群眾文化學(xué)初級(jí)班

群眾文化學(xué)初級(jí)班第1頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一章

群眾文化與群眾文化學(xué)第2頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月是人們?cè)诼殬I(yè)之外，自我參與、自我娛樂、自我開發(fā)的社會(huì)性文化。毛主席：“要發(fā)展群眾的文化運(yùn)動(dòng)，提高群眾文化水平與政治水平，使革命戰(zhàn)爭(zhēng)得到一個(gè)精神上的有力工具?！弊晕覅⑴c：自愿、自由、自為的個(gè)體意識(shí)。自我娛樂：朝一定方向，追求一定目標(biāo)的基本精神需求。自我開發(fā)：寓教于樂、潛移默化。一、群眾文化概念第3頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、群眾文化產(chǎn)生與發(fā)展群眾文化研究的產(chǎn)生近代國(guó)外群眾文化研究馬克思主義的群眾文化觀三、群眾文化研究在中國(guó)古代群眾文化研究近代群眾文化研究現(xiàn)代群眾文化研究第4頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月是研究群眾文化本質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)對(duì)象——群眾文化研究方法——系統(tǒng)論信息論控制論耗散結(jié)構(gòu)論協(xié)同論突變論四、群眾文化的研究對(duì)象與方法相關(guān)學(xué)科文藝學(xué)社會(huì)學(xué)民俗學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)心理學(xué)教育學(xué)第5頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二章

群眾文化的起源與發(fā)展第6頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、部族文化——原始社會(huì)群眾文化

二、階級(jí)社會(huì)群眾文化奴隸社會(huì)（蔗人文化）封建社會(huì)（平民文化）資本主義（民眾文化）社會(huì)主義（群眾文化）第7頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、群眾文化產(chǎn)生和發(fā)展的基本規(guī)律社會(huì)存在是群眾文化生存的基礎(chǔ)社會(huì)變革是群眾文化發(fā)展的外因人的社會(huì)需求是群眾文化發(fā)展的內(nèi)因總之：群眾文化是講“美”的文化第8頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三章

群眾文化的本質(zhì)特征第9頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、群眾文化的群眾性群眾占主導(dǎo)地位群眾文化中的自我性群眾文化中的自主性群眾文化中的相互性二、群眾文化的自?shī)市詩(shī)蕵肥侨罕妳⑴c文化活動(dòng)的最直接的目的娛樂是心理功能的調(diào)節(jié)器自?shī)市睦砼c其他文化心理關(guān)系娛樂與教化的內(nèi)在聯(lián)系第10頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、群眾文化的傾向性階級(jí)性傾向人民性傾向群眾文化的民族性傾向四、群眾文化的傳承性內(nèi)容上講精華形式上講手法與技巧傳承中的創(chuàng)造第11頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)群眾文化：群眾性——主體特征自?shī)市浴庠谔卣鲀A向性——靈魂所在傳承性——永恒的方式第12頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四章

群眾文化的社會(huì)功能第13頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、精神調(diào)劑作用娛樂休息效能宣泄情感效能審美效能二、宣傳教化作用傳播效能陶冶性情效能規(guī)范行為效能第14頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、普及知識(shí)作用傳授交流效能社會(huì)教育效能樂中求智效能四、團(tuán)結(jié)凝聚作用溝通效能吸引效能激勵(lì)效能負(fù)效應(yīng)控制第15頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)：群眾文化的強(qiáng)大生命力影響社會(huì)生產(chǎn)方式和人們文化生活方式，才能和諧，平衡發(fā)展第16頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第五章

群眾文化的生態(tài)環(huán)境第17頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、群眾文化的自然環(huán)境自然環(huán)境是群眾文化形式與內(nèi)容的存在基礎(chǔ)自然環(huán)境與特色群眾文化形成特色文化一定程度上影響自然環(huán)境的改變第18頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、群眾文化的國(guó)內(nèi)文化環(huán)境社會(huì)文化環(huán)境（文化背景、歷史背景、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)制度環(huán)境）歷史文化傳統(tǒng)對(duì)群眾文化的影響風(fēng)俗對(duì)群眾文化影響宗教對(duì)群眾文化影響人的素質(zhì)對(duì)群眾文化的影響文化素質(zhì)思想素質(zhì)專業(yè)文化藝術(shù)與群眾文化的交互關(guān)系群眾文化是專業(yè)文化藝術(shù)衍生和發(fā)展的土壤群眾文化為專業(yè)文化藝術(shù)提供了廣闊天地專業(yè)文化藝術(shù)促進(jìn)了群眾文化的繁榮第19頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、群眾文化的國(guó)際文化環(huán)境外來(lái)文化對(duì)群眾文化的影響特殊現(xiàn)象影響國(guó)際文化生態(tài)循環(huán)四、群眾文化的科學(xué)環(huán)境科技促進(jìn)物質(zhì)文明進(jìn)步科技發(fā)展不斷開拓群眾文化新領(lǐng)域科技與群文相互促進(jìn)與繁榮第20頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月群眾文化生態(tài)系統(tǒng)涵義：群眾文化在一定的時(shí)間和空間內(nèi)各種群眾文化構(gòu)成因素之間通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和意識(shí)能動(dòng)的互相作用所構(gòu)成的一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)群眾文化的生態(tài)平衡：一定時(shí)期進(jìn)入群眾文化生態(tài)系統(tǒng)和流出生態(tài)系統(tǒng)的各種元素與能量大致相等，保持輸入、輸出平衡。經(jīng)過群眾文化生態(tài)系統(tǒng)流動(dòng)的各種構(gòu)成元素要和能量保持協(xié)調(diào)的比例關(guān)系。群眾文化生態(tài)系統(tǒng)各種構(gòu)成元素的流動(dòng)和能量的變動(dòng)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的移動(dòng)速度大致均衡，不能阻滯，也不能超速。第21頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第六章

群眾文化的形態(tài)類型第22頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、農(nóng)村群眾文化含義：是聚集在農(nóng)村地域范圍內(nèi)的社會(huì)成員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)中形成的一種社會(huì)性文化基本特征：歸屬性直觀性季節(jié)性第23頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、集鎮(zhèn)群眾文化含義：是介于農(nóng)村和城市之間的行政建制鎮(zhèn)形成的以兼容非農(nóng)業(yè)居民的文化需要為主體的并且吸收和消化城市群眾文化的一種社會(huì)性文化基本特征：結(jié)構(gòu)性延伸性目標(biāo)性第24頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、城市群眾文化含義：是城市地域內(nèi)形成的以適應(yīng)異質(zhì)性非農(nóng)業(yè)人口多層次文化生活資料消費(fèi)需要的一種社會(huì)性文化基本特征：整合性開放性層次性第25頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第七章

群眾文化活動(dòng)第26頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、活動(dòng)機(jī)制群文活動(dòng)含義：是主體以自身精神需要為原動(dòng)力，在動(dòng)機(jī)指使下所進(jìn)行的文化行為的總和。群眾文化活動(dòng)四個(gè)系統(tǒng)：條件系統(tǒng)：生理素質(zhì)、活動(dòng)的客體因素、時(shí)空情況、社會(huì)環(huán)境動(dòng)機(jī)系統(tǒng)：群眾文化需要、活動(dòng)動(dòng)機(jī)、活動(dòng)興趣行為系統(tǒng)：活動(dòng)的進(jìn)行及方式、技巧；經(jīng)驗(yàn)的選用信息反饋系統(tǒng)：活動(dòng)結(jié)果情況反映第27頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月群眾文化活動(dòng)主體心理行為群眾文化需要（原動(dòng)力）心理緊張群眾文化活動(dòng)動(dòng)機(jī)（內(nèi)動(dòng)力）興趣指向群眾文化活動(dòng)行為需要滿足緊張解除新需要產(chǎn)生第28頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月群眾需求求知的審美的競(jìng)技的消遣的健身的社交的情感的………第29頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、活動(dòng)構(gòu)成內(nèi)容：以文學(xué)藝術(shù)為主要形式的活動(dòng)，還包括智力、審美、健身等。樣式：文學(xué)活動(dòng)戲劇活動(dòng)群眾曲藝活動(dòng)音樂活動(dòng)舞蹈活動(dòng)美術(shù)活動(dòng)游藝活動(dòng)體育活動(dòng)類型：創(chuàng)作型表演型展覽型觀賞型閱讀型培訓(xùn)型健身型第30頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、基本特點(diǎn)空間廣泛性時(shí)間閑暇性目的功利性效應(yīng)雙向性內(nèi)容豐富性形式多樣性第31頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、核心地位群眾文化體系：群眾文化活動(dòng)——核心群眾文化事業(yè)群眾文化工作群眾文化群體群眾文化理論第32頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第八章

群眾文化的骨干與群體第33頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、群眾文化骨干類型技藝專長(zhǎng)型熱心組織型結(jié)合型二、群眾文化骨干的條件較好的思想素質(zhì)一定的文化藝術(shù)素質(zhì)一定的組織才能第34頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、群眾文化骨干的社會(huì)功能輻射功能聚合功能導(dǎo)向功能承遞功能創(chuàng)新功能四、骨干隊(duì)伍建設(shè)原則系統(tǒng)性原則經(jīng)常性原則穩(wěn)定性原則第35頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、群眾文化群體含義：群眾文化愛好者通過一定的社會(huì)關(guān)系自愿結(jié)合進(jìn)行文化活動(dòng)的集合體是趣緣、志緣等關(guān)系結(jié)成的群體。特點(diǎn)：自發(fā)性、自主性、自愿性、易散性內(nèi)聚性、相容性、自賞性、從眾性群體管理方式：大力倡導(dǎo)積極引導(dǎo)培育向?qū)崆檩o導(dǎo)第36頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第九章

群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu)第37頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)：國(guó)家、集體、個(gè)人共同承辦一、群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)體系特點(diǎn)社會(huì)制約性整體性相對(duì)穩(wěn)定性二、基本業(yè)務(wù)范圍運(yùn)用文學(xué)藝術(shù)形式開展宣傳教育活動(dòng)運(yùn)用組織輔導(dǎo)方式開展文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)根據(jù)群眾興趣開展文娛活動(dòng)根據(jù)群眾需要開展文化科技普及活動(dòng)根據(jù)實(shí)踐需要開展理論研究第38頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、工作原則方向性原則目標(biāo)性原則政策性原則第39頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第十章

群眾文化與文化消費(fèi)第40頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、文化消費(fèi)人們根據(jù)自己的主觀意愿，選擇文化產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)滿足自身生活需要的過程，是文化社會(huì)性生產(chǎn)的主要環(huán)節(jié)二、群眾文化消費(fèi)特征參與性自主性多樣性靈活性時(shí)代性地域性第41頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、文化市場(chǎng)作為群眾文化消費(fèi)必要途徑的涵義方向性適應(yīng)性復(fù)合性四、文化消費(fèi)引導(dǎo)整體文化消費(fèi)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展群體性文化消費(fèi)重心發(fā)生轉(zhuǎn)移第42頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第十一章

群眾文化的組織與輔導(dǎo)第43頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、群眾文化組織職能的基本程序明確目標(biāo)與任務(wù)設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)組織投入運(yùn)行二、組織活動(dòng)的方法分類散聚第44頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、群眾文化輔導(dǎo)原則主客體相互作用的原則社會(huì)效益第一原則因材施教與區(qū)別對(duì)待原則活動(dòng)為主原則四、群眾文化傳播形式自身傳播親身傳播團(tuán)體傳播大眾傳播第45頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、群眾文化輔導(dǎo)工作一般流程輔導(dǎo)信息源與編碼編輯輔導(dǎo)信息組織輔導(dǎo)對(duì)象輔導(dǎo)信息譯碼反應(yīng)與反饋第46頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第十二章

群眾文化的管理第47頁(yè)，課件共51頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、群眾文化管理任務(wù)調(diào)整群眾文化總需求與總供給不同時(shí)期階段的戰(zhàn)略目標(biāo)與重大決策發(fā)揮管理指揮、監(jiān)督職能和調(diào)節(jié)控制作用調(diào)動(dòng)人的積極性，提高人的素質(zhì)二、群眾文化管理方法行政方法經(jīng)濟(jì)方法第48頁(yè)，課件共51