外科實習(xí)報告9篇

外科實習(xí)報告9外科實習(xí)報告篇1一、學(xué)科特點(diǎn)。就其探討范疇來講神經(jīng)外科緊張?zhí)接憱|西是中樞神經(jīng)系統(tǒng)因為中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖紛亂加上人類大腦的機(jī)能的認(rèn)識其實不好壞常明白并且病人的臨床，外，至其，，，夫，，，探。，，如、、，夫?qū)Υ竽X平常構(gòu)造毀傷最小的抱負(fù)術(shù)式；在手術(shù)時，必須非常熟悉大腦的部分解剖，以純熟的操縱技巧進(jìn)行手術(shù)操縱才華做到既毀傷小又能到達(dá)手術(shù)醫(yī)治的目科。，對病人的病情進(jìn)行急劇、精確的分析判別，并及時采納有效的救助及醫(yī)治辦法。是以隨時籌辦處理突發(fā)變亂也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一而具有對突發(fā)變亂的應(yīng)急本領(lǐng)，也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具有的根本本質(zhì)。二、練習(xí)方法。因為神經(jīng)外科屬于特長性強(qiáng)的科室練習(xí)同學(xué)進(jìn)入科室后面對各種神經(jīng)外成如何才華搞好神經(jīng)外科的練習(xí)呢？這就必要同學(xué)們在練習(xí)前及練習(xí)中把握有關(guān)神1經(jīng)外科的練習(xí)方法。最終熟悉把握有關(guān)的表面根本知識是本學(xué)科練習(xí)告成的關(guān)鍵是以在進(jìn)入神經(jīng)外科練習(xí)前就應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖入科后還應(yīng)根據(jù)詳細(xì)疾病的臨床表現(xiàn)比較復(fù)習(xí)，做到表面與實踐相聯(lián)合，從而兌現(xiàn)對疾病的精確認(rèn)識。其次要選擇好本身練習(xí)的立足點(diǎn)明了練習(xí)的重點(diǎn)因為神經(jīng)外科的專業(yè)性相對較強(qiáng)要想在較短的時候內(nèi)到達(dá)特長的程度是不大略的是以教授和特長大夫熱中于探討的疾病其實不必定是同學(xué)必要把握的重點(diǎn)疾病同學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)傳授綱領(lǐng)的要求明了本身必要把握重點(diǎn)內(nèi)容然后訂定得當(dāng)于本身的練習(xí)籌劃，而不該好高鶩遠(yuǎn)，片面追求專業(yè)性太強(qiáng)的有關(guān)知識和內(nèi)容。第三臨床練習(xí)的目標(biāo)是把學(xué)到的表面知識應(yīng)用于臨床兌現(xiàn)表面與實踐相聯(lián)合是以應(yīng)把進(jìn)修的重點(diǎn)放在對神經(jīng)外科疾病特別是神經(jīng)外科急癥疾（如頭皮外傷各型顱腦毀傷腦疝等的診斷醫(yī)治方法以及臨床工作程序等方面，如許才華及時精確地對病人的病情作出判別，從而采納有效的醫(yī)治辦法。第四，不要只珍視手術(shù)操縱。在外科練習(xí)的同學(xué)，每每太過珍視手術(shù)操縱，片面強(qiáng)調(diào)手術(shù)的“大”“難”“新”而忽略了對外科手術(shù)根本功的進(jìn)修和練習(xí)這類認(rèn)識是差錯的對付練習(xí)同學(xué)來講做手術(shù)的目標(biāo)不可是要求學(xué)會某個術(shù)式的`操縱方法，而是經(jīng)過議定手術(shù)熬煉，把握有關(guān)的根本技巧和技巧，如果異國諳練和結(jié)壯的外科手術(shù)根本功是不大略做好外科手術(shù)的這一點(diǎn)在神經(jīng)外科顯得尤其凸起?？傊敫愫蒙窠?jīng)外科的練習(xí)必要把握和應(yīng)用好有關(guān)的表面知識明了本身練習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，必要練好有關(guān)外科手術(shù)的根本技巧。外科實習(xí)報告篇2短短一個月的泌尿外科實習(xí)已接近尾聲在實習(xí)過程中我感受很深總結(jié)如下：在泌尿外科實習(xí)期間通過各帶教老師的指導(dǎo)與幫助以及自己的實踐我基本掌握了泌尿外科的各項規(guī)章制度認(rèn)證學(xué)習(xí)了膀胱沖洗尿道口的護(hù)理集尿袋的更換及護(hù)理留置導(dǎo)尿書等?？频淖o(hù)理操作嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無基關(guān)2踐、，，嚴(yán)上。、瘤學(xué)工制、會錯。殊象驗的實習(xí)一結(jié)束，有苦有樂，有酸有甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。通過這個月的實習(xí)我特別感謝各位老師的悉心指教我會牢記她們以身作力優(yōu)。篇3點(diǎn)就其研究范圍來說神經(jīng)外科主要研究對象是中樞神經(jīng)系統(tǒng)由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖復(fù)雜加上人類大腦的機(jī)能的認(rèn)識并不是十分清楚而且病人的臨床表科如究于神外科生說，3面對有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人，首要的問題是確定，是否屬于本學(xué)科的研究范圍，醫(yī)科學(xué)生神經(jīng)外科實習(xí)報告。然后才考慮治療方案。就其治療方法上看神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶面對著人類目前還不十分清楚的復(fù)雜結(jié)構(gòu)的而且又是生命中樞所在的大腦神經(jīng)外科醫(yī)生對大腦正常組織損傷最小的理想術(shù)式；在手術(shù)時，必須十分熟悉大腦的局部解剖，以嫻熟的操作技巧進(jìn)行手術(shù)操作才能做到既損傷小又能達(dá)到手術(shù)治療的目科。，對病人的病情進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的分析判斷，并及時采取有效的搶救及治療措施，實習(xí)報告《醫(yī)科學(xué)生神經(jīng)外科實習(xí)報告。因此，隨時準(zhǔn)備處理突發(fā)事件，也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一而具備對突發(fā)事件的應(yīng)急能力也是神經(jīng)外科()生必須具備的基本素質(zhì)。㈡、實習(xí)方法由于神經(jīng)外科屬于?？菩詮?qiáng)的科室實習(xí)同學(xué)進(jìn)入科室后面對各種神經(jīng)外收怎樣才能搞好神經(jīng)外科的實習(xí)呢？這就需要同學(xué)們在實習(xí)前及實習(xí)中掌握有關(guān)神經(jīng)外科的實習(xí)方法。首先熟悉掌握有關(guān)的理論基礎(chǔ)知識是本學(xué)科實習(xí)成功的關(guān)鍵因此在進(jìn)入神經(jīng)外科實習(xí)前就應(yīng)該復(fù)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖入科后還應(yīng)根據(jù)具體疾病的臨床表現(xiàn)對照復(fù)習(xí)，做到理論與實踐相結(jié)合，從而實現(xiàn)對疾病的正確認(rèn)識。其次要選擇好自己實習(xí)的立足點(diǎn)明確實習(xí)的重點(diǎn)由于神經(jīng)外科的專業(yè)性相對較強(qiáng)要想在較短的時間內(nèi)達(dá)到專科的水平是不可能的因此教員和?？漆t(yī)生熱衷于研究的疾病并不一定是同學(xué)需要掌握的重點(diǎn)疾病同學(xué)應(yīng)該根據(jù)教學(xué)大綱的要求，明確自己需要掌握重點(diǎn)內(nèi)容，然后制訂適合于自己的實習(xí)計劃，而不應(yīng)好高鶩遠(yuǎn)，片面追求專業(yè)性太強(qiáng)的有關(guān)知識和內(nèi)容。第三臨床實習(xí)的目的是把學(xué)到的理論知識運(yùn)用于臨床實現(xiàn)理論與實踐相4結(jié)合因此應(yīng)把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在對神經(jīng)外科疾病特別是神經(jīng)外科急癥疾（如頭皮外傷各型顱腦損傷腦疝等的診斷治療方法以及臨床工作程序等方面，這樣才能及時正確地對病人的病情作出判斷，從而采取有效的治療措施。外科實習(xí)報告篇4㈠、學(xué)科特點(diǎn)就其研究范圍來說神經(jīng)外科主要研究對象是中樞神經(jīng)系統(tǒng)由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖復(fù)雜加上人類大腦的機(jī)能的認(rèn)識并不是十分清楚而且病人的臨床表科對于昏迷的病人可能是顱內(nèi)疾病所致(如腫瘤、出血)，也可能是顱外疾病所致(如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾病)，其研究范圍可能屬于外科范圍也可能是屬于內(nèi)科疾病因此于神外科生說，面對有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人，首要的問題是確定，是否屬于本學(xué)科的研究范圍。然后才考慮治療方案。就其治療方法上看神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶面對著人類目前還不十分清楚的復(fù)雜結(jié)構(gòu)的而且又是生命中樞所在的大腦神經(jīng)外科醫(yī)生對大腦正常組織損傷最小的理想術(shù)式;在手術(shù)時，必須十分熟悉大腦的局部解剖，以嫻熟的操作技巧進(jìn)行手術(shù)操作才能做到既損傷小又能達(dá)到手術(shù)治療的目科。，對病人的病情進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的分析判斷，并及時采取有效的搶救及治療措施。因此隨時準(zhǔn)備處理突發(fā)事件也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一而具備對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)。㈡、實習(xí)方法由于神經(jīng)外科屬于?？菩詮?qiáng)的科室實習(xí)同學(xué)進(jìn)入科室后面對各種神經(jīng)外收獲卻與所用的時間不能成正比。如何才能在有限的時間內(nèi)學(xué)到的知識呢?怎樣才5能搞好神經(jīng)外科的實習(xí)呢?這就需要同學(xué)們在實習(xí)前及實習(xí)中掌握有關(guān)神經(jīng)外科的實習(xí)方法。外科實習(xí)報告篇5來心胸外科已經(jīng)第四個星期了轉(zhuǎn)眼又要離開了在離別中遇見這句話用新吧!。責(zé)的一位老師，還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正意義上的外科由于上個科室是呼吸內(nèi)科與之對比下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別在內(nèi)科治療多為保守同樣是肺癌的病人在心胸外科大多數(shù)會進(jìn)行手術(shù)治療而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選擇化療或者放棄治療在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人而在外科就恰恰相反，手術(shù)病人很多。特別是心胸外科一般手術(shù)較大通常手術(shù)后很少有直接回病房的通常都是送到ICU觀察待病情穩(wěn)定后再送回病房在心胸外科最常見的是氣胸其次是肺占位心臟病(以室間隔缺損主動脈關(guān)閉不全較為常)然后就是食管癌的病人食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西覺得吞咽困難術(shù)后病人一般需禁食一個星期這一個星期病人會比較難不。幫者身背。若者吸泌稠用白溴行聲吸達(dá)稀釋液目常一星人情后漸進(jìn)情恢復(fù)就較順在科液數(shù)會吸科的么因為吸科數(shù)年者能那科心病滴需嚴(yán)控外余人本可個70滴左。在胸科了多胸管行閉引患然前在呼內(nèi)也到并用的理心科師了如何水的判否管標(biāo)我更胸式流更6換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒用一個概念在趙老師的指導(dǎo)下知道了自己每天的工作而不是像從前那樣盲目的依靠老師了老師平時做事很嚴(yán)謹(jǐn)對待我的要求也很嚴(yán)格雖然常常被老師說的很沮喪甚至有些怕老師，心里埋怨老師可是回家后仔細(xì)想想老師的話我又得到了收獲非常感謝老師帶給我的成長雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生但是您帶給我的確實一筆無法衡量的財富!未來一直在路上。愿明天可以做的更好。加!外科實習(xí)報告篇6最后一個科本想去個輕松點(diǎn)的科室比如內(nèi)分泌主要目的也是在畢業(yè)前胸。一入科，碰到一位實習(xí)同學(xué)(不是我們學(xué)校的，似乎瀘醫(yī)，他認(rèn)識我，準(zhǔn)確叫出我名字而我不認(rèn)識他杯具)在胸科已經(jīng)了一月趁在交，就大肆誡我科的潛規(guī)則比如有實習(xí)學(xué)生就上臺做術(shù)我了個去這怎可以在外科做手那叫馬?幾番套他給我薦了老師姓李也記心里還沒我開，胸外科秘書就叫著的名把我給了老師老師了個進(jìn)老師，不爽那我沒機(jī)了可定定了怎改就去按照陶師教的那，新病人理體和老人整理系做來乎沈師還較滿遂"提拔“我，讓我跟修老享受等“待”(分區(qū)理病人)。昨天小天要熟環(huán)境今則有對這科的初認(rèn)識首值得慶賀的是，由于進(jìn)修老師手受傷(似乎不該慶賀，好吧，同情)，遂在他傷好之前，主任決定他的手術(shù)由我替他和主任上明兒就有一臺二尖瓣置換術(shù)小忐忑。這個二尖瓣置換術(shù)的病人病史我不太熟(因為才接手第一)沈老師讓我翻看病人的病歷及醫(yī)囑讓我查漏補(bǔ)缺看術(shù)前準(zhǔn)備是否已完善等等一路看下來該有的術(shù)前檢查都有了，術(shù)前準(zhǔn)備也齊了，還差神馬?疑惑，沈老師翻到這的5倍及2量4者7有無出血傾向，如有，停用同時，加維生素K1(20止血。這一天我自己還收了個右上肺CA的病人右上肺軟組織包塊痰中帶血10齡9肺A，要痰(肺咳1+鹽索1)以血(云藥1片)是TD。想等著檢查結(jié)果出來，再進(jìn)一步處理，臨時醫(yī)囑上的處理，主要是：三大常規(guī)、生化全+電解質(zhì)、纖支鏡、胸部增強(qiáng)CT、ECT骨掃描、肺功能、心電圖、腹部B超、輸血前檢查、血型等處理。外科實習(xí)報告篇7本人在內(nèi)科實習(xí)8周期間能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度尊敬師長嚴(yán)對的的、，性等藥斷，熟堅。篇8習(xí)8，對心，悉B、X、T檢查及各項常規(guī)化驗結(jié)果在外科臨床診斷中的意義。學(xué)會了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流骨折復(fù)位及固定牽引方法胸腔閉式引流的原理及應(yīng)用，顱癥8監(jiān)護(hù)操作積極參加術(shù)前病例討論及學(xué)術(shù)講座不斷豐富了自己的技術(shù)水平做到理論與實踐相結(jié)合為今后在外科工作打下堅實的基礎(chǔ)深受老師的好