機械設計課程設計第一講課件

XXX1222機械設計課程設計第一講2023/7/26XX1222機械設計課程設計第一講1.時間：早上8：00~12：00（8：10之后算遲到；11：45之前離開算早退）

下午2：30~5：002.地點：指定設計教室3.取消答辯資格：1）缺勤及事假達到3個單元2）遲到早退達到5次3）沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成要求設計任務。4.不及格：1）圖中有結構性錯誤（軸系定位，軸承潤滑）；2）圖面質(zhì)量較差；3）有抄圖或找同學畫圖。機械設計課程設計基本要求：XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置原始數(shù)據(jù)：工作拉力F=帶速V=滾筒直徑D=■工作條件:單班制,連續(xù)工作■使用期限:十年,大修期5年.■生產(chǎn)批量:50臺■生產(chǎn)條件:中等規(guī)模,可加工7-8級齒輪和蝸桿■允許帶速相對誤差δ=±5%■工作機總效率0.95(含滾筒,軸承）■工作量:⑴裝配圖A0;⑵零件圖3張;⑶說明書(8000字左右)一題目：帶式運輸機的減速器XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講XX1222機械設計課程設計第一講XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置

傳動裝置的總體方案設計;選擇電動機;計算傳動裝置的運動和動力參數(shù);傳動零件,軸的設計計算;軸承、聯(lián)接件,潤滑密封和聯(lián)軸器的選擇及檢驗計算;箱體結構及附件設計,繪制裝配圖及零件圖,編寫計算說明書,最后答辯.1.設計準備：

閱讀設計任務書，明確設計要求和工作條件，了解設計對象；閱讀有關資料，擬定計劃。二主要工作：三設計步驟:1.課本2.吳宗澤等主編，機械設計課程設計手冊，高等教育出版社，20123.龔溎義等主編，機械零件課程設計圖冊，高等教育出版社，1980

以后

資料推薦：XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置3.傳動件的設計計算：

設計計算各級傳動件的參數(shù)和主要尺寸，例如：齒輪的幾何尺寸計算。4.裝配圖設計：

確定箱體結構和有關尺寸；繪制裝配圖草圖；設計軸，計算軸轂聯(lián)接強度；選擇計算軸承和支撐結構設計；完成裝配圖的其它要求。5.零件工作圖設計：6.說明書。7.答辯。2.傳動裝置的總體設計：

決定傳動裝置的方案；選擇電動機類型和型號，確定總傳動比和各級傳動比，計算各軸轉速和轉矩。XX1222機械設計課程設計第一講XX1222機械設計課程設計第一講XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置

確定傳動方案，選定電動機型號、計算總傳動比和合理分配各級傳動比，計算傳動裝置的運動和動力參數(shù)，為設計各級傳動件和裝配圖設計提供條件。1、確定傳動方案：雙級斜齒輪圓錐—圓柱齒輪帶—蝸桿傳動⑴傳動件的布置順序：1）帶傳動的承載能力小，應在高速級，且有過載保護作用2）蝸桿傳動：放在低速級，以減小VS，防止膠合失效。3）圓錐齒輪：大直徑、大模數(shù)時，較難加工，放在高速級。四傳動裝置的總體設計XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置⑵確定傳動件的布置形式：常見的布置形式有：展開式、分流式、同軸式。蝸桿傳動有：上置式和下置式。XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置2、選擇電動機包括：確定類型，結構，容量（功率）和轉速。⑴確定類型和結構型式電動機：直流電動機：交流電動機：同步電動機異步電動機籠型：Y系列繞線型⑵選擇電動機的容量PcdXX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置2、選擇電動機包括：確定類型，結構，容量（功率）和轉速。⑴確定類型和結構型式電動機：直流電動機：交流電動機：同步電動機異步電動機籠型：Y系列繞線型⑵選擇電動機的容量PcdXX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置⑶確定電動機轉速3000r/min（2極）、1500r/min（4極）、1000r/min（6極）、750r/min（8極）低轉速電動機極對數(shù)多、轉矩大、尺寸大、價格高，因此多用1500r/min（4極）、1000r/min（6極）初定傳動比的范圍：雙級斜齒輪減速器：8~40；圓錐—圓柱減速器：10—25帶—蝸桿減速器：20—160XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置注意：總傳動比的范圍方案一、二：8~13方案三：20~35

940.27～4701.33r/min，符合這一范圍的有1000，1500，3000r/minXX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置5、確定總傳動比和分配傳動比：雙級圓柱斜齒輪：圓錐—圓柱：蝸桿傳動：XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置6、計算傳動裝置的運動和動力參數(shù)⑴計算各軸的轉速齒輪減速器：蝸桿減速器：⑵計算各軸的輸入功率：齒輪減速器：蝸桿減速器：注意：XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置⑶計算各軸的輸入轉矩：齒輪減速器：蝸桿減速器：XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置齒輪傳動——帶傳動——蝸桿傳動（按各自教材）1、齒輪傳動：已知：T、n1、n2；設計：齒輪的Z1、Z2、m、a、B、β、d，以及其它參數(shù)2、帶傳動：已知：P、n1、n2；設計：型號、長度、根數(shù)、a、F0、d1、d2以及其它參數(shù)3、蝸桿傳動：已知：T、n1、n2；設計：Z1、Z2、m、a、d，以及其它參數(shù)五傳動零件設計計算XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置i=1，2，31、初步計算軸徑

2、聯(lián)軸器的選擇

根據(jù)電動機的輸出軸徑、軸的最小軸徑、軸傳遞的轉矩選擇聯(lián)軸器的型號。用彈性聯(lián)軸器。六軸系零件的初步選擇有鍵放大5%~10%，無鍵向上圓整；第一根軸最小直徑18~24mm；第二根軸根據(jù)軸承圓整，且軸承內(nèi)徑不得小于第一根軸的軸承內(nèi)徑。XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置七為減速器草圖設計確定減速器機體機構尺寸的經(jīng)驗值XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第一講總體布置XX1222機械設計課程設計第一講第二講草圖設計一草圖設計的基本任務1、確定各零件的結構、形狀以及它們在機器中的相互位置。2、取得計算零件的強度、剛度所必須的基本尺寸。通過繪制草圖畫出主要零件（齒輪、蝸輪、蝸桿、軸承以及軸端零件）的位置，定出階梯軸各軸段的詳細結構尺寸，求出傳動件力的作用點和軸的支撐點跨距。注意：1、線條要輕而細，以便將來修改，但必須能清晰地看圖。同時對標準件可用示意畫法僅表示其外形輪廓，暫不畫詳細結構。倒角、圓角及剖面線也不畫出。2、所有零件尺寸必須嚴格按比例畫出，以便取得準確的零件結構形狀。草圖并不是草草涂畫，因為在它的基礎上加深即應可得到未標注的裝配圖。XX1222機械設計課程設計第一講第二講草圖設計二設計步驟1、通過運動學、動力學和傳動零件計算，取得傳動件的基本尺寸。如齒輪的齒頂圓、分度圓、齒寬、中心距等尺寸。2、估算減速器的外形尺寸，選定合適的比例尺，將傳動件的中心線適當?shù)夭贾迷趫D面上，即布置圖面。3、畫出傳動件的外形尺寸。4、根據(jù)零件的位置尺寸要求確定傳動件的相互位置及箱體內(nèi)壁線和壁厚。5、根據(jù)扭矩計算獲得的最小軸徑進行軸的結構設計。

設計時由（箱體）外向里推，根據(jù)軸上各零件的位置確定各軸段的直徑及長度；根據(jù)軸徑及工作要求初選軸承型號和密封件。XX1222機械設計課程設計第一講第二講草圖設計6、根據(jù)初選的軸承完成支撐結構的設計，同時確定箱體有關部分尺寸。7、力學計算。即根據(jù)從圖面上獲得的傳動件力作用點和軸的支撐點跨距校核軸的強度。具體內(nèi)容有：分析軸所收的力；畫彎矩圖；判斷危險截面；計算危險截面的工作應力；校核軸的靜強度（初步）和疲勞強度（精確校核）；對蝸桿軸還須進行剛度校核。軸滿足強度要求后，分別校核軸承的壽命、鍵強度和聯(lián)軸器強度。8、根據(jù)前面計算對草圖進行必要的修正，然后考慮潤滑、密封、拆裝、監(jiān)護及起吊等要求，完成箱體、箱蓋和其它部分的細部結構設計。

至此，草圖設計基本完成，自己仔細檢查后，交指導老師審核，若指導老師認可，草圖設計即算完成。XX1222機械設計課程設計第一講第二講草圖設計XX1222機械設計課程設計第一講方案一第二講草圖設計XX1222機械設計課程設計第一講方案二第二講草圖設計XX1222機械設計課程設計第一講方案三第二講草圖設計XX1222機械設計課程設計第一講第二講草圖設計三兩級圓柱齒輪減速器草圖設計舉例1、選擇視圖——三視圖長對正；高平齊；寬相等2、布置圖面1）確定繪圖的有效面積。2）選定比例尺，盡量用1：1。3）確定傳動零件的中心線及對稱面位置。4）畫出傳動零件的外廓尺寸和箱體的內(nèi)壁線。XX1222機械設計課程設計第一講注意事項：1、繪出一對齒輪（如高速級齒輪）的輪廓尺寸和外形，確定它們的位置，然后根據(jù)旋轉零件間的軸向距離大于或等于10～15mm的原則確定第二對齒輪（低速級）的軸向位置。另外為了保證全齒寬嚙合，大齒輪的齒寬按計算確定齒寬繪制，小齒輪齒寬增大5～10mm。2、根據(jù)齒輪端面與箱體內(nèi)表面間的間隙須大于箱體壁厚繪出箱體的內(nèi)表面，根據(jù)大齒輪的齒頂圓距內(nèi)壁大于或等于1.2δ，繪出大齒輪端的箱體內(nèi)壁，而小齒輪端由主視圖定出。10~151.2δ1.2δ1.2δ10~15δδ1.2δXX1222機械設計課程設計第一講L=δ+C1+C2+（5~8）L=δ+C1+C2+（5~8）脂潤滑8~12油潤滑3~5eXX1222機械設計課程設計第一講第二講草圖設計3、進行軸的結構初步設計，確定軸的各段直徑和長度。根據(jù)扭矩，確定軸的最小軸徑——在軸的兩頭?？紤]鍵槽等影響因素適當放大（對于直徑大于100mm的軸，單鍵放大3％。雙鍵放大7％，軸徑小于等于100mm時，單鍵放大5～7％，雙鍵放大10～15％），然后圓整，并以此為基礎從外向里推，定出軸的各段長及其直徑，此時要考慮其它軸系零件的尺寸及是否標準件，還要考慮定位、拆裝等要求。XX1222機械設計課程設計第一講15~2015~20聯(lián)軸器XX1222機械設計課程設計第一講第二講草圖設計五初選滾動軸承根據(jù)載荷的大小、性質(zhì)、方向、軸的轉速及其工作要求選擇軸承的類型，用7類、3類、6類軸承類型代號寬度系列代號直徑系列代號內(nèi)徑系列代號優(yōu)先選用0系列優(yōu)先選用2系列根據(jù)軸徑尺寸選擇注意：盡量不選用0和9系列70206