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第頁共頁最新學校幫扶工作總結(jié)老師幫扶工作總結(jié)模板本學期即將完畢,結(jié)合開學初學校政教處工作安排,現(xiàn)將本學期轉(zhuǎn)化學困生以來開展的工作作以總結(jié)。本學期本人進展幫扶的對象為八三班寇家強,這位學生的主要問題是學習根底太差,有嚴重的厭學情緒。上課不注意聽講,不關(guān)心學習。書寫不過關(guān),小有脾氣,對老師批評有逆反心理。愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對人熱情,真誠。1、進展心理輔導,對癥下藥。從根上分析^p其問題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克制自卑心理,從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點,改正不良習慣。2、加強思想教育、紀律教育和法制教育,進步他們的認識。創(chuàng)設(shè)良好的談話氣氛,對他們進展各種教育,通過典型的案例,讓他們認識到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易,對父母要有感恩之心,而假如他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任,那么是大大的不孝。4、持之以恒做好幫扶工作。每個學生肯定都想學好,表現(xiàn)好,但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功,應該有反復抓的思想準備。針對這一現(xiàn)象,要經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò),分析^p自身的問題,促其行為及思想有所進步,讓優(yōu)秀的行為去感化他,使他在今年能有更好的'表現(xiàn)。5、要過多的給予愛心。在一點一滴的小事上,擅長發(fā)現(xiàn)問題學生的閃光點,給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們,使他們感覺到老師在關(guān)注他們,認識到他們不是孤立的。另外要進展賞識教育,增強問題學生的自信心。6、及時進展“電訪”和家訪活動。教育不能只靠學校,家庭和社會也起到一定的作用,只有家庭、學校、社會形成一股教育合力,才會到達事半功倍的效果。因此,本學期我將與家長共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學生,以期獲得事半功倍之效果。7、親密關(guān)注,隨時跟蹤,理解動態(tài),及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學生理解相結(jié)合,隨時理解其思想和行為,及時進展教育。1、獲得成績寇家強書寫有了進步,能寫短小通順的日記。根本養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣。語文成績由開學初的四五非常到如今的及格成績,可以看出他們學習態(tài)度在轉(zhuǎn)變著,不斷進步著。已經(jīng)由開學初的無知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成如今的不遲到、不打架、安分守己,說明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。2、存在缺乏和家長溝通不夠。除了個人的幫扶外,今后應該多和家長聯(lián)絡(luò),獲得教育上的溝通,這樣對于學生的轉(zhuǎn)變效果會更理想。學習的目的不明確。給學困生指出實在可行的目的,不要過高,有長期目的和短期目的,以幫助他們實現(xiàn)自己的理想,樹立較強的自信心。總之,一個學生思想覺悟的進步、道德行為的形成、學習成績的獲得都離不開老師平時的關(guān)心和呵護,而對后進生的轉(zhuǎn)化,更應傾注不懈的努力,更應更新觀念,探究新的教育方法,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。導游工作總結(jié)04-17導游的工作總結(jié)04-18護士工作總結(jié)10-25小學美術(shù)教學工作總結(jié)工作總結(jié)10-02鋼琴老師工作總結(jié)09-2
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