綜合性學(xué)習(xí)小專題 人無信不立 練習(xí)

綜合性學(xué)習(xí)小專題人無信不立練習(xí)

1.你所在的班級(jí)正在開展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)：(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。誠(chéng)信，鑄就人生大廈。(2)你所在的小組開展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你仿照活動(dòng)一將其他的活動(dòng)形式補(bǔ)充完整?；顒?dòng)一：誠(chéng)信人物圖片展活動(dòng)二：誠(chéng)信故事分享活動(dòng)三：誠(chéng)信名言背誦(3)活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你以主持人的身份寫一則結(jié)束語。(60字左右)誠(chéng)信是我們?nèi)松牡拙€和原則，是我們做人的基本準(zhǔn)則。讓我們從小事做起，從自身做起，用誠(chéng)信的力量鑄就更加美好的未來。2.閱讀下列材料，回答問題。材料一：下面是幾則新聞：①5月21日下午，河南省招生辦發(fā)布“誠(chéng)信高考圖解”，提醒廣大考生和家長(zhǎng)“誠(chéng)信考試，作弊入刑”。②6月1日起，青島騙提公積金記入誠(chéng)信檔案，5年內(nèi)難申請(qǐng)貸款。③6月2日，北京舉行電商誠(chéng)信與商業(yè)模式創(chuàng)新論壇。探究結(jié)果：在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)信的重要性越來越被相關(guān)部門所重視，對(duì)于不守誠(chéng)信的行為將會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。3.閱讀下面的材料，回答后面的問題。材料一：李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對(duì)兒子說：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信??！”材料二：近日，上海某白領(lǐng)打車，答應(yīng)下車后用手機(jī)付款，但司機(jī)一直未收到36元車費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位，單位因此將其開除。36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示，也給大家拉響了“警鐘”。材料三：成都一家鹵味店采用自主售賣形式，購買者自行選購，自覺付費(fèi)。營(yíng)業(yè)兩天，店主發(fā)現(xiàn)收入比實(shí)際銷售額少了20元，但并未采取任何懲罰措施。第三天，一位顧客專門找到店主，將營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)未付的20元錢補(bǔ)上，表示感謝店主的誠(chéng)信。問題：(1)李苦禪的做法體現(xiàn)了什么？李苦禪的做法體現(xiàn)了他對(duì)誠(chéng)信的高度重視，他不愿意食言，即使是因?yàn)榭陀^原因無法按時(shí)完成任務(wù)，也會(huì)及時(shí)催促自己完成承諾。(2)白領(lǐng)因?yàn)椴皇卣\(chéng)信而遭受了什么后果？因?yàn)榘最I(lǐng)沒有及時(shí)支付車費(fèi)，導(dǎo)致司機(jī)投訴并找到其所在單位，最終被開除。(3)成都鹵味店的做法體現(xiàn)了什么？成都鹵味店的做法體現(xiàn)了他們對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守，即使發(fā)現(xiàn)收入比實(shí)際銷售額少了20元，也沒有采取任何懲罰措施，最終得到了顧客的感謝和信任。的借條1.根據(jù)上述材料，我的探究結(jié)果是：誠(chéng)信是社會(huì)中非常重要的一種美德，每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守承諾，守信會(huì)得到別人的尊重，失信則會(huì)失去一切。2.針對(duì)那些占便宜的顧客，我想說的是：誠(chéng)信是社會(huì)的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺維護(hù)個(gè)人形象和傳統(tǒng)美德，讓社會(huì)更加和諧美好。3.在生活中，我們要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。例如，涵涵想借用鄰居漂亮的花籃做手工作品，雖然鄰居馮阿姨讓她隨意使用，但涵涵還