繪本中華故事 民間傳說：聚寶盆

繪本中華故事民間傳說：聚寶盆二十一世紀(jì)出版社出版的圖書01內(nèi)容簡介專業(yè)推薦作者簡介序言目錄030204基本信息《繪本中華故事?民間傳說:聚寶盆》是2013年二十一世紀(jì)出版社出版的圖書，作者是鄭勤硯楊磊。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介《繪本中華故事·民間傳說:聚寶盆》內(nèi)容簡介：中華文化，是我們民族的財富，也是人類文明的瑰寶。把瑰麗的傳統(tǒng)文化告訴給我們的兒童，是我們想要做好的一件事。這套規(guī)模很大的美麗繪本，是以中央美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)家們?yōu)橹鞯睦L本團隊奉獻給孩子們的禮物。本套書由美術(shù)教育繪本研究課題組主編，中央美院師生及中國優(yōu)秀畫家創(chuàng)作，用精品繪本的形式，重新提煉和光大中國傳統(tǒng)文化的精華，將一個美麗的、睿智的、勤勞的、情感深厚的中國，傳遞給今天的兒童。叢書包含多個系列，內(nèi)容取材于中華傳統(tǒng)文化的方方面面，以最具代表性、最為人們喜聞樂見的素材為藍本，以淺顯易懂的文字加以演繹，好讀，好看，好理解；結(jié)合流暢、精美、富有情境的繪畫，為小讀者奉獻最優(yōu)質(zhì)的精神食糧。好了，我們的繪本在這里了，你喜歡嗎？如果我們的繪本讓你好奇了、閱讀了、喜歡了、記住了，那將是我們最感到快樂的事。愿你飽覽這妙筆丹青，更感受這文字之美、藝術(shù)之美，以及文化之美、中華之美。《繪本中華故事·民間傳說:聚寶盆》編輯推薦：1.大幅圖片，美院風(fēng)采，風(fēng)格各異、富于美感的圖畫，讓孩子初探藝術(shù)之美。2.語言淺顯生動，情節(jié)引人入勝，適于幼兒閱讀。3.內(nèi)容取材于中華傳統(tǒng)民俗故事，一個個主題，將中國傳統(tǒng)文化分解成一個個點，通過這些知識點的輻射，來發(fā)現(xiàn)“只有中國才有的文化美”。作者簡介作者簡介鄭勤硯，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系副教授，美國哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者，中國著名藝術(shù)家。畢業(yè)于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，獲美術(shù)學(xué)博士學(xué)位，從事美術(shù)教育研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，出版有《夏加爾與》，主編人民美術(shù)出版社版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書美術(shù)》（書法、篆刻卷）；獨立承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點課題《傳統(tǒng)美術(shù)教育資源的開發(fā)與現(xiàn)當(dāng)代中國美術(shù)教育研究》。有書畫作品先后刊載于《中國書道》、《藝術(shù)狀態(tài)》、《未名藝術(shù)》、《十方藝術(shù)》、《國畫藝術(shù)報》等刊物。專業(yè)推薦名人推薦媒體推薦專業(yè)推薦媒體推薦這套書是中央美術(shù)學(xué)院致力于高等美術(shù)教育研究同時又多元文化背景下兒童、青少年藝術(shù)成長和發(fā)展規(guī)律等研究的重要體現(xiàn)，是以中央美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)家們?yōu)橹鞯睦L本團隊奉獻給孩子們的禮物。——鄭勤硯美術(shù)學(xué)博士，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育學(xué)系，少兒藝術(shù)教育工作室負責(zé)人繪本中的繪畫前后呼應(yīng)，有連貫性，具有“說”故事的效果。其文字具有文學(xué)性，具備朗朗上口、生動、簡練等要素，與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗相適應(yīng)?！櫭鬟h中國教育學(xué)會會長一個個主題，將中國傳統(tǒng)文化分解成一個個點，通過這些有趣的點的輻射，來發(fā)現(xiàn)中國特有的文化美。讓孩子們在了解中國傳統(tǒng)文化的同時，獲得美的享受和潛在能力的拓展?！斯珓P中央美術(shù)學(xué)院院長，全國政協(xié)委員它的插畫和文字以及設(shè)計上保留傳統(tǒng)精髓，又加入易于孩子理解的創(chuàng)新元素，作為孩子接觸最早的傳統(tǒng)繪畫文學(xué)作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術(shù)性、觀賞性和啟發(fā)性。名人推薦這套書是中央美術(shù)學(xué)院致力于高等美術(shù)教育研究同時又多元文化背景下兒童、青少年藝術(shù)成長和發(fā)展規(guī)律等研究的重要體現(xiàn)，是以中央美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)家們?yōu)橹鞯睦L本團隊奉獻給孩子們的禮物?！嵡诔幟佬g(shù)學(xué)博士，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育學(xué)系，少兒藝術(shù)教育工作室負責(zé)人繪本中的繪畫前后呼應(yīng)，有連貫性，具有“說”故事的效果。其文字具有文學(xué)性，具備朗朗上口、生動、簡練等要素，與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗相適應(yīng)。——顧明遠中國教育學(xué)會會長一個個主題，將中國傳統(tǒng)文化分解成一個個點，通過這些有趣的點的輻射，來發(fā)現(xiàn)中國特有的文化美。讓孩子們在了解中國傳統(tǒng)文化的同時，獲得美的享受和潛在能力的拓展?！斯珓P中央美術(shù)學(xué)院院長，全國政協(xié)委員它的插畫和文字以及設(shè)計上保留傳統(tǒng)精髓，又加入易于孩子理解的創(chuàng)新元素，作為孩子接觸最早的傳統(tǒng)繪畫文學(xué)作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術(shù)性、觀賞性和啟發(fā)性。序言序言故事學(xué)堂雋永深長民間傳說源自民間，是人們口耳相傳的文學(xué)創(chuàng)作。在我們國家，民間故事很早就被記錄下來，使得民間故事流傳得更廣泛、更持久。這些富有生命力的故事，慢慢成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在民間傳說中，我們可以讀到神話故事的痕跡，或者某個歷史人物的傳奇，某類世俗生活的緣起，某種人文景觀的涵義，以及某種與宗教精神的。這些都體現(xiàn)了民間傳說的豐富和復(fù)雜性，同時也給人雋永深長的啟示和感悟。我們可以看到過去，了解和體會那些存在于故事中的樸素的情感、質(zhì)樸的民心、勤勞的智慧，以及看待世界的眼光。中國的民間傳說數(shù)量如蒼穹繁星，內(nèi)容繁