2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)

2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)“方”即為為方子、方法。存哪些格式仍須特別注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案必須怎么回來寫出，我們一起來了解一下吧?！胺桨浮?，即為為未登記前得出結(jié)論的方法，將方法并蓋案前，即為為“方案”。寫出方案的時候仍須特別注意什么呢？2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)一選擇退出2020年xx月xx日9:00-12:00校門口、班級、食堂、宿舍1、提高學(xué)校疫情防控的處置能力，檢驗學(xué)校制定的預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。2、全面落實“晚推斷出、晚診斷、晚報告、早隔離、晚化療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和處理能力，確保突發(fā)事件贏得及時有效率處置。3、全體出席演練的人員必須積極主動協(xié)同本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責(zé)，參演過程中應(yīng)保持淡定，順從現(xiàn)場統(tǒng)一指揮人員的指導(dǎo)。1、制定演練方案：由xxx副校長負責(zé)管理制定出具有科學(xué)性和可操作性的演練方案。2、進行集體培訓(xùn)：1)特別強調(diào)各個崗位的職責(zé)，明確具體內(nèi)容建議，不斷細化演練方案。并使全體教職工知曉、記牢，力求存繼續(xù)執(zhí)行、存監(jiān)督、存審查、存報告。2)對應(yīng)邀出席演練的教職工介紹整個演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點謝澤生了詳細說明，明確至責(zé)任人，確保演練安全、有效率。演練物資準備工作工作：準備工作工作演練所仍須的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。4、進行進度表演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各有關(guān)部門人員模擬實景進行預(yù)演，進一步磨練機制，完善方案。成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組:副組長：xxx(負責(zé)管理統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，對關(guān)鍵性問題進行決策。)體溫測量人員：xxxxx(負責(zé)管理全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責(zé)管理維護晚、晚上放學(xué)時家長和學(xué)生的隊伍排序)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負責(zé)管理對步入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好有關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生回到阻隔觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負責(zé)管理排查患病學(xué)生的活動軌跡和觸碰對象情況，證實確切觸碰者;對患病學(xué)生情況持續(xù)高度高度關(guān)注，每天加強疫情防控與巡查，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強時程觀測和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報人員：xxxxx(負責(zé)管理出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情化療定點醫(yī)院，并通告學(xué)生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)副組長：xxxxxxxx(負責(zé)管理現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責(zé)管理協(xié)助副組長、副組長的工作仍須,負責(zé)管理疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌控輿論，均衡師生及家長情緒,對阻隔進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理勸阻。場景1：學(xué)生入校體溫檢測演練學(xué)校大門就是校園疫情防控的第一道防線，把不好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊、烏不好警戒線，在地上內(nèi)要一米劃上紅線。2)實行分后時間段入學(xué)：高三：6:40回校、高二：7:00回校、高三：7:20回校。3)早晨學(xué)生穿不好口罩，拿著身心健康卡，并保持一米左右間距，分后三條地下通道排隊步入學(xué)校。4)每條地下通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學(xué)生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。5)體溫正常、并并無其他癥狀者，有序步入學(xué)校。6)體溫異常的學(xué)生由專人提著至隔離區(qū),送去至朱炎皇區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的地下通道消毒并半封閉。場景2：步入班級體溫檢測演練早上學(xué)生步入班級之前由班主任進行體溫檢測，學(xué)生間隔1米在班級門口排隊等候，班主任老師穿不好口罩和一次性手套，依次對每個學(xué)生進行檢測2)班級門口設(shè)有肥皂消毒洗手液，每個體溫正常的學(xué)生步入班級時用洗手液進行手部消毒，步入教室等候聽講。3)當(dāng)檢測存學(xué)生溫度異常時，班主任老師馬上盤問該后生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并提著其至觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。場景3：晨午檢演練1)在學(xué)生上交身心健康卡的基礎(chǔ)上，每天進行晨檢、午驗，對缺勤學(xué)生進行電話跟蹤，了解其具體情況。2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進行測溫并搞出詳細記錄，比如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送去至觀察室，通告消毒人員進行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生搬遷至零時教室。場景4、學(xué)生上課時演練1)上課時忽然存學(xué)生不疼，老師快速拿起衛(wèi)生箱里的一次性手套穿不好，拿著測溫槍，對學(xué)生進行體溫測量，經(jīng)測量為37.8℃。2)老師為該后生穿不好一次性手套，幫他安頓不好書包，將他送回走廊進行阻隔。與此同時，撥打電話通告班主任、疫情防控人員。3)疫情防控人員馬上把該后生送回觀察室，并對該后生情況進行盤問。校醫(yī)對該后生再次進行體溫測量。4)班主任非班上其他學(xué)生搬遷至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風(fēng)。場景5：學(xué)生用餐時演練學(xué)生、教職工實行錯時用餐、分散用餐，時間精心安排：11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;11：50——12：10高三;12:15--12:35教職工2)師生用餐時須佩戴口罩，步入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機研磨。3)分后兩隊排序結(jié)賬，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學(xué)生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。4)食堂郵寄套餐，學(xué)生間隔在1米排隊結(jié)賬，即為放即為走。5)實行分區(qū)用餐，至餐位轉(zhuǎn)頭吃飯的最后一刻才剁口罩，用餐結(jié)束后立即佩戴口罩并回到。用餐中不交流、太太少罵人，避免交叉感染。用餐位子間隔在1米以上，實行錯位用餐。用餐結(jié)束后，佩戴不好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜似的進泔水桶，餐盤、餐具分類送來至適度回收桶。7)用餐后食堂對全部餐具和用餐環(huán)境進行消毒。場景5：宿舍中體溫異常情況演練1)學(xué)生步入宿舍時間外木1米排隊，宿舍管理人員對每個學(xué)生進行體溫測量，體溫正常步入宿舍。2)晚上宿舍管理人員對學(xué)生進行體溫測量，推斷出存學(xué)生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。3)值班疫情防控人員將該學(xué)生送回觀察室，由校醫(yī)進一步排查。班主任至觀察室對該后生進行安撫。宿舍管理人員對返回宿舍里的學(xué)生進行安撫，等候下一步指令。場景6：周未放學(xué)演練1)把不好離校第一關(guān)，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長大面積群體觸碰，學(xué)校分后時間段、分后年級、分后班級實行錯峰放學(xué)。15：30高一，16:00高二，16:30高三。2)學(xué)校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域分割，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學(xué)時至自己對應(yīng)的區(qū)域。3)放學(xué)時各班級按照規(guī)定時間按時放學(xué)，班主任嚴格控制時間點，將學(xué)生有序送去至校門口的選取搭乘點，每個班級確保學(xué)生安全。4)放學(xué)時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排序，家長在隊伍中的位子必須和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)開回自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不涌向。場景7：疫情確診后處理演練1、推斷出學(xué)生體溫不正常時由疫情防控人員送回觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)往隔離室，并通告班主任、疫情防控人員。班主任通告學(xué)生家長，并對該后生進行安撫。疫情防控人員對該后生情況進行盤問了解備案。3、家長到達學(xué)校后由家長自駕游接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長無法及時趕往就撥打120;如120突遇突發(fā)性情況無法及時趕往，快速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送來至定點醫(yī)院嘔吐門診。4、家長通告班主任確診為就是新型冠狀病毒病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組快速啟動處置流程，有關(guān)人員快速步入崗位，按照其職責(zé)分工積極開展有關(guān)工作。5、班主任通告全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家阻隔，班主任和其任課老師也在家進行十四天阻隔。班主任做好學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀測做好心理勸阻。6、消毒人員對教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴藥，公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該后生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。7、對該后生在校園內(nèi)觸碰過的人員進行全面排查，證實密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的阻隔觀測。8、告知全校師生真實情況，引導(dǎo)全校師生不單獨拒絕接受訪談或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布有關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供更多更多信息，以上級部門正式宣布正式宣布發(fā)布的信息為依據(jù)。1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中則表示，并當(dāng)場進行示范性操作方式方式，進行總結(jié)廢除。2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門正視突發(fā)性疫情的處理能力。3、針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)二為貫徹落實市新冠肺炎疫情共管聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，狠抓落實李兆前我校新冠肺炎疫情防控各項工作，二要提高我校應(yīng)付疫情突發(fā)性情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、共管聯(lián)控的能力，重實效校園疫情防控“晚推斷出、晚報告、早隔離”，二要保證社會各界師生身體健康和生命安全，融合我校實際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控演練。1、3月xx日上午布置演練場地。2、3月xx日下午15時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。3、3月xx日上午全體教職工離校應(yīng)邀出席演練，9:15八點在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分后按照行管部精心安排的開會討論邊線就坐培訓(xùn)(人員盡量重實效保持距離，不扎堆)。5、3月xx日上午10時在學(xué)校xx參觀現(xiàn)場演練。6、3月xx日上午11時演練結(jié)束，葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。7、演練結(jié)束后德育部非有關(guān)人員回收器材。培訓(xùn)地點：學(xué)校禮堂演練地點：學(xué)校球場三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及參與人員：統(tǒng)一指揮長：xx(校長)副指揮長:xxx現(xiàn)場傳授：xxx參演成員：xxx門衛(wèi)、xxx、餐食人員參觀人員：全體教職員工四、參與人員建議：所有離校人員須穿著口罩，特別注意路途安全。外地回來xxx家阻隔期未滿14天或出現(xiàn)嘔吐、鼻塞等不當(dāng)癥狀的教職工暫不應(yīng)邀出席演練，等候滿足用戶回校條件后，再由德育部非進行有關(guān)培訓(xùn)。五、演練場景及處置流程：疫情防控演練各小組負責(zé)人向演練統(tǒng)一指揮長(xxx校長)報告演練準備工作工作工作回去。統(tǒng)一指揮長正式宣布正式宣布：xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控演練現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)開始。1、演練項目一：學(xué)校大門口測溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)xx飾演、教師xxx飾演、保安人員門衛(wèi)飾演、a學(xué)生xxx飾演、b學(xué)生xxx飾演cxxx飾演、d學(xué)生xxx飾演、e學(xué)生xxx飾演、f學(xué)生xx飾演、后勤保障組消操作方式方式xx飾演、校醫(yī)xxx飾演、家長xxx飾演、防控副組長xxx飾演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個入校地下通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員共同共同組成的護衛(wèi)隊，負責(zé)管理維持學(xué)校門口的秩序，勸誡師生進校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、隨身攜帶個人晨午檢表及體溫情況。(1)a學(xué)生安全帽口罩，具備個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該后生發(fā)放口罩并建議其佩戴不好，該后生正常WZ523。(2)b學(xué)生佩戴口罩，未提著個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該后生發(fā)放個人晨午檢表，并建議其錄入完善，該后生正常WZ523。(3)c學(xué)生安全帽口罩，又未提著個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該后生發(fā)放口罩及個人晨午檢表，建議其佩戴不好口罩并錄入完善個人晨午檢表后，該后生正常WZ523。(4)e學(xué)生從b地下通道進校，一切正常，輕而易舉WZ523。(5)d學(xué)生佩戴口罩，具備個人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測儀推斷出該后生體溫異常，值守老師立即攔下該后生，用額溫槍測量該后生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，多于37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時停止使用a入校地下通道。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并建議家長至學(xué)校把學(xué)生送回嘔吐門診求醫(yī)，并做好記錄。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，證實該后生體溫多于37.2℃。值守領(lǐng)導(dǎo)通告后勤保障組立即對a入校地下通道進行消毒。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。投入使用b入校地下通道。(6)f學(xué)生佩戴口罩，具備個人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測儀推斷出該后生體溫異常，值守老師立即攔下該后生，用額溫槍測量該后生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，多于37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時停止使用b入校地下通道。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)通告后勤保障組立即對b入校地下通道進行消毒。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并建議家長至學(xué)校把學(xué)生送回嘔吐門診求醫(yī)，并做好記錄。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，證實該后生體溫多于37.2℃。(7)嘔吐學(xué)生家長回校將學(xué)生送回后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。(8)學(xué)校疫情防控副組長比如接到嘔吐學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)。項目一演練結(jié)束。2、演練項目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課聽講前：(班主任xx飾演，班級學(xué)生其他沒有項目二的參演人員飾演，聽講老師吳芳靈飾演、a同學(xué)xx飾演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)xx飾演、心理老師xxx飾演、年級副組長xx飾演、家長xx飾演、后勤保障組消人員xx飾演、疫情防控副組長xx飾演、校醫(yī)xxxx飾演)(1)班主任提前至教室，非學(xué)生錄入班級學(xué)生晨午檢統(tǒng)計表。(2)trained鈴響后，聽講老師步入教室，用洗手液洗手，做好聽講準備工作工作。(3)聽講老師已經(jīng)已經(jīng)開始聽講后，推斷出a同學(xué)出現(xiàn)鼻塞、胸悶癥狀，老師立即暫停聽講，將該生送回教室門口通告當(dāng)日的年級值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫，推斷出該后生體溫多于37.2℃，老師立即通告校醫(yī)、班主任、心理老師和年級副組長。(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)送回隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。(5)班主任及時趕往教室，均衡班級秩序。并對班級其他同學(xué)進行身心健康盤問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學(xué)生進行心理安撫。(6)當(dāng)校醫(yī)證實該后生體溫多于37.2℃，立即報告年級副組長，年級副組長告知班主任，班主任馬上通告家長至學(xué)校把學(xué)生送回嘔吐門診求醫(yī)。(7)班主任、聽講老師及心理老師立即非學(xué)生有序搬遷至水泵教室。(8)同時年級副組長通告后勤保障組立即對教室進行消毒。(9)a學(xué)生被家長送回后，后勤保障組馬上至隔離區(qū)進行消毒。(10)學(xué)校疫情防控副組長比如接到嘔吐學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)。項目二演練結(jié)束。3、演練場景三：學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)推斷出同舍a同學(xué)出現(xiàn)低迷、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員飾演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx飾演、a學(xué)生xxx飾演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場景三的參演人員飾演、校醫(yī)xx飾演、家長xx飾演、學(xué)校后勤保障組消人員xxx飾演、疫情防控副組長xxx飾演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx飾演，校醫(yī)立即將a同學(xué)送回隔離區(qū)。(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即步入宿舍，均衡宿舍秩序并對宿舍其他同學(xué)進行身心健康盤問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。(4)校醫(yī)證實該后生體溫多于37.2℃，立即報告宿舍值班人員。(5)宿舍值班人員贏得校醫(yī)的報告后，通告家長至學(xué)校把a學(xué)生送回嘔吐門診求醫(yī)。在所有學(xué)生回到宿舍后將對宿舍進行全面消毒。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。(6)學(xué)校疫情防控副組長比如接到該后生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)。項目三演練結(jié)束。4.演練場景四：學(xué)生被迫辭職至午托餐廳排隊領(lǐng)餐，按照單人單擠用餐時值班老師推斷出a學(xué)生精神不盡如人意,并也時存鼻塞、胸悶等癥狀。(用餐學(xué)生由沒有場景四的參演人員飾演、發(fā)放餐食由餐食公司人員飾演、午托值日老師xx飾演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華飾演、a同學(xué)余雙飾演、家長xx飾演、校醫(yī)xx飾演、學(xué)校后勤保障組消人員xxx飾演、疫情防控副組長黎佳安飾演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值日老師立即將a同學(xué)送回隔離區(qū)。(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即步入餐廳，均衡餐廳秩序。同時做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。(4)校醫(yī)證實該后生體溫多于37.2℃，立即報告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通告午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生回到餐廳。(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)贏得校醫(yī)的報告后，通告家長至學(xué)校把a學(xué)生送回嘔吐門診求醫(yī)。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學(xué)生回到餐廳后將對餐廳進行全面消毒。(7)學(xué)校疫情防控副組長比如接到該后生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)。項目四演練結(jié)束。5、疫情演練統(tǒng)一指揮長對本次疫情演練進行總結(jié)并正式宣布正式宣布疫情演練結(jié)束。xxx統(tǒng)一指揮長總結(jié)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情共管聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，李兆前狠抓落實學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項工作，二要提高學(xué)校應(yīng)付疫情突發(fā)性情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、共管聯(lián)控的能力，我校按照柳北區(qū)的命令，根據(jù)“檢驗預(yù)案、鍛煉身體隊伍、規(guī)范程序、共管聯(lián)控”的工作建議，基本建設(shè)了本次演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴格執(zhí)行“十苛刻”、“五個一律”、“五個晚”等疫情防控規(guī)定動作，繼續(xù)抓好了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了處置流程，提高了應(yīng)付疫情突發(fā)事件報告處置、人員阻隔、場地消等方面的工作能力，圓滿地順利完成了xxx區(qū)轉(zhuǎn)交我們的演練任務(wù)。最后我正式宣布正式宣布：xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控演練到此結(jié)束。演練結(jié)束后，我們還將深入細致追蹤疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存的薄弱環(huán)節(jié)，及時補齊、完善我校的預(yù)案和演練方案，同時同時實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效率處置，二要保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全。2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)三為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委攜手印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，融合當(dāng)前甲型h1n1流感等傳染病防控工作，特再次修正和完善學(xué)校傳染病防控工作的預(yù)案：按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與掌控突發(fā)性傳染性疾病預(yù)案》的建議，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗，融合我校實際情況，以構(gòu)筑預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作新機制管理與處理機制為似乎，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“晚推斷出、晚報告、早隔離、晚化療”的工作建議，提高快速反應(yīng)和處理能力，將防控工作列為法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保證社會各界師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校均衡。1、預(yù)防為主，常抓不懈大力宣傳傳染病防控科學(xué)知識，提高社會各界師生員工的自我防塵意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，全面落實防控措施，做好日常檢測，一旦推斷出疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，快速切斷傳播途徑，掌控疫情的傳播與蔓延。2、依法管理，全面落實責(zé)任制在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負責(zé)管理的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)管理學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作預(yù)案。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況，不定期舉辦會議，研究協(xié)同全校預(yù)防傳染性疾病工作的推行。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動適度預(yù)案，全面落實防控工作措施。將責(zé)任水解至部門，落實到人，檢查督促學(xué)校各部門全面落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。認真落實責(zé)任制、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和掌控工作實行依法管理和責(zé)任追責(zé)。學(xué)校防控工作推行層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)通常犯規(guī)，通報批評，出現(xiàn)關(guān)鍵性犯規(guī)，扣除當(dāng)月效益獎，年度考核無法評選活動為優(yōu)秀。3、分級掌控、快速反應(yīng)根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預(yù)警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情積極響應(yīng)方案，發(fā)生相同等級疫情，啟動適度級別的非領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。建立有效率的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四晚”的建議，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準確處置。1、制定和完善有利于積極開展傳染病預(yù)防掌控工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵內(nèi)容列為至年度工作計劃，并給予人力、物力的大力支持，全面落實傳染病防控的各項工作。2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員涵蓋校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責(zé)人，重實效職責(zé)明確，責(zé)任至人，隨著學(xué)校人事變動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時調(diào)整。副組長：王瑛琨校長(全面負責(zé)管理學(xué)校傳染性疾病的防控工作)副組長：協(xié)助校長負責(zé)管理學(xué)校傳染性疾病的防控工作組員：工會主席何萍(負責(zé)管理全校的教職工的思想政治工作)(教職工預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人)負責(zé)管理全校教職工的防控工作的監(jiān)測。馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人)負責(zé)管理全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。呂桂紅：負責(zé)管理學(xué)校的防控工作的信息上傳下達，推斷出疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。。具體內(nèi)容負責(zé)管理全校信息監(jiān)測及食療宣傳工作、消毒工作。呂長明：(后勤保障、消毒處置組負責(zé)人)負責(zé)管理全校防控工作的物質(zhì)保證工作。1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息，推行必要的防控措施，做好有關(guān)工作記錄。2、信息呈報制度建立信息呈報系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息呈報責(zé)任人必須備有有效率聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等必須打印書稿，郵寄上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通，建議上報程序清楚明確、責(zé)任至人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著邊線張貼。學(xué)校出現(xiàn)疫情上報流程⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均必須建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀測期間，都必須按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。⑵各班小組長都必須按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解證實代萊體溫異常者，核實回去按規(guī)定時間將本班情況向年級副組長報告，特定情況第一時間輕而易舉向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、阻隔的、危重的)。⑷年級副組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查備案，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)托付給區(qū)教委體衛(wèi)中心;比如學(xué)生傳染病多于5基準，同時呈交地段保健醫(yī)。三、建立學(xué)校傳染病備案和開學(xué)檢診制度1、校醫(yī)比如推斷出學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，必須將患上傳染病學(xué)生情況按建議錄入在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期存留。2、學(xué)校對患傳染病的學(xué)生開學(xué)必須實行開學(xué)檢診雙證明制度，即為患傳染病的學(xué)生復(fù)發(fā)且阻隔屆滿時，必須由學(xué)校所屬地段保健科出示開學(xué)證明，轉(zhuǎn)交校醫(yī)或衛(wèi)生老師下架后，再出示回班開學(xué)證明，方可進班開學(xué)。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和開學(xué)證明檔案，以供核查。1、秉承學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)深入細致檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和身心健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將有關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。2、校醫(yī)負責(zé)管理學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計數(shù)據(jù)，每學(xué)期上報“因病不及格統(tǒng)計表”。推斷出傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，協(xié)同衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和全面落實各項防控措施。1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處必須定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生涌向場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進行消毒，特定時期每日一次。必須搞好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，擊潰衛(wèi)生死角。2、醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄，特定時期每日一次。3、推斷出患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其觸碰過的環(huán)境進行全盤消毒。六、做好學(xué)生的免疫接種管理工作1、學(xué)校應(yīng)按計劃免疫系統(tǒng)工作建議、協(xié)同地段保健科積極開展學(xué)生免疫接種工作。2、深入細致做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證核查工作，掌控在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學(xué)生補種情況必須進行跟蹤并記錄檔案。七、加強宣傳工作1、利用多種形式非積極開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高社會各界師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、榮通風(fēng)，培育較好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長傳授預(yù)防傳染病科學(xué)知識，以贏得家長的協(xié)同和大力支持。必須保證學(xué)生的體育鍛煉時間，進一步進一步增強學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校各部門必須重實效思想認識恰當(dāng)，全面落實責(zé)任恰當(dāng)，檢查范圍恰當(dāng)，從高、從嚴、從細、從實做好預(yù)防傳染病的各項工作，必須抓緊抓好具體內(nèi)容環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學(xué)工作前提下，必須重實效各項工作具體內(nèi)容穩(wěn)固、系統(tǒng)、快速、恰當(dāng)，同時必須保證信息暢通、準確、快速、真實、責(zé)任至人，狠抓落實，之勞死角。此預(yù)案自印發(fā)之日起已經(jīng)已經(jīng)開始繼續(xù)執(zhí)行。2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)四為深入細致做好幼兒園疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，輸?shù)粢咔榉揽刈钃魬?zhàn)，二要保證師幼身體健康和生命安全，細化全面落實處理幼兒園復(fù)學(xué)后的各種疫情突發(fā)事件的方式方法,切實做好開學(xué)前各項準備工作工作工作和開學(xué)后各項防控工作，融合我校實際，特制訂本校疫情防控演練方案：1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：xxx(負責(zé)管理統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，對關(guān)鍵性問題進行決策。)體溫測量人員：xxxxx(負責(zé)管理全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責(zé)管理維護晚、晚上放學(xué)時家長和幼兒的隊伍排序)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負責(zé)管理對步入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好有關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒回到阻隔觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)副組長：xxxxxx(負責(zé)管理現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作)成員：xxxxxxxxxxx(負責(zé)管理協(xié)助副組長、副組長的工作仍須,負責(zé)管理疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌控輿論，均衡師生及家長情緒,對阻隔進行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進行心理勸阻。對患病幼兒情況持續(xù)高度高度關(guān)注，每天加強疫情防控與巡查，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強時程觀測和情況排查。按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。①深入探討幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案、方案，特別強調(diào)崗位職責(zé)，明確具體內(nèi)容建議，不斷細化、并使全體教職工知曉、記牢，力求存繼續(xù)執(zhí)行、存監(jiān)督、存審查、存報告。②對應(yīng)邀出席演練的教職工介紹整個演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點謝澤生了詳細說明，明確至責(zé)任人，確保演練安全、有效率。3、防疫物質(zhì)準備工作工作準備工作工作演練所需的防護服、口罩、橡膠手套、含氯泡輝消毒片、消毒噴霧器等。時間：2020年3月15日上午8點地點：校門口、教室、操場、食堂三、演練內(nèi)容和步驟場景一：入園流程演練1、學(xué)校大門就是校園疫情防控的第一道防線，把不好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安必須提前再提不好防護服，穿不好口罩、手套和護目鏡。2、早上小班9點回校，中班8:30回校，大班8:00回校。早晨入校時幼兒和家長穿不好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，分后二條地下通道排隊步入學(xué)校。3、入校時依次跑至測溫區(qū)，檢測人員在二邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，并對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。家長送來至校門口快速回到，不逗留。體溫正常、并并無其他癥狀者，有序步入自己班級聽講。4、體溫異常的幼兒由專人提著至隔離區(qū),送去至朱炎皇區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。經(jīng)檢查，此生為普通的哮喘嘔吐。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測人員證實就是幼兒家長后，給家長消毒，并使家長蓋章，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)是不是疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或存確診、疑似病例觸碰史。同時將此生經(jīng)過的地下通道消毒并半封閉。阻隔幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的步入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)人員聯(lián)系上級部門專車負責(zé)管理直跳躍，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。場景二：晨午檢演練1、每天進行晨檢、午驗，對缺勤幼兒進行電話跟蹤，了解其具體情況。消毒人員馬上進行班內(nèi)消毒，逐級上報有關(guān)部門。在午餐前由班級老師為幼兒進行測溫，疫情監(jiān)測人員搞出詳細記錄，比如發(fā)現(xiàn)異常情況，存幼兒體溫為37.8度，班級老師馬上電話聯(lián)系家長，并將其他幼兒搬遷至水泵教室。保健醫(yī)生穿好阻隔衣帶領(lǐng)幼兒前往隔離室進行阻隔，并安撫幼兒情緒。2、家長來到學(xué)校，向保安說明勃然大怒，并進行體溫測量，查詢身心健康安全碼點并進行備案。保安通告隔離室，帶領(lǐng)家長至隔離室。經(jīng)了解該生有武漢親戚觸碰史，保健醫(yī)生通告疾控中心。保健醫(yī)生對幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)是不是疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或存確診、疑似病例觸碰史。3、疾控中心工作人員到達幼兒園，保安向園長xxx匯報，等候園長證實身份后，疾控中心工作人員步入幼兒園，到達隔離室，保健醫(yī)生比如向疾往上人員報告該幼兒初步情況。在了解該幼兒初步情況后，疾控中心工作人員對幼兒進行更詳細的檢查。4、幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎，正在進一步檢查中，班級老師第一時間向疫情監(jiān)測人員匯報。消毒組人員對隔離室、整個校區(qū)進行全盤消毒。疫情監(jiān)測人員向園長報告，學(xué)校立刻啟動預(yù)案進行疫情處置，并快速向市教辦領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)校馬上對所有場所進行再次消毒，對所有幼兒進行體溫測試。對與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進行阻隔觀測，快速切斷感染源，防止疫情擴散。場景三：午餐演練1、幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，值守老師進行七步洗頭手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機研磨。分后兩隊排序結(jié)賬，隊伍間隔在1米以上。2、幼兒用餐進行錯位用餐，無法面對面，一張桌子一個小朋友。用餐結(jié)束后，佩戴不好口罩，按一米距離排隊，將剩飯菜似的進泔水桶，餐盤、餐具分類送來至適度回收桶。用餐中不交流、太太少罵人，避免交叉感染。3、用餐后生活老師對餐桌、教室進行消毒。場景四：下午放學(xué)演練1、把不好離校第一關(guān)，下午放學(xué)后，為避免幼兒和家長大面積群體觸碰，學(xué)校實行分后時間段、分后年級錯峰放學(xué)。時間精心安排：15:00小班放學(xué)，15:30中班放學(xué)，16:00大班放學(xué)，各班級按照規(guī)定時間按時放學(xué)，班級間間距為10米左右。值守老師嚴格控制時間點，將幼兒有序送去至選取搭乘點，確保幼兒安全。2、放學(xué)排隊間隔1米以上，家長隊伍和幼兒隊伍面對面排序，家長在隊伍中的位子必須和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)開回自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不涌向。場景五：疫情發(fā)生后處理演練1、推斷出：x班出現(xiàn)2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。2、報告：由值守老師報告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組啟動處置流程，疫情監(jiān)測人員、現(xiàn)場消毒人員、對外聯(lián)絡(luò)人員等有關(guān)教職工快速步入崗位，按照職責(zé)分工積極開展工作。3、阻隔：快速將患病幼兒送回隔離室觀測，均衡幼兒情緒后，再次測量體溫，并對疫情幼兒進行初步救治。患病幼兒所在班級其他幼兒暫停校內(nèi)常態(tài)活動，搬遷至水泵教室。4、送醫(yī)急救：立即通告幼兒家長，由家長自駕游開回幼兒回來醫(yī)院就醫(yī);如果家長無法及時趕往就撥打120;如120突遇突發(fā)性情況無法及時趕往，快速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送來至定點醫(yī)院嘔吐門診。5.排查：排查嘔吐幼兒的活動軌跡、上學(xué)乘著交通工具、入校晨檢或用餐過程周圍人員，證實密切接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量、記錄。6.上報：比如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將病毒感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴藥，公共場所進行全面消毒。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)7、消毒：教室確保開窗通風(fēng)，整個教室謝澤生全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等厚邊不含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度沖洗，促進作用1小時后用清水沖洗干凈。8、宣傳：告知其他班級幼兒不得串班、無法相符患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒特別注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培育，建議家長不要提著幼兒至人群密集的地方活動。9.評估：綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，證實是否開學(xué)以及開學(xué)的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。確診幼兒班級同學(xué)十四天內(nèi)全班在家阻隔，所在班級教師不得串崗。對所在班級其他幼兒也必須做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。通過實操演練，幼兒園進一步規(guī)范了事件的報告和處置流程，提高了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)付新冠肺炎的防范意識、和組織協(xié)調(diào)能力，保證新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序積極開展。本次演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進一步提高了我校應(yīng)付疫情的空戰(zhàn)操作能力。春已熱，花費已上上開。我們可以用最為溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的啟程。2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)五為更加及時、有效地防控和應(yīng)付可能將將發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證社會各界師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本預(yù)案。有效率防控和應(yīng)付校內(nèi)可能將將發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：校長副組長：分管副校長成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)牽涉到部門主要負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)處置辦公室，設(shè)立于學(xué)校辦公室。2、職責(zé)分工：疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負責(zé)人和辦公室負責(zé)人。辦公室：負責(zé)管理做好傳染病防控綜合協(xié)同和監(jiān)督工作，按規(guī)定和建議及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)同全面落實日報告和零報告制度;負責(zé)管理情況下車輛保證;負責(zé)管理工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多更多依據(jù)。學(xué)生處：負責(zé)管理協(xié)同嚴格執(zhí)行各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，建議和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進行密切觀測，一旦出現(xiàn)詫異癥狀及時進行備案、檢測與排查，實行跟蹤觀測;對確診傳染病病例苛刻按照傳染病處理原則繼續(xù)執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想均衡工作。教務(wù)處：負責(zé)管理學(xué)校正常教學(xué)工作的保證，做好聽講教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負責(zé)管理因病(事)和其他不及格學(xué)生的統(tǒng)計數(shù)據(jù)與意見反饋工作，嚴格執(zhí)行指導(dǎo)二級學(xué)院做好病不及格學(xué)生的備案與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的屈復(fù)學(xué)診斷證明，全面落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。保衛(wèi)處：負責(zé)管理苛刻學(xué)校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌控校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴苛摸查，疫情期間管制或暫停集會等人群涌向活動;保持與轄區(qū)部門的聯(lián)系和溝通交流，必要時采取相應(yīng)措施，保護學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。宣傳部：負責(zé)管理校內(nèi)外各種高度高度關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，比如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體內(nèi)容參見學(xué)?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)宴請工作預(yù)案(實行)》有關(guān)規(guī)定。后勤產(chǎn)業(yè)處：負責(zé)管理與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通交流，協(xié)同衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負責(zé)管理各類有關(guān)的設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保證管理等;全面落實和加強公共場所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警告，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)不斷擴大;嚴格執(zhí)行有關(guān)部門和二級學(xué)院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，推行定期檢查;制定和推行師生防控科學(xué)知識教育和培訓(xùn)計劃;負責(zé)管理食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保證，以及其他用水用電等后勤保障;全面落實做好有關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多更多依據(jù)。宿管中心：協(xié)同后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;全面落實值班人員和阻隔制度以及阻隔用房的準備工作工作;加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。計財處：負責(zé)管理全面落實傳染病防控專項資金的保證等工作。二級學(xué)院：負責(zé)管理建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行備案，查明缺勤原因，特別就是因病不及格的學(xué)生，推斷出問題及時報告;關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，具體內(nèi)容協(xié)同衛(wèi)生醫(yī)療部門全面落實做好涉病學(xué)生防控科學(xué)知識教育、化療、用藥等工作，并做好確診病例的備案、管理和跟蹤篩檢工作，隨時保持與學(xué)生及家長的溝通交流聯(lián)系，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病不及格學(xué)生的追蹤工作，密切高度高度關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況，全面落實做好日報告工作;具體內(nèi)容全面落實做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不仍須休學(xué)的病例，各二級學(xué)院做好嚴格執(zhí)行學(xué)生按時服藥，并定期至醫(yī)療機構(gòu)進行篩檢復(fù)查;全面落實做好本學(xué)院教職工存疑似傳染病癥狀者或存?zhèn)魅静〔±拿芮薪佑|者的有關(guān)防控工作;做好師生的思想均衡工作和學(xué)生保險等有關(guān)工作。其他部門和單位：積極主動協(xié)同有關(guān)部門和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。五、積極響應(yīng)1、事件報告及信息發(fā)布突遇存校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在推斷出疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)牽涉到部門領(lǐng)導(dǎo)通報，事發(fā)牽涉到部門領(lǐng)導(dǎo)必須在推斷出疾病的60分鐘內(nèi)通報學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)牽涉到部門領(lǐng)導(dǎo)通報后馬上啟動預(yù)案，立即積極開展各項工作。責(zé)任疫情報告人必須在推斷出疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報;必須完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通;重實效晚推斷出、晚報告、早隔離、晚化療。2、處置根據(jù)職責(zé)分工，在市衛(wèi)生部門和疾控中心的指導(dǎo)下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體內(nèi)容涵蓋：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等推行阻隔消毒處理;對患者提供更多更多基本救護的同時做好阻隔、防塵、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴苛摸查，苛刻學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌控校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學(xué)院及各部門對學(xué)生及教職工的嘔吐等情況進行備案、檢測與排查;管制或暫停集會等人群涌向活動;根據(jù)疫情仍須做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體宴請報導(dǎo)工作等。3、結(jié)束學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除阻隔監(jiān)控命令后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對阻隔區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度，穩(wěn)步對缺勤的師生員工進行備案，秉承學(xué)生因病不及格備案制度，查明缺勤原因，推斷出問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀測。六、保證全面落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保證，隨時做好準備工作工作。七、附則本預(yù)案由學(xué)校處置辦公室負責(zé)管理定義與非推行。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)建議，及時修正和完善本預(yù)案。本預(yù)案自發(fā)性文之日起繼續(xù)執(zhí)行，原文件同時廢止。2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)六為進一步做好各種傳染病的預(yù)防和掌控，提高對院內(nèi)各種突發(fā)性傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)付與處置能力，確保社會各界師生員工的身心健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，融合我院的工作實際，特制訂本預(yù)案。確保一旦推斷出疫情，及時采取有效措施，掌控傳染源，切斷傳播途徑，極力防止疫情傳播及蔓延。本預(yù)案適用于于于在全院范圍忽然發(fā)生各種關(guān)鍵性傳染病，群體性未明原因疾病，關(guān)鍵性食物安全及其它嚴重影響公眾身心健康事件的處置。組長：院長副組長：分管副院長成員：總務(wù)處副處長、總務(wù)處副處長、學(xué)生科科長、醫(yī)務(wù)室負責(zé)人、餐飲負責(zé)人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長報告人：(一)通過多種形式對學(xué)生進行身心健康科學(xué)知識和傳染病預(yù)防科學(xué)知識的教育。做好常用傳染病防治宣傳工作，進一步進一步增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會協(xié)同積極開展“三管及四滅掉”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。(三)存計劃地做好師生身心健康健康檢查和常用傳染病的預(yù)防接種工作。(四)教育學(xué)生培育較好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人觸碰，生病及時就醫(yī);教育學(xué)生秉承鍛煉身體，進一步進一步增強對疾病的抵抗能力。(五)做好預(yù)防常用傳染病的必要藥品等物資儲備。(六)做好學(xué)有關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病防治工作。(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等有關(guān)單位的有效率聯(lián)絡(luò)機制。(一)積極響應(yīng)行動凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生關(guān)鍵性傳染病等事件，立即啟動預(yù)案，隊伍全部恰當(dāng)，迅速開展救助工作，并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。(二)現(xiàn)場急救1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)性各類傳染病事件，領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，非醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通告區(qū)疾控中心。2.快速將病員搬遷至安全地區(qū)。3.必須本著救人重后救輕的原則積極開展工作。4.對突發(fā)性傳染病，必須在救治的同時做好阻隔和疫源地的消毒。5.對危重病人重實效及時轉(zhuǎn)院。6.必要時必須盡早求助上級醫(yī)院的幫助。7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，建議傳染病者立即穿防塵口罩、手套，至學(xué)院隔離室扎營，并立即通告疾控中心。四、院醫(yī)務(wù)室的工作措施及建議(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的重新認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把預(yù)案方案全面落實至實處。(二)經(jīng)常積極開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)性公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn)，提高快速應(yīng)付能力和技術(shù)水平。(三)全體隊員必須死守工作崗位，重實效突發(fā)事件能招之即來，回去之能戰(zhàn)。(四)警惕，弘揚安全意識，推斷出各種詫異事件及苗頭，及時請示匯報。(五)加強工作責(zé)任心，徐把服務(wù)質(zhì)量第一關(guān)，對詫異病例必須深入細致檢查，避免伯朗萊腦膜炎，力求重實效晚推斷出，晚報告，早隔離，晚化療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。(六)及時做好各種急救，化療，預(yù)防，消毒藥物，器材，設(shè)備及救出措施的準備工作工作，確保藥品和物資準備工作工作齊全，設(shè)備較完整，隨時調(diào)用。(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)七全縣工商系統(tǒng)必須在當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和縣局市場人病毒感染h7n9禽流感防控指揮部的指導(dǎo)下，認真貫徹“加強領(lǐng)導(dǎo)、密切配合，依靠科學(xué)、依法防治，群防群往上、果斷處置”的方針，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)管理、屬地管理”的原則，立足職能，周密部署，嚴苛防范，監(jiān)管恰當(dāng)，與有關(guān)部門密切配合，快速反應(yīng)，推行果斷措施，及時、有效率防控市場人病毒感染h7n9禽流感疫情。(一)非機構(gòu)與職責(zé)。1、市場防控指揮部?？h局成立以張步勇為統(tǒng)一指揮長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副指揮長，市場合約股、經(jīng)檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控指揮部，統(tǒng)一協(xié)同和指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)的人病毒感染h7n9禽流感防控處置工作。指揮部應(yīng)及時研究人病毒感染h7n9禽流感疫情有關(guān)情況，制定全縣市場防控管理措施，指導(dǎo)各分局及時、科學(xué)合理地積極開展市場防控人病毒感染h7n9禽流感工作，在疫情發(fā)生后，啟動預(yù)案。2、市場防控辦公室。指揮部內(nèi)設(shè)市場防控人病毒感染h7n9禽流感辦公室，辦公室設(shè)立于市場合約股。其職責(zé)：在指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，具體內(nèi)容負責(zé)人病毒感染h7n9禽流感防控工作的非統(tǒng)一指揮、協(xié)同指導(dǎo)、情況處置、情況通報、工作鹽務(wù)、信息搜集和情況匯總等工作;負責(zé)管理全面落實指揮部的命令和部署的具體內(nèi)容工作。(二)部門職責(zé)分工。1、市場合約股。調(diào)查掌控人病毒感染h7n9禽流感疫情情況，研究人病毒感染h7n9禽流感疫情管理措施，指導(dǎo)各分局人病毒感染h7n9禽流感市場防控工作，檢查市場防控工作情況;負責(zé)管理向和有關(guān)部門通報市場防控工作情況;在疫情發(fā)生后，指導(dǎo)疫區(qū)工商分局在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同協(xié)同有關(guān)部門停止使用交易場所，并做好暫停畜禽制品交易活動的善后工作。2、辦公室。在縣人病毒感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)同下，歸口負責(zé)管理全縣人病毒感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件嚴肅查處情況的新聞宣傳工作，分攤關(guān)鍵文字材料的綜合工作，按有關(guān)建議和途徑上報縣局系統(tǒng)防控工作情況;負責(zé)管理統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車輛等。3、經(jīng)檢大隊。負責(zé)管理壓制制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。4、消保股。做好執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報違法經(jīng)營畜禽類制品信息的分流、督查工作。5、分局。監(jiān)督市場主體繼續(xù)執(zhí)行復(fù)牌、消毒、廢棄物無害化處理，強化對無證照經(jīng)營和違法經(jīng)營畜禽類制品等犯罪行為的"壓制力度。(一)預(yù)警信息的發(fā)布1、縣內(nèi)發(fā)生疫情后，縣局指揮部在縣的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣人病毒感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報，及時將情況通報疫區(qū)周邊有關(guān)各分局指揮部。2、疫區(qū)周邊有關(guān)分局指揮部必須在當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疫區(qū)所在地和防控人病毒感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍，向有關(guān)工商部門和有關(guān)市場接到預(yù)警通告。一旦推斷出代萊疫情或其他異常情況，應(yīng)快速上報當(dāng)?shù)睾蜕霞壒ど坦芾頇C關(guān)。(二)縣局反應(yīng)的措施1、縣內(nèi)發(fā)生疫情后，縣局指揮部快速啟動預(yù)案，人病毒感染h7n9禽流感防控辦公室步入工作狀態(tài)。2、指揮部快速舉辦會議，制定具體措施印發(fā)各分局，指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)搞好應(yīng)付工作。3、對疫情輕微、可能將將引起非常大市場波動的地區(qū)以及對疫情跨鄉(xiāng)級區(qū)范圍的，縣局必須及時增派督查組，指導(dǎo)當(dāng)?shù)毓ど滩块T做好市場內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。(三)疫區(qū)所在地工商部門反應(yīng)的措施1、快速啟動預(yù)案，全面落實關(guān)鍵防控措施，迅速開展市場防控監(jiān)管。2、對發(fā)生疫情的市場，必須維護不好現(xiàn)場秩序?？焖僬{(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等基本情況，按建議做好有關(guān)處置工作。3、在當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助協(xié)同有關(guān)部門快速停止使用疫點市場畜禽制品銷售區(qū)或整個市場，并按當(dāng)?shù)亟ㄗh，做好有關(guān)善后工作。4、強化市場巡查力度，特別加強對疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場的巡查，及時上報市場巡查監(jiān)管情況。嚴防疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流向市場。5、嚴厲打擊非法交易病故畜禽類和未檢疫畜禽類產(chǎn)品的犯罪行為;從寬壓制制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、毀壞市場和流通秩序的犯罪行為。6、全面落實市場主辦單位和場內(nèi)經(jīng)營者防控畜禽傳播的責(zé)任。(四)疫區(qū)市場主辦單位反應(yīng)的措施1、快速掌控疫情發(fā)生的現(xiàn)場，防止疫情傳播、擴散，責(zé)令經(jīng)營戶立即暫停銷售畜禽類制品。2、立即向當(dāng)?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構(gòu)、衛(wèi)生部門和工商部門通報。3、撤走圍觀人員，掌控毫無關(guān)系人員步入疫點、疫區(qū)。4、協(xié)同有關(guān)部門做好現(xiàn)場的處置工作。(五)疫區(qū)周邊工商部門的措施1、疫區(qū)周邊工商部門必須抓好市場防控的各項準備工作工作工作，完善預(yù)案，嚴苛監(jiān)控畜禽類及其產(chǎn)品交易動向，及時做出預(yù)警。2、全面打掃檢查市場，尤其必須加強對疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點產(chǎn)區(qū)交易市場等重點部位的巡查監(jiān)管，每個市場每日巡查密度不得多于兩次，防止疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流向本地市場。(一)突發(fā)性疫情報告市場內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件，必須推行零報告制，事發(fā)地工商部門必須及時將有關(guān)情況報告當(dāng)?shù)攸h委、、上級工商局。(二)處理情況報告疫情發(fā)生地工商部門對市場人病毒感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報，存特定緊急情況必須隨時上報;狀態(tài)終止后5日內(nèi)要形成完善報告報縣局市場防控辦公室。(一)確保通信聯(lián)絡(luò)暢通縣局、各分局必須加強值班。預(yù)案啟動期間，縣局指揮部及其辦公室所有人員、各分局指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)工作人員手機保證24小時投入使用，嚴禁關(guān)機或不接收者。(二)值班備勤工作縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日必須全部在崗，休息日50%以上的備勤，遇到緊急情況，有關(guān)人員保證2小時內(nèi)順利完成調(diào)集。各分局工作日仍須全員在崗，不得擅自黃繼妍;休息日70%以上的備勤，出現(xiàn)緊急情況，須在2小時內(nèi)能調(diào)集5人以上，并快速趕往事發(fā)現(xiàn)場，做出處理。(三)物資保證對步入疫區(qū)參與統(tǒng)一指揮與防控疫情的工商必須布局必要的防護用品，涵蓋手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防塵鏡、人用消毒藥等?？h局辦公室負責(zé)管理統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、物資必須確保正常，車輛、通訊設(shè)備、檢測設(shè)備在內(nèi)的有關(guān)物資設(shè)備必須隨時處于水泵狀態(tài)，重實效隨時，隨時使用。局、分局兩級工商部門必須通過市場渠道積極主動做好人病毒感染h7n9禽流感防控科普知識宣傳工作，并使經(jīng)營者、消費者介紹人病毒感染h7n9禽流感傳播的特點和預(yù)防科學(xué)知識，進一步進一步增強科學(xué)防范意識，提高防范保護能力，積極主動協(xié)同工商管理部門共同做好市場防控工作。局、分局兩級工商機關(guān)必須嚴格遵守人病毒感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀律。未經(jīng)縣局和當(dāng)?shù)胤揽厝瞬《靖腥緃7n9禽流感指揮部同意，不得對外發(fā)布有關(guān)人病毒感染h7n9禽流感疫情信息。(一)指導(dǎo)市場主辦單位在的統(tǒng)一部署下，進一步打掃現(xiàn)場，確保疫病不傳播、擴散。(二)指導(dǎo)市場主辦單位積極主動非貨源，徐把發(fā)貨質(zhì)量關(guān)，保證市場的經(jīng)濟繁榮和均衡。(三)維護不好市場經(jīng)營秩序，嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、黑心等違法行為。(四)總結(jié)上報處理的情況，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。(一)苛刻追責(zé)信息虛報、遲報、漏報責(zé)任。各分局未依照規(guī)定履行職責(zé)報告職責(zé)，對市場發(fā)生疫情信息虛報、緩報、謊報的，必須依法給予主要負責(zé)人處分。(二)苛刻追責(zé)有關(guān)人員“不作為”責(zé)任。對未按照縣局及其當(dāng)?shù)仡A(yù)案建議履行職責(zé)，推諉扯皮，輕微侵犯工商管理機關(guān)形象，影響嚴苛、后果嚴重的，依法給予處分。(三)苛刻追責(zé)工作不力的責(zé)任。對因監(jiān)管不力、玩忽職守、瀆職瀆職，引致h7n9禽流感通過市場渠道傳播的，依法給予降級、撤職的處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)八為二要保證師幼身體健康和生命安全，細化全面落實幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件處置措施，并融合本園實際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園積極開展疫情防控空戰(zhàn)演練活動。(一)綜合協(xié)調(diào)組1.人員共同共同組成副組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①負責(zé)管理現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，證實是否開學(xué)以及開學(xué)的時間，班級或年級范圍等;③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，明確提出改進意見，不斷優(yōu)化處置流程。(二)疫情監(jiān)測組1.人員共同共同組成副組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①負責(zé)管理全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;②疫情發(fā)生后，負責(zé)管理設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和觸碰對象情況，證實確切觸碰者;③對患病幼兒情況持續(xù)高度高度關(guān)注，每天加強疫情防控與巡查，對其班級及幼兒園其他幼兒加強時程觀測和情況排查。。(三)救治處置組1.人員共同共同組成副組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①疫情發(fā)生后，立即非患病幼兒阻隔和初步診斷救治;②利用校園廣播通告各班幼兒立即暫停室外活動，回到班級;③確保嘔吐幼兒阻隔地下通道和其他師生撤走地下通道相互單一制，避免交叉感染。(四)對外聯(lián)絡(luò)組1.人員共同共同組成副組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通告幼兒家長;②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。(五)消毒防疫組1.人員共同共同組成副組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①負責(zé)管理對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的地下通道及該可能將將觸碰過的物品進行消毒;②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好有關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒回到阻隔觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。(六)宣傳教育組1.人員共同共同組成副組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責(zé)①負責(zé)管理疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌控輿論，均衡師生及家長情緒;②對阻隔進行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進行心理勸阻，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極主動身心健康的心態(tài)。(一)每日討論會演練，詳細部署全園當(dāng)日疫情防控工作1.綜合協(xié)調(diào)組會同非，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會。2.各組匯報前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作精心安排;對幼兒園預(yù)案明確提出優(yōu)化建議。3.領(lǐng)導(dǎo)小組小結(jié)前一日防控工作全面落實情況，明確提出仍須改進地方;并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實際，部署防控工作精心安排，交代注意事項。(二)開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項1.模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安必須提前再提不好防護服，穿不好口罩、手套和護目鏡，各組按職責(zé)分工積極開展工作。2.幼兒入園時間精心安排：大班，8:00入園;中班，8:30入園;小班，9:00入園。入園時必須嚴格執(zhí)行幼兒和家長穿不好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按選取地下通道排隊步入園園。綜合協(xié)調(diào)組必須維護不好現(xiàn)場秩序，不得毫無關(guān)系人員步入園園。3.各班入園時依次跑至測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工檢驗幼兒身心健康卡和開學(xué)前15天身心健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、并并無其他癥狀者，有序步入自己班級。家長送來至校門口快速回到，不逗留。4.體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送去至朱炎皇區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。阻隔幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的步入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負責(zé)管理直跳躍，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。同時將此生經(jīng)過的地下通道消毒并半封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并使家長蓋章，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)是不是疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或存確診、疑似病例觸碰史。5.如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動處置流程。(三)每日晨檢演練，推斷出一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀1.參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準備工作工作。2.幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定地下通道按一米以上間隔距離有序步入園園。3.綜合協(xié)調(diào)組老師必須引導(dǎo)幼兒按選取專屬地下通道排隊，前后保持一米距離，有序步入測溫區(qū);及時撤走回去押送的家長，不涌向。4.疫情監(jiān)測組老師對回校幼兒依次進行手部消毒、身心健康情況盤問等，等候幼兒步入選取地下通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒快速按照選取地下通道步入教室。5.在演練中，推斷出一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)報告。6.總指揮立即指令救治處置組老師身穿阻隔衣、佩戴口罩，隨身攜帶測量設(shè)備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3℃，立即將該幼兒提著至幼兒園隔離室進行阻隔。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長☆☆園長報告情況。7.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長☆☆園長啟動處置流程。(四)課間活動演練，推斷出一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀1.聽講前，消毒防疫組負責(zé)管理對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行涂抹拭或噴藥消毒，補齊衛(wèi)生間洗手液。2.課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)值保健老師核準，分批拆分(保持1米間距)按規(guī)定路線至衛(wèi)生間，便捷后會用洗手液沖洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。3.大課間活動時，保健老師關(guān)上教室所有門窗進行通風(fēng)，并使幼兒保持間距分批至選取區(qū)域積極開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區(qū)域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。4.課間活動過程中，推斷出一幼兒精神萎靡，并引致咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒快速帶回至空地區(qū)域，并將情況報告至當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。5.總指揮立即指令救治處置組老師身穿阻隔衣、佩戴口罩，隨身攜帶測量設(shè)備快速到達該后生所處邊線，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.6℃，立即將該幼兒提著至幼兒園隔離室進行阻隔。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長☆☆園長報告情況。6.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長☆☆園長啟動處置流程。(五)中午用餐演練，推斷出一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀1.幼兒、教職工錯時用餐、分散用餐，時間精心安排：小班，11:10——11:30;中班，11:30——11:50;大班，11:50——12:10;教職工，12:10——12：30。2.中午飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗頭手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機研磨，分后兩隊排序結(jié)賬，隊伍間隔在1米以上。3.幼兒避免面對面用餐和扎堆用餐，用餐間隔在1米以上，用餐中不交流、太太少罵人，避免交叉感染。4.用餐結(jié)束后，佩戴不好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜似的進泔水桶，餐盤、餐具分類送來至適度回收桶。5.用餐過程中，推斷出一幼兒出現(xiàn)咳嗽等癥狀，隨即對該后生進行體溫測量，說明37.8℃，值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。6.總指揮立即指令救治處置組老師身穿阻隔衣、佩戴口罩，隨身攜帶測量設(shè)備快速到達該后生所處邊線，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.4℃，立即將該幼兒提著至幼兒園隔離室進行阻隔?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長☆☆園長報告情況。7.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長☆☆園長啟動處置流程。(六)下午放學(xué)演練，推斷出一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀1.放學(xué)時，為避免幼兒和家長大面積群體觸碰，幼兒園分后時段、分后年級、分后班級實行錯峰放學(xué)：小班，16:15放學(xué);中班，16:30放學(xué);大班，16:45放學(xué)。2.各班級按照規(guī)定時間按時放學(xué)，班級間間距為10米左右。班主任嚴格控制時間點，將幼兒有序送去至選取搭乘點，確保幼兒安全。3.放學(xué)前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育勸誡。每一方隊都精心安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師押送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口統(tǒng)一指揮勸阻過往車輛。家長全部按照選取區(qū)域在園外等候，杜絕人員涌向。4.在放學(xué)過程中，某班推斷出一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。5.總指揮立即指令救治處置組老師身穿阻隔衣、佩戴口罩，隨身攜帶測量設(shè)備快速到達該后生所處邊線，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.5℃，立即將該幼兒提著至幼兒園隔離室進行阻隔?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長☆☆園長報告情況。6.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長☆☆園長啟動處置流程。如果家長無法及時趕往就撥打120;如120突遇突發(fā)性情況無法及時趕往，快速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送來至定點醫(yī)院嘔吐門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)4.全面排查。同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進行體溫測量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組)5.疫情上報。并將密切接觸者排查情況通報有關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)6.消毒。(消毒防疫組)7.綜合評估。立即對阻隔觀測區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進行消毒處理。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，證實是否開學(xué)以及開學(xué)的時間、班級或年級范圍，并將意見報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。加強校園管理，引導(dǎo)全校師生不單獨拒絕接受訪談或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布有關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供更多更多信息，以上級部門正式宣布正式宣布發(fā)布的信息為依據(jù)。(疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組)8.掌控。9.善后工作。對其所在班級其他幼兒也必須做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。10.恢復(fù)正常教學(xué)。同時對外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員步入園區(qū)。針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、進一步進一步增強協(xié)同、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!2022年疫情防控應(yīng)急演練方案及流程幼兒園(17篇)九為進一步加強我院新冠肺炎防控工作，二要維護人民群眾及醫(yī)護人員的身體健康和生命安全，根據(jù)各級防控預(yù)案建議，現(xiàn)制定我院新冠肺炎防控工作預(yù)案。（一）建立完善新冠肺炎防控運行機制，及時發(fā)現(xiàn)和報告新冠肺炎病例，有效率防控疫情擴散，重實效“晚推斷出、早隔離、晚診斷、晚化療、晚報告”，提高處置和醫(yī)療救治能力，推斷出疑似病例及時處理和用藥，防止醫(yī)務(wù)人員病毒感染，二要保證人民群眾身體健康和生命安全，維護社會均衡。（二）早期排查、推斷出新型冠狀病毒病毒感染病例。（三）規(guī)范病例推斷出、報告、標本搜集及載運、醫(yī)務(wù)人員防塵等工作。確保在新型冠狀病毒病毒感染疫情時，能夠及時、快速、高效率、有序地處理，以掌控疫情蔓延擴散。高度重視、共管聯(lián)控、預(yù)防為主、充分準備、依法管理、協(xié)同統(tǒng)一指揮、加強培訓(xùn)、快速反應(yīng)、盡早上報、規(guī)范用藥、集中收治。設(shè)立新型冠狀病毒病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市、上級衛(wèi)生部門及疾病控制中心的指導(dǎo)下，負責(zé)管理全院新型冠狀病毒病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)關(guān)鍵性問題的決策，統(tǒng)一部署預(yù)防和掌控工作和人員的調(diào)動。并成立醫(yī)療專家組和分隊、消毒阻隔組、后勤保障等非。1、新型冠狀病毒病毒感染疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：xx院長副組長：xxx、xxx成員：xxx、xxx2、新型冠狀病毒病毒感染疫情防控專家小組副組長：xxx副組長：xxx醫(yī)療組成員：xxx、xxx、xxx、xxx護理組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx3、新型冠狀病毒病毒感染疫情防控小組副組長：xxx副組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx4、消毒阻隔組副組長：xxx副組長：xxx、xxx、xxx、xxx5、后勤保障組副組長：xxx、副組長：xxx、xxx、xxx本預(yù)案適用于于于我院在應(yīng)付新冠肺炎防控期間的有關(guān)工作。本預(yù)案將根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果，及時更新。（一）做好物資儲備。各科室對缺少的醫(yī)療急救設(shè)備設(shè)施必須盡快填平補齊，做好各種物資儲備，并處于需以狀態(tài)。各科室必須認真落實國家衛(wèi)生身心健康委、省衛(wèi)生身心健康委、市（區(qū)）衛(wèi)生身心健康局對新冠肺炎醫(yī)療搶救工作有關(guān)建議，融合本院實際情況，對各種物資（涵蓋搶救化療所需的設(shè)備、器械、藥品、防護用品等）進行調(diào)查摸底，對各種專用救治設(shè)施、設(shè)備做好備案備案。（二）做好值班。根據(jù)醫(yī)院值班精心安排，實行領(lǐng)導(dǎo)值守和24小時值守制度，各科室嚴格執(zhí)行值班制度，保持手機24小時通暢，切勿擅離職守。值班人員應(yīng)熟悉和掌控各種機制和流程，保證工作通暢積極開展。（三）做好各領(lǐng)域的具體內(nèi)容流程和應(yīng)付措施。涵蓋醫(yī)院出入口預(yù)檢分診、醫(yī)院病房半封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領(lǐng)域的具體內(nèi)容防控應(yīng)付措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的流程等。（一）推行分層、分級處理原則，逐級處理?？量倘媛鋵崱夺t(yī)療機構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》建議，在門診通風(fēng)較好的醒目邊線設(shè)立預(yù)檢分診點，預(yù)檢分診點和嘔吐門診做好門（心急）診嘔吐病人的預(yù)檢分診和備案報告工作，錄入《嘔吐門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒病毒感染疑似病例初步篩查登記表》，同時對觸碰過患者的醫(yī)務(wù)人員進行備案。（二）病房實行封閉式管理。疫情期間不得探視，不得探視人員步入住院部，以免交叉感染。疫情防控期間不拒絕接受任何家屬外帶食品或用具步入醫(yī)院。利用各種信息化手段，建立與患者、患者家屬的線上溝通交流渠道，尋求其親屬的心智大力支持；及時對外公布院內(nèi)的防控形態(tài)，以免引致患者及親屬的恐慌。在疫情防控期間，醫(yī)院院區(qū)實行封閉式管理，原則上不宴請外來人員，毫無關(guān)系人員及車輛一律不得步入。（三）病例推斷出與報告。按照《新型冠狀病毒病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》，積極開展新冠肺炎病例的監(jiān)測、推斷出和報告工作。在新冠肺炎監(jiān)測和日常用藥過程中，應(yīng)提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。（四）對于未明原因嘔吐、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)特別注意盤問發(fā)作前14天內(nèi)的旅行史或詫異的暴露史以及是不是與相近病例的密切接觸史。（五）醫(yī)院各病區(qū)底上阻隔房間。同時同一房間的其他患者相對集中阻隔觀測，積極開展進一步排查。一旦推斷出存未明原因嘔吐、鼻塞、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應(yīng)立即單人單間阻隔化療。（六）原則上對于病情不、不輕微的患者不精心安排入院。嘔吐病人在入院前均應(yīng)搜集咽拭子搞出嶄新冠病毒核酸檢測，結(jié)果呈圓形陰性并經(jīng)過詳細的“新冠肺炎”排查后收治入院。（七）選取一個病區(qū)作為嶄新入院嘔吐患者的集中收治病區(qū)，并實行單人單房阻隔化療。（八）推斷出疑似及確診病例應(yīng)按規(guī)定程序總收入適度的定點醫(yī)院阻隔化療。并做好載運人員的個人防塵和車輛消毒。聯(lián)運疑似和確診病例前，須報市衛(wèi)生身心健康部門后，經(jīng)擬將收治的定點醫(yī)院專家外科評估，報市新型冠狀病毒病毒感染肺炎臨床專家組副組長或副組長同意后再用藥。（九）半封閉醫(yī)院側(cè)門，領(lǐng)有醫(yī)院正門作為進出口，入口處設(shè)立臨時預(yù)檢分診和體溫監(jiān)測點，所有步入院區(qū)的人員須經(jīng)過體溫篩查、流行病學(xué)疫情觸碰史評估分診以及備案有關(guān)信息后方可以步入診區(qū)求醫(yī)。管制求醫(yī)押解人員數(shù)量，所有步入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。（十）所有診斷尚未明確的嘔吐病人不得步入本院病房區(qū)域，比如的確因病情仍須步入本院求醫(yī)，仍須提供更多更多嘔吐門診重點醫(yī)院確認新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于陳民排查出的詫異病例，將其充公在我院的臨時阻隔觀察室，并通告嘔吐門診重點醫(yī)院精心安排專家在2小時內(nèi)來院進行排查。（十一）做好所有人員身心健康監(jiān)測篩查和流動管理。一旦出現(xiàn)嘔吐、鼻塞等疑似癥狀者按規(guī)定報告，進行單人阻隔并積極開展進一步排查。建立早晚檢測制度，每日精心安排專人對醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他步入醫(yī)院的人員進行體溫檢測并做好記錄。（十二）對臨床科