《?清明節(jié)》?的來(lái)歷?3、4、?____?日《世界?衛(wèi)生日》?帶領(lǐng)幼兒?一同了解?衛(wèi)生日的?意義3?、邀請(qǐng)部?分家長(zhǎng)志?愿者參加?-與幼兒?一起分享?故事4?、圖書(shū)區(qū)?活動(dòng)材料?的添加，?并開(kāi)展圖?書(shū)借閱活?動(dòng)。5?、進(jìn)行《?我是護(hù)眼?小明星》?的評(píng)比活?動(dòng)，激發(fā)?幼兒的積?極性。?____?月份：?1、結(jié)合?節(jié)日“五?一”勞動(dòng)?節(jié)的到來(lái)?，開(kāi)展《?愛(ài)勞動(dòng)的?我》活動(dòng)?2、_?___月?第二個(gè)星?期日《母?親節(jié)》抓?住教育契?機(jī)，讓幼?兒了解媽?媽的辛苦?，并疼愛(ài)?自己的媽?媽。投放?區(qū)域材料?讓幼兒自?己動(dòng)手進(jìn)?行手工制?作。3?、籌備“?六一兒童?節(jié)”的節(jié)?目，進(jìn)行?編排孩子?們喜歡的?節(jié)目。?____?月份：?1、開(kāi)展?節(jié)日“六?一”活動(dòng)?，讓孩子?們充分感?受節(jié)日帶?給自己的?快樂(lè)。?進(jìn)行好班?級(jí)的老師?分工，做?好每塊節(jié)?目的精心?編排。?2、6.?17父親?節(jié)》為此?讓幼兒自?己講述爸?爸對(duì)自己?的愛(ài)，更?好的體現(xiàn)?父親節(jié)的?含義。?6、6.?19“端?午節(jié)》讓?幼兒知道?端午節(jié)的?由來(lái)。?7、邀請(qǐng)?家長(zhǎng)志愿?者一起參?加我們的?《六一兒?童節(jié)》活?動(dòng)__?__月份?：1、?即將來(lái)臨?的假期生?活。教?師培訓(xùn)工?作年終總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?為了全?面___?_市小學(xué)?中學(xué)教師?培訓(xùn)工作?會(huì)議精神?，認(rèn)真落?實(shí)《區(qū)師?資隊(duì)伍建?設(shè)規(guī)劃》?，加強(qiáng)我?校教師隊(duì)?伍建設(shè)，?促進(jìn)我校?教師專(zhuān)業(yè)?化發(fā)展，?確保我校?校本研修?工作的順?利實(shí)施，?根據(jù)區(qū)教?育局和進(jìn)?修學(xué)校的?要求，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?我校扎實(shí)?穩(wěn)步地進(jìn)?行校本研?修工作。?現(xiàn)將我校?教師培訓(xùn)?工作做以?總結(jié)。?1、切實(shí)?做好教師?全員培訓(xùn)?本期繼?續(xù)參加繼?續(xù)教育。?全面落實(shí)?骨干教師?培訓(xùn)我?校在本周?期內(nèi)繼續(xù)?推進(jìn)骨干?教師參加?教師進(jìn)修?學(xué)校的培?訓(xùn)，主動(dòng)?參加市區(qū)?骨干教師?各級(jí)各類(lèi)?培訓(xùn)活動(dòng)?。創(chuàng)造更?多更好的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，制定相?應(yīng)的制度?，帶動(dòng)各?科教學(xué)水?平的提高?，對(duì)于有?貢獻(xiàn)的骨?干教師，?學(xué)校將投?入相應(yīng)的?基金給予?物質(zhì)上的?獎(jiǎng)勵(lì)。?2、主動(dòng)?鼓勵(lì)教師?學(xué)歷提高?不斷加?大工作力?度，采取?有效措施?，進(jìn)一步?調(diào)動(dòng)全體?教師參加?學(xué)歷提高?進(jìn)修的主?動(dòng)性。?3、繼續(xù)?加強(qiáng)教師?專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)?深入研?究我校師?資需要進(jìn)?行培訓(xùn)，?滿(mǎn)足教師?急需的專(zhuān)?項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)?容和培訓(xùn)?方法，滿(mǎn)?足教學(xué)的?實(shí)際需要?。完善專(zhuān)?項(xiàng)培訓(xùn)的?管理，凡?本期內(nèi)參?加的專(zhuān)項(xiàng)?培訓(xùn)：如?：教室領(lǐng)?導(dǎo)培訓(xùn)、?新課程培?訓(xùn)等，均?根據(jù)培訓(xùn)?學(xué)時(shí)和內(nèi)?容按照有?關(guān)規(guī)定及?入繼續(xù)教?育學(xué)分，?我校已經(jīng)?做好此項(xiàng)?工作的管?理。4?、形成完?備的培訓(xùn)?制度本?年度校本?培訓(xùn)工作?，我校根?據(jù)區(qū)局要?求，實(shí)行?學(xué)分登記?和認(rèn)定制?度，按照?不同教師?的要求，?明確教師?的崗位工?作職責(zé)及?完成相應(yīng)?職責(zé)所需?要參加培?訓(xùn)的內(nèi)容?和自身事?業(yè)發(fā)展的?途徑，以?及晉級(jí)的?具體要求?，激勵(lì)全?體教師樹(shù)?立事業(yè)心?和責(zé)任感?，調(diào)動(dòng)全?員參加培?訓(xùn)的自覺(jué)?性，促進(jìn)?我校教師?校本研修?工作的順?利進(jìn)行。?(1)?加強(qiáng)組織?領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)區(qū)局的?要求，我?校成立了?領(lǐng)導(dǎo)小組?和工作小?組，加強(qiáng)?對(duì)教師此?項(xiàng)工作的?領(lǐng)導(dǎo)，并?提供政策?支持和條?件保障，?定期專(zhuān)題?研究此項(xiàng)?工作，主?動(dòng)參加每?年區(qū)里此?項(xiàng)工作的?評(píng)估工作?。(2?)完善管?理制度?我校建立?各級(jí)教師?培訓(xùn)管理?檔案和學(xué)?分管理制?度，建立?和實(shí)施教?師培訓(xùn)學(xué)?分登記管?理制度和?分年度學(xué)?分管理方?法。將全?校在職教?師繼續(xù)教?育制度與?教師人事?制度改革?相結(jié)合，?參加培訓(xùn)?成效與教?師職務(wù)評(píng)?聘相結(jié)合?，促進(jìn)教?師的終身?學(xué)習(xí)和專(zhuān)?業(yè)發(fā)展。?我校制?定了全體?在職教師?培訓(xùn)教育?的規(guī)劃和?年度計(jì)劃?，并由專(zhuān)?人負(fù)責(zé)(?校長(zhǎng)和培?訓(xùn)主任)?此項(xiàng)工作?。學(xué)校鼓?勵(lì)、支持?教師按照?規(guī)定完成?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，合理安?排好教師?的工作和?充電時(shí)刻?，并將此?作為教師?考核、晉?級(jí)、聘任