江蘇揚州寶應(yīng)縣2020-2021九年級上學(xué)期12月語文月考試卷+答案

秋學(xué)期12月份調(diào)研測試試卷九年級語文一、積累運用（38分）才能和思想是一個人的立身之本。像石縫里的一棵小樹，雖然被扭曲、擠壓，成不了旗桿，卻也可成一條遒勁的龍頭拐杖，別是一種價值。但這前提，你必須是一棵樹，而不是一棵草。從“沙場秋點兵”到“天涼好個秋”；從決心為國棄疾去病，到最后掰開jiáo碎，識得辛字含義，再到自號“稼軒”，同盟ōu鷺，辛棄疾走過了一個愛國志士、愛國詩人的成熟過程。1.給加點字注音：遒勁（）稼軒（）（2分）2.根據(jù)拼音寫漢字：jiáo（）ōu（）（2分）3.下列語言規(guī)范分析，正確的一項是（）（3分）A.“思想”“擠壓”“拐杖”“價值”四個詞的詞性不完全相同。B.畫波浪線的句子的主干是“辛棄疾愛國”。C.“立身之本”“棄疾去病”“愛國詩人”“成熟過程”四個短語結(jié)構(gòu)類型完全相同。D.“雖然被扭曲、擠壓，成不了旗桿，卻也可成一條遒勁的龍頭拐杖”，這個復(fù)句是假設(shè)關(guān)系。4.下列成語使用不正確的一項是（）（3分）A.危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。B.我剛才的發(fā)言算是拋磚引玉，下面請大家各抒己見。C.老一輩科學(xué)家苦心孤詣獲得的科研成果，足以作為我們的前車之鑒。D.決定你人生高度的，從來不是你的高談闊論，而是你說做就做的執(zhí)行力。5.下列文學(xué)、文化常識表述正確的一項是（）（3分）A.“唐宋八大家”被貶后心態(tài)各異。如韓愈寫《馬說》抒發(fā)懷才不遇的憤懣之情；歐陽修作《醉翁亭記》，寄情山水，與民同樂；范仲淹借《岳陽樓記》傳達不以物喜、不以己悲的曠達胸襟。B.小說中眾多人物形象讓我們印象深刻。如見風(fēng)使舵的奧楚蔑洛夫，前倨后恭的胡屠戶，粗俗迷信卻又純樸善良的長媽媽，迂腐不堪、窮困潦倒的孔乙己。C.閱讀時要把握詩歌的意象，比如《月夜》中的“頂高的樹”，《蕭紅墓畔口占》中的“紅山茶”，《風(fēng)雨吟》中“風(fēng)”“雨”“?！薄爸邸钡?，都營造出不同的氛圍，傳達出獨特的詩意。D.我國古代有很多長度計量單位。如《登飛來峰》“飛來山上千尋塔”中的“尋”,《愚公移山》“高萬仞”中的“仞”，《鄒忌諷齊王納諫》“鄒忌修八尺有余”中的“尺”，《魚我所欲也》“一豆羹”中的“豆”。6.默寫（9分）（1），人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)（2）四面邊聲連角起，_,__。

（3）酒酣胸膽尚開張。_,__!

（4）八百里分麾下炙，__,__。

（5）秋瑾在《滿江紅》中表現(xiàn)別人不理解自己，自己卻把這當(dāng)作磨煉的句子是：__?__。

7．仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始。回首逝去的日子，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動吧！(7分)(1)【擬寫標(biāo)語】為了營造氛圍，需在教室里張貼一條宣傳標(biāo)語。請你根據(jù)畫橫線的語句，仿照前半句句式，擬寫出標(biāo)語的后半句。(2分)憶過去歡樂在眼前，_。(2)【設(shè)計活動】為使本次活動豐富多彩，請你再設(shè)計兩種活動形式。(2分)①講一講學(xué)習(xí)歷程②__③__④繪一繪前程美景(3)【探究材料】活動最后，為了激勵同學(xué)們積極面對未來，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請寫出你的探究結(jié)果。(3分)材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量?！薄愤b《平凡的世界》材料二：第七屆茅盾文學(xué)獎得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說《解密》出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發(fā)表。探究結(jié)果：_。_8．閱讀名著選文，然后答題。話說__A__在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看。不想才到“天”字號，就撞死在地下?！璤_A__也不聽見，只管伏著號板，哭個不??；一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來。

(1)選文中的A指__(填名字)，上文選自_(填朝代)作家__(填姓名)的《__》。（4分）

(2)從選文中可以看出周進具有_，_的性格特點。（2分）

(3)周進為什么哭？（3分）

二、閱讀理解（49分）（一）閱讀下面古詩，完成9~10題。（5分）社日王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。9．從詩的前兩句可以看出當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的哪些特點？（2分）10．古代祭祀土神的日子叫“社日”，整首詩沒有一字描寫社日祭祀的情景，但我們卻能感受到祭祀的氣氛，這是運用了什么寫法？你是怎么理解“家家扶得醉人歸”中的“醉”的？（3分）（二）文言文閱讀（17分）李沆李沆，字太初，洺州肥鄉(xiāng)人。太平興國五年，舉進士甲科。后入翰林為學(xué)士。會契丹犯邊，真宗北幸，命沆留守，京師肅然。一夕，遣使持手詔欲以劉氏為貴妃，沆對使者引燭焚詔，附奏曰：“但道臣沆以為不可?！逼渥h遂寢③。帝以沆無密奏，對曰：“臣待罪宰相，公事則公言之，何用密啟？夫人臣有密啟者，非讒即佞，臣常惡之，豈可效尤？”李沆為相，王旦參政事，以西北用兵，或至旰食①。旦嘆曰：“我輩安能坐致太平，得優(yōu)游無事耶？”沆曰：“稍有憂勤，足為警戒。他日四方寧謐，朝廷未必?zé)o事?！焙笃醯ず陀H，旦問何如，沆曰：“善則善矣，然邊患既息，恐人主漸生侈心耳?！钡┪匆詾槿?。沆又日取四方水旱盜賊奏之，旦以為細事不足煩上聽。沆曰：“人主少年，當(dāng)使知四方艱難。不然，血氣方剛，不留意聲色犬馬，則土木、祭祀之事作矣?！便鞗]后，真宗以契丹既和，西夏納款，遂封岱祠汾②，大營宮觀，無有暇日。旦乃以沆先識之遠，嘆曰：“沆真圣人也?！便煨灾闭?，內(nèi)行修謹，言無枝葉，識大體。居位慎密，不求聲譽，動遵條制④，人莫能干以私。家人勸治居第，未嘗答。弟李維因語次及之，沆曰：“身食厚祿時有橫賜鳥巢林一枝足耳安事豐屋哉？”（選自《宋史》，有刪改）【注釋】①旰（ɡàn）食：晚食，事務(wù)繁忙不能按時吃飯。②封岱祠汾：封禪泰山、祭祀汾水。③寢：擱置。④動遵條制：行動遵守規(guī)章制度。11．解釋下列句子中加點詞語意義的意思。（4分）（1）或至旰食（）（2）會契丹犯邊（）（3）日取四方水旱盜賊奏之（）（4）弟李維因語次及之（）12．對文中劃波浪線部分斷句（劃三處）。（3分）身食厚祿時有橫賜鳥巢林一枝足耳安事豐屋哉13．請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）⑴臣常惡之，豈可效尤？⑵此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。（《唐雎不辱使命》）（3）詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知余者哉?。ㄋ蜄|陽馬生序）14．選文采用什么方式來刻畫人物形象？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容具體分析李沆這一人物形象。（4分）（三）閱讀非連續(xù)文本，完成15-17題。（10分）材料一經(jīng)過20余年高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這一新興的、極具創(chuàng)造力的文學(xué)樣式，日益成為新中國文學(xué)重要組成部分。尤其是近幾年，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)整體穩(wěn)健升級，顯示出強韌的內(nèi)生發(fā)展力。一方面，現(xiàn)實題材創(chuàng)作成為主流風(fēng)向標(biāo)。這既得益于國家和社會的倡導(dǎo)、市場和讀者的期待，也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自身發(fā)展與變革的必然要求。越來越多的網(wǎng)絡(luò)作家走向現(xiàn)實題材的廣闊天地，以新的時代生活經(jīng)驗激發(fā)類型寫作活力，創(chuàng)作出一批現(xiàn)實題材“爆款”，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)總體藝術(shù)水準(zhǔn)明顯提升、思想內(nèi)涵進一步深化。另一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的類型寫作不斷進化。一批作家在既有類型傳統(tǒng)基礎(chǔ)上持續(xù)精耕細作，創(chuàng)作風(fēng)格日臻成熟，向著精品化方向努力。此外，越來越多90后、95后新銳作家脫穎而出，不僅為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)新增體育、科幻等題材類型，也以其輕松幽默的文風(fēng)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)注入活力。新生創(chuàng)作力量源源不斷的加入，將不斷夯實網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的“金字塔”塔基，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)保持旺盛而持久的生命力。（張珊珊）（選自《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：既要高質(zhì)量也要正能量》《人民日報》2020年6月8日）材料二今天，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為中國當(dāng)代文學(xué)“走出去”戰(zhàn)略中的重要組成部分，承擔(dān)著講好中國故事、傳播好中國聲音的使命。更好地推動網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”需從以下三方面著力。其一，鼓勵海外華裔作家從事網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作。早在1991年，由海外華僑創(chuàng)辦的中文電子刊物《華夏文摘》即已問世，為日后中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走出國門開辟了先河。鼓勵海外華裔作家進行網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作自然而然地成為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”的形式之一。其二，拓寬國內(nèi)外媒體推介渠道。隨著中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)越來越受海外受眾的歡迎，無論是傳統(tǒng)媒體如報刊、廣播、電視等，還是數(shù)字報刊、手機網(wǎng)絡(luò)等，都可積極推介優(yōu)秀的中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家和作品。其三，培養(yǎng)翻譯人才，建立翻譯機制。近年來，國內(nèi)外翻譯家、廣大網(wǎng)絡(luò)文學(xué)愛好者以及各翻譯網(wǎng)站都為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播作出了貢獻。（董曉波盧敏）（選自《網(wǎng)文多路出?！贰度嗣袢請蠛Ｍ獍妗?020年2月27日）材料三中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，不是對“傳統(tǒng)文學(xué)”的終結(jié)，而是網(wǎng)絡(luò)時代文學(xué)對中國傳統(tǒng)文學(xué)的繼承和發(fā)展。這里既有媒介轉(zhuǎn)換帶來的革命性變化，也有著對中國文化傳統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系性。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)的繼承，也需要辨析和理性認識。這里說的“文學(xué)傳統(tǒng)”，并非僅為“古典文學(xué)”，而是廣義影響網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的“文學(xué)傳統(tǒng)”。具體來說，就是以儒道釋體系為思維特征的中國古典傳統(tǒng)文學(xué)，既包含唐詩宋詞與優(yōu)秀的古文傳統(tǒng)，也包含上古神話、民俗學(xué)等古典傳統(tǒng)；還有就是通俗文學(xué)傳統(tǒng)，主要指起源于明清時期及清末民初之后大盛的言情、武俠、偵探等類型文學(xué)；另外還有發(fā)軔于五四，目前成為主流的“新文學(xué)”主潮。（房偉）（選自《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是文學(xué)傳統(tǒng)的延續(xù)與新變》《光明日報》2020年3月18日）15．圍繞中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作，三則材料的主要觀點分別是什么？（3分）16．中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的整體穩(wěn)健升級體現(xiàn)在哪些方面？（3分）17．如今，我們青少年應(yīng)該為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展做些什么？請你結(jié)合上述材料，聯(lián)系生活實際，列出四種具體可行的做法。（4分）（四）閱讀下面小說，完成18-22題。（17分）朋友老盧①第一次上老盧家走訪時，老盧窩著身子懶洋洋地躺在破沙發(fā)上，一點都沒有起身迎接的意思。②其實老盧不老，不過四十出頭。老盧的石匠手藝在村里很有用武之地，年頭到年尾基本沒得空閑，日子原本也過得有滋有味的。天有不測風(fēng)云，有一次，老盧干活時不小心從屋頂滑落，傷了脊椎，從此干不了體力活，這上有老下有小的，成了貧困戶一點也不奇怪。聽村干部說，老盧原本性格挺好的，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親相處得不錯，傷了以后就變了，整天待在家里，不跟人說話，冷得像塊冰。攤上老盧這樣的貧困戶，我還是有些嘀咕的。不過我想，只要我真心對他好，就算是塊冰，也能夠慢慢融化。③接下來的日子里，我經(jīng)常去老盧家，有時帶些油米水果慰問金，有時空著手，老盧一律一副冷冰冰的樣子，跟我說不了三句話。不過，老盧家人倒是對我挺熱情的。④然而，有兩件事讓我有些生氣。⑤先說第一件事。貧困戶家門口都要釘一張連心卡，金屬的，上面寫著貧困戶和幫扶干部的姓名及聯(lián)系電話。釘?shù)臅r候，老盧倒也沒阻攔，只在一旁木然看著。然而，當(dāng)我再次走訪時，連心卡沒了蹤影。問老盧，老盧愛搭不理地說，不知道，你又沒叫我守著。沒辦法，只得又去領(lǐng)了一張來重新釘上?？蛇@次更絕，當(dāng)我走訪完下一戶路經(jīng)老盧家時，新釘?shù)倪B心卡又不翼而飛了。將老盧兒子叫過一旁細問，卻是老盧撬下來給扔了。責(zé)問老盧，老盧依舊冷冰冰的，咋不釘你家門口？對此，我也無奈，就算再釘上去，也得被老盧撬了。⑥還有件事。老盧因干不了體力活，我便介紹老盧去我朋友廠里當(dāng)門衛(wèi)，老盧答應(yīng)得很爽快，我當(dāng)即給朋友打電話，電話接通后我說，上次跟你說的，我?guī)头龅呢毨舻侥銖S里當(dāng)門衛(wèi)……才說這么一句，老盧就黑著臉打斷了我，冷冷地說，別說了，我不去。弄得我一頭霧水，不知道老盧哪根神經(jīng)突然短路了。然后是好說歹說的，可老盧油鹽不浸，說多了，一句要去你自去。然后不再理我。⑦這事以后，我對老盧便失去了信心，雖然依舊每周一次上戶走訪，或送慰問品慰問金，或幫著打掃衛(wèi)生，或什么也不干，例行公事。都說幫扶干部要和貧困戶攀親戚交朋友，我自認為也算是盡心盡力了，可老盧從來沒給過我好臉色。有一次，我還買了些魚肉準(zhǔn)備跟老盧一家吃一餐連心飯，可老盧拉長看臉硬是沒給我做，并得我灰頭土臉的。⑧當(dāng)然，老盧也從來沒有麻煩過我。因此，當(dāng)有一天我正在縣里上班，接到了老盧電話，我心情格外好，估計是老盧終于有事主動找我?guī)兔α?。電話里老盧支支吾吾，聽了半天才聽明白，原本老盧去市里辦事，遭了小偷，已是身無分文。這事倒也好辦，找個市里的朋友，安排老盧吃個飯，然后買張車票送上車便成。⑨很簡單一件事。然而，第二天上午，老盧突然出現(xiàn)在我辦公室，進門便很誠懇地向我道謝，多少讓我有些意外。更讓我意外的是，老盧竟然跟我聊天，且聊得不亦樂乎。聊著聊著，我突然想起件事來，便問老盧，三年下來，雖然沒幫什么大忙，但送溫暖的事做了不少，自掏腰包也好幾千塊，可老盧你卻從來沒說過半個謝字，這次不過是舉手之勞，怎么還登門致謝呢？老盧突然便有些靦腆，一會兒才說，你那朋友跟我說，你跟他說，我是你朋友，讓他招待好了。⑥這怎么了？我有些恍惚。老盧抬頭看著我，一字一頓地說，你說我是你朋友，沒說我是貧困戶。⑩我心里一陣震動，不由得握過老盧的手，眼睛竟然有些濕潤……（文/三石，有刪改）18．根據(jù)小說內(nèi)容，請將表格補充完整。（3分）情節(jié)內(nèi)容表神態(tài)的關(guān)鍵詞老盧心情①木然、愛搭不理不高興不去當(dāng)門衛(wèi)②生氣沒給“我”做連心飯拉長著臉內(nèi)心排斥登門致謝靦腆③19．請結(jié)合全文，簡要分析老盧這一人物形象的性格特征。（4分）20．請從修辭的角度，賞析第②段中畫線的句子。（3分）（老盧）整天待在家里，不跟人說話，冷得像塊冰。21．結(jié)尾寫道：“我心里一陣震動。”請將此刻“我”的心理活動描寫出來。（3分）22．這篇小說以幫扶干部“我”的視角來敘述故事，這樣寫有什么好處？（4分）三、作文（60+3）有這樣一句話，它是父母飽含溫情的細細叮嚀；有這樣一句話，它是師長嚴厲的批評；有這樣一句話，它是名人大家令你警醒的諍言；有這樣一句話，它是陌生人在當(dāng)時當(dāng)刻令你心生感動的平凡語句……請以“有這樣一句話”為題目，完成作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關(guān)信息。如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。2020秋學(xué)期12月份調(diào)研測試答題卡九年級語文題號一二三成績得分1.遒（）軒（）2.jiáo（）ōu（）3.（）4.（）5.（）6.（1），人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)（2）四面邊聲連角起，_,__。

（3）酒酣胸膽尚開張。_,__!

（4）八百里分麾下炙，__,__。

（5）秋瑾在《滿江紅》中表現(xiàn)別人不理解自己，自己卻把這當(dāng)作磨煉的句子是：__?__。

7．(1)憶過去歡樂在眼前，_。(2)②__③__(3)探究結(jié)果：_。_8．(1)選文中的A指__(填名字)，上文選自_(填朝代)作家__(填姓名)的《__》。（4分）

(2)從選文中可以看出周進具有_，_的性格特點。（2分）

(3)9．10．11．（1）或（）（2）會（）（3）日（）（4）因（）12．身食厚祿時有橫賜鳥巢林一枝足耳安事豐屋哉13．⑴⑵（3）14．（4分）15．（3分）16（3分）17．（4分）18．①②③19．（4分）20．（3分）21．（3分）22．（4分）三、作文（60+3）有這樣一句話，它是父母飽含溫情的細細叮嚀；有這樣一句話，它是師長嚴厲的批評；有這樣一句話，它是名人大家令你警醒的諍言；有這樣一句話，它是陌生人在當(dāng)時當(dāng)刻令你心生感動的平凡語句……請以“有這樣一句話”為題目，完成作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關(guān)信息。如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。有這樣一句話九年級語文答案1.qiúxuān2.嚼鷗3-5ACC6．雞聲茅店月千嶂里,長煙落日孤城閉鬢微霜又何妨五十弦翻塞外聲沙場秋點兵俗子胸襟誰識我英雄末路當(dāng)磨折

7．(1)展未來豪情盈心底。(2)②說一說同窗趣事③抒一抒師生真情(3)探究結(jié)果：人生(生活、工作)需要爭取和奮斗。8．(1)周進清朝吳敬梓《儒林外史》

(2)利祿熏心，熱衷功名(3)示例：他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個，今日看見貢院，就不覺傷心起來，進而大哭起來。9．（2分）富足（或豐衣足食、物阜民豐等）（1分）；太平安寧（或民風(fēng)淳厚等）（1分）。10．這是運用了側(cè)面描寫寫法?！凹壹曳龅米砣藲w”中“醉”是表象，樂才是村民的真正心境。（3分）【參考譯文】鵝湖山下稻梁肥碩，豐收在望。牲畜圈里豬肥雞壯，門扇半開半掩。春社散后，人聲漸少，到處都可以看到喝得醉醺醺的村民，被家人鄰里攙扶著回家。11．有時適逢，正趕上每天于是，就12．身食厚祿∕時有橫賜∕鳥巢林一枝足耳∕安事豐屋哉13．⑴我常常討厭他們，怎么能效仿他們？⑵他們?nèi)齻€人都是平民中有才能有膽識的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆?，F(xiàn)在（專諸、聶政、要離）加上我，將成為四個人了。（3）如果詆毀我夸耀自己遭遇之好而在同鄉(xiāng)前驕傲，難道是了解我嗎？14．選文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式來刻畫人物形象。選文贊美了李沆忠良勤勉、富有遠見、剛正不阿、襟懷坦蕩、生活簡樸的品質(zhì)（至少2點，須結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析）?！緟⒖甲g文】李沆，字太初，洺州肥鄉(xiāng)（今河北邯鄲肥鄉(xiāng)縣）人。太平興國（宋太宗年號）五年，李沆考中甲科進士。后來擔(dān)任翰林學(xué)士。

適逢契丹人侵犯邊境，宋真宗到北部巡幸，命李沆留守京城，京城被他治理的井井有條。一天晚上，宋真宗派使者拿著手諭打算冊立劉氏為貴妃，李沆當(dāng)著使者的面用蠟燭燒掉了詔書，并告訴使者說：“就說我李沆認為這樣做不可?！彼握孀诘倪@個決定就擱置了。宋真宗認為李沆從不打秘密的報告