2023自動化生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)范文（二篇）

第8頁共8頁2023?自動化生?產(chǎn)實習(xí)總?結(jié)范文?在實習(xí)期?間透過理?論聯(lián)系實?際，不斷?的學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)驗?，鞏固了?所學(xué)的知?識，提高?了處理實?際問題的?潛力，為?畢業(yè)設(shè)計?的順利進?行總結(jié)了?經(jīng)驗。?首先、畢?業(yè)實習(xí)的?順利進行?得益于扎?實的專業(yè)?知識。?用人單位?在招聘員?工的第一?要看的就?是你的專?業(yè)技能是?否過硬。?因為對于?用人單位?來說如果?一個人有?過硬的專?業(yè)知識，?他在這個?特定的崗?位上就會?很快的得?心應(yīng)手，?從而減少?了用人單?位要花很?大的力氣?來培訓(xùn)一?個員工。?第二、?在工作中?要有良好?的學(xué)習(xí)潛?力，要有?一套學(xué)習(xí)?知識的系?統(tǒng)。遇?到問題自?我能透過?相關(guān)途徑?自行解決?潛力。因?為在工作?中遇到問?題各種各?樣，并不?是每一種?狀況都能?把握。在?這個時候?要想把工?作做好必?須要有良?好的學(xué)習(xí)?潛力，透?過不斷的?學(xué)習(xí)從而?掌握相應(yīng)?技術(shù)，來?解決工來?中遇到的?每一個問?題。這樣?的學(xué)習(xí)潛?力，一方?面來自向?師傅們的?學(xué)習(xí)，向?工作經(jīng)驗?豐富的人?學(xué)習(xí)。另?一方面就?是自學(xué)的?潛力，在?沒有另人?幫忙的狀?況下自我?也能透過?努力，尋?找相關(guān)途?徑來解決?問題，（?舉例說明?）第三?、良好的?人際關(guān)系?是我們順?利工作的?保障。?在工作之?中不只是?同技術(shù)、?同設(shè)備打?交道，更?重要的是?同人的交?往。所以?必須要掌?握好同事?之間的交?往原則和?社交禮儀?。這也是?我們平時?要注意的?。和諧的?人際關(guān)系?，能為順?利工作創(chuàng)?造了良好?的人際氛?圍。另?外在工作?之中自我?也有很多?不足的地?方。例如?：缺乏實?踐經(jīng)驗，?缺乏對相?關(guān)技能知?識的標準?掌握等。?所在我常?提醒自我?必須不要?怕苦怕累?，在掌握?扎實的理?論知識的?同時加強?實踐，做?到理論聯(lián)?系實際。?另一方面?要不斷的?加強學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)新?知識、新?技術(shù)更好?的為人民?服務(wù)。?透過這次?畢業(yè)實習(xí)?，把自我?在學(xué)校學(xué)?習(xí)的到理?論知識運?用到社會?的實踐中?去。一方?面鞏固所?學(xué)知識，?提高處理?實際問題?的潛力。?另一方面?為順利進?行畢業(yè)設(shè)?計做好準?備，并為?自我能順?利與社會?接軌做好?準備。畢?業(yè)實習(xí)是?我們從學(xué)?校走向社?會的一個?過渡，它?為我們順?利的走出?校園，走?向社會為?國家、為?人民更好?服務(wù)做好?了準備。?對自我?的要求經(jīng)?過過去三?個星期的?實踐和實?習(xí)，我對?未來充滿?了完美的?憧憬，在?未來的日?子，我將?努力做到?以下幾點?：一、?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷提?升理論素?養(yǎng)。在?信息時代?，學(xué)習(xí)是?不斷地汲?取新信息?，獲得事?業(yè)進步的?動力。作?為一名年?輕人更就?應(yīng)把學(xué)習(xí)?作為持續(xù)?工作用心?性的重要?途徑。走?上工作崗?位后，我?用心響應(yīng)?單位號召?，結(jié)合工?作實際，?不斷學(xué)習(xí)?理論、技?能知識和?社會知識?，用先進?的理論武?裝頭腦，?用精良的?業(yè)務(wù)知識?提升潛力?，以廣博?的社會知?識拓展視?野。二?、努力實?踐，自覺?進行主角?轉(zhuǎn)化。?“理論是?灰色的，?生活之樹?常青”，?只有將理?論付諸于?實踐才能?實現(xiàn)理論?自身的價?值，也只?有將理論?付諸于實?踐才能使?理論得以?檢驗。同?樣，一個?人的價值?也是透過?實踐活動?來實現(xiàn)的?，也只有?透過實踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?，彰現(xiàn)人?的意志。?三、提?高工作用?心性和主?動性為?期三周的?實習(xí)期很?快過去了?，是開端?也是結(jié)束?。展此刻?自我面前?的是一片?任自我馳?騁的沃土?，也分明?感受到了?沉甸甸的?職責。在?今后的工?作和生活?中，我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，深入實?踐，不斷?提升自我?，努力創(chuàng)?造業(yè)績，?繼續(xù)為社?會創(chuàng)造更?多的價值?。四、?提高團隊?意識工作?往往不是?一個人的?事情，是?一個團隊?在完成一?個項目，?在工作的?過程中如?何持續(xù)和?團隊中其?他同事的?交流和溝?通也是相?當重要的?。要有與?別人溝通?、交流的?潛力以及?與個人合?作的潛力?，合理的?分工能夠?使大家在?工作中各?盡所長，?團結(jié)合作?，配合默?契，共赴?成功。個?人想要獲?得好的業(yè)?績，務(wù)必?牢記一個?規(guī)則，我?們永遠不?能將個人?利益凌駕?于團隊利?益之上，?在團隊工?作中，會?出此刻自?我的協(xié)助?下同時也?從中受益?的狀況。?反過來看?，自我本?身受益其?中，這是?保證自我?成功的最?重要的因?素之一。?五、謙?虛做人?作為學(xué)生?應(yīng)對的無?非是同學(xué)?、老師、?家長，而?工作后就?要思考更?為復(fù)雜的?關(guān)系，無?論是和同?事還是領(lǐng)?導(dǎo)，都要?做到妥善?處理，多?溝通，并?要設(shè)身處?地地從對?方的角度?換位思考?，而不是?只思考自?我的事。?經(jīng)過這?次實習(xí)，?我從中學(xué)?到了很多?課本中沒?有的知識?，在就業(yè)?心態(tài)上也?有很大改?變，以前?我總想找?一份自我?喜歡、專?業(yè)對口的?工作，可?此刻我明?白找工作?很難，要?準也對口?更難，很?多東西我?們初到社?會才接觸?，所以我?此刻不能?再像以前?那樣等待?更好機會?的到來，?要建立起?先就業(yè)再?擇業(yè)的就?業(yè)觀，要?盡快丟掉?對學(xué)校的?依靠心理?，學(xué)會在?社會中獨?立，敢于?參加社會?競爭，敢?于承受社?會壓力，?使自我能?夠在神會?上快速成?長起來。?在以后的?學(xué)習(xí)生活?中，我會?謙虛謹慎?，勤奮努?力，加強?修養(yǎng)，以?更開闊的?胸襟，更?智慧的頭?腦，更高?尚的品德?服務(wù)社會?。這次實?習(xí)只是我?人生中一?個奮斗的?起點，我?也相信自?我必須會?以更加飽?滿的熱情?和決心投?入到未來?的工作當?中去，相?信自我必?須能交出?更加滿意?的答卷。?我的未?來不是夢?，只要自?我努力過?，成功是?不會拒絕?你的。因?此，應(yīng)對?過去，我?無怨無悔?，應(yīng)對此?刻，我努?力拼搏，?應(yīng)對將來?，我期盼?更多的挑?戰(zhàn)，戰(zhàn)勝?困難，抓?住每一個?機遇，相?信自我必?須會演繹?出精彩的?一幕。在?今后的學(xué)?習(xí)生活里?，我會繼?續(xù)努力，?做好社會?主義的接?班人，在?生活上自?覺從嚴要?求自我，?艱苦樸素?，遵紀守?法，作風?正派，各?方面表現(xiàn)?良好。為?社會主義?現(xiàn)代化建?設(shè)，貢獻?自我的力?量。透?過學(xué)校組?織的這次?生產(chǎn)實習(xí)?，我受益?匪淺。在?開發(fā)過程?中，我不?僅僅認識?到了自我?各個方面?的不足，?而且還使?我們在自?我的不足?之處加以?改正，有?了學(xué)習(xí)專?業(yè)知識以?外的實踐?經(jīng)驗。在?這次生產(chǎn)?實習(xí)完成?之后，我?對程序的?編譯有了?更大的提?高。更學(xué)?會了在軟?件開發(fā)過?程中組員?之間相互?交流相互?幫忙的重?要性與必?要性。學(xué)?校在我們?即將畢業(yè)?踏入社會?之際，組?織我們進?行了一次?有深刻好?處的實習(xí)?，讓我們?以后在從?事相關(guān)工?作中能夠?更好更快?的適應(yīng)。?這就是我?在這段生?產(chǎn)實習(xí)期?間的上點?深切體會?，這段時?間的經(jīng)歷?對于我們?將來的工?作是有著?很重要的?作用和啟?示，畢竟?這是從一?名學(xué)生轉(zhuǎn)?化為一名?技術(shù)人員?不可少的?過程。?2023?自動化生?產(chǎn)實習(xí)總?結(jié)范文（?二）本?次實習(xí)地?點是在本?校的科技?樓的10?05實驗?室。在第?一天的時?候，唐老?師就給我?們交待了?本次實習(xí)?的目的與?任務(wù)。這?次的實習(xí)?時間為三?周，我們?需要在指?導(dǎo)老師的?帶領(lǐng)下自?我動手解?決完成相?應(yīng)的實驗?資料。我?瀏覽了一?下，這些?實驗中很?多都是之?前沒有接?觸過的新?知識，但?是俗話說?的好：“?活到老，?學(xué)到老”?，我一向?在各方面?嚴格要求?自我，努?力地提高?自我，以?便使自我?更快地適?應(yīng)社會發(fā)?展的形勢?。透過閱?讀超多的?專業(yè)書籍?，勇于解?剖自我，?分析自我?，正視自?我，去其?糟粕，取?其精華，?不斷提高?自身素質(zhì)?。而且，?學(xué)習(xí)新知?識的過程?也是一個?自我認知?的過程，?能夠更好?的發(fā)現(xiàn)自?我，提高?自我。因?此，我決?定，在這?次的生產(chǎn)?實習(xí)中，?我要更進?一步的嚴?格要求自?我，虛心?學(xué)習(xí)，爭?取在各個?方面取得?更大的進?步。在?學(xué)習(xí)中做?事。任何?細節(jié)都有?它的專業(yè)?規(guī)律，任?何人都有?其獨特比?較優(yōu)勢;?養(yǎng)成個性?謙虛才能?不斷進步?，踏實肯?干才能表?現(xiàn)專業(yè)。?在這次實?習(xí)期間，?心境有時?還顯浮躁?，做事偶?爾還有粗?心;這兩?點是在日?后須牢記?心中，并?不斷努力?改善的地?方。相信?，透過踏?踏實實做?事，謙虛?低調(diào)做人?，并在老?師和同學(xué)?的幫忙下?，自我會?得到很好?的成長，?也會為社?會的發(fā)展?貢獻自我?的力量!?老師還?跟我們說?到，想要?做好生產(chǎn)?實習(xí)，就?要做到一?下幾點：?___?_多聽，?多看，多?做我們?來到實驗?室之后，?要明白自?我能否完?成這些實?驗，關(guān)鍵?是看你自?我對待這?次實習(xí)的?態(tài)度，態(tài)?度好了，?即使自我?以前沒有?學(xué)過的知?識也能夠?逐漸掌握?，態(tài)度不?好，就算?自我有知?識基礎(chǔ)也?不會把實?驗做好。?2少埋?怨經(jīng)常?抱怨的話?，會很影?響自我的?情緒，結(jié)?果就是導(dǎo)?致自我情?緒不好，?也做不好?實驗。所?以，我們?就應(yīng)少埋?怨，無論?做什么，?我們都就?應(yīng)以良好?的態(tài)度對?待，相信?總會有點?收獲的，?我們就應(yīng)?多看到好?的方面，?這樣才能?持續(xù)工作?的激情。?3虛心?學(xué)習(xí)在?這次實習(xí)?的過程中?，我們會?遇到很多?問題，有?的我們懂?得了，也?有很多我?們不懂的?，不懂的?東西我們?就要虛心?向老師同?學(xué)請教了?，當別人?教我們知?識時候，?我們就應(yīng)?虛心理解?，要不然?就可能做?錯，要持?續(xù)認真嚴?肅的態(tài)度?去做事。?4細心?加耐心，?知錯就改?每個人?都有犯錯?的時候，?工作中第?一次犯錯?不要緊，?能夠立刻?改過來就?得了，但?下次不要?再犯同樣?的錯誤，?否則后果?是很嚴重?的。最?后開始上?課了，大?家依次將?實習(xí)要用?的程序拷?貝到自我?的電腦里?，并建好?自我的文?件夾。由?于大家都?是第一次?接觸生產(chǎn)?實習(xí)，對?軟硬件方?面都不熟?悉，因此?唐老師耐?心地給我?們講解M?atla?b的使用?方法以及?for循?環(huán)的使用?方法，之?后又給我?們舉了幾?個例子，?好讓我們?能夠更加?深刻的了?解for?循環(huán)，老?師告訴我?們說fo?r循環(huán)是?Matl?ab中最?基本的一?種循環(huán)，?必須要掌?握。可能?是由于覺?得這個循?環(huán)有些簡?單，所以?并沒有引?起我的重?視，這一?點讓我在?后面的學(xué)?習(xí)中吃了?點虧，所?以不管是?不是已經(jīng)?學(xué)會的知?識，都就?應(yīng)要耐心?的學(xué)習(xí)。?如果真的?掌握了，?也能夠聽?完，就當?是復(fù)習(xí)，?正所謂“?溫故而知?新”。?由于第一?次上課的?時候已經(jīng)?講完了圖?像分辨率?轉(zhuǎn)換這個?實驗，主?要的程序?代碼就是?執(zhí)行fo?r循環(huán)，?在我們都?操作了一?遍后，老?師又將這?個實驗變?換了一下?來加深我?們對fo?r循環(huán)的?理解，這?次就由我?們獨立編?寫程序代?碼以實現(xiàn)?實驗功能?，再確保?我們都實?現(xiàn)功能后?，開始了?關(guān)于量化?比特數(shù)的?講解。?這三個星?期的生產(chǎn)?實習(xí)生活?，讓我學(xué)?會了很多?，也懂得?了很多從?生活中沒?發(fā)獲得到?的知識和?道理。?回顧這三?個星期，?我明白了?一個道理?：人生不?可能存在?一帆風順?的事，只?有自我勇?敢地應(yīng)對?人生中的?每一個挫?折和失敗?，才能通?往自我的?羅馬大道?。在這三?周里，我?有失落過?，煩惱過?，悲傷過?。但在每?次失落的?時候我都?會反省過?來，告訴?自我清楚?自我就應(yīng)?