2023老師網(wǎng)絡授課教學反思心得總結（二篇）

第3頁共3頁2023?老師網(wǎng)絡?授課教學?反思心得?總結受?疫情的影?響，假期?延長，為?了讓孩子?們“停課?不停學”?，我們一?二年級老?師和學生?在中心校?和校委會?的安排下?從___?_月__?__日到?____?月___?_日進行?了為期_?___天?的線上教?學?，F(xiàn)將?一二年級?網(wǎng)絡的教?學情況總?結如下：?1、認?真按學校?的課程表?上課，每?天早上7?：50以?前都能及?時開啟打?卡模式，?進行一天?的工作，?語文老師?提前都會?在釘釘群?或微信群?給學生布?置具體的?關于誦讀?的學習任?務或預習?新課，8?：00準?時開啟一?天的晨誦?課，并讓?學生進行?誦讀打卡?，家長們?把孩子誦?讀的視頻?發(fā)到群里?，個別老?師還會對?學生的誦?讀進行適?當?shù)闹笇?。分享直?播鏈接，?提醒孩子?們10：?00準時?進行市局?直播的在?線學習之?后進行班?級內部直?播學習的?知識落實?與督促，?在班級直?播時能進?行師生之?間的良好?互動，及?時幫助學?生答疑解?惑，完成?每節(jié)課的?學習任務?，并及時?在家校本?里布置當?天的作業(yè)?。2、?數(shù)學老師?每天的9?：00-?9：40?都給學生?布置適當?的計算訓?練為下午?的市局直?播課做好?準備，每?次的直播?課完后在?班級群里?對學生本?節(jié)課的重?難點加以?輔導，在?家校本布?置適量的?作業(yè)并進?行詳細的?批改。?3、大部?分家長還?是能積極?配合老師?完成各項?打卡任務?，作業(yè)提?交及時，?有個別家?長由于上?班，爺爺?奶奶照看?，不會操?作，作業(yè)?不能及時?上交。?4、由于?線上授課?是老師、?家長、孩?子們第一?次接觸，?難免存在?著許多問?題，老師?與學生的?互動少，?沒辦法及?時了解學?生的學習?情況，重?難點落實?的效果不?是太好。?總之，?網(wǎng)絡教學?是一套全?新的教學?方式，既?方便又靈?活快捷，?需要我們?去不斷地?學習和適?應。2?023老?師網(wǎng)絡授?課教學反?思心得總?結（二）?隨著新?型冠狀病?毒感染的?肺炎疫情?的蔓延，?各地紛紛?開展停課?不停學的?工作，但?有些人不?僅歪解停?課不停學?甚至進行?偷換概念?。首先?，有些家?長認為停?課不停學?就是網(wǎng)上?上課，網(wǎng)?上直播。?教育部相?關有關負?責人也回?應了：“?停課不停?學”不是?指單純意?義上的網(wǎng)?上上課，?其實只要?是有助于?學生身心?發(fā)展的的?內容和方?式都可以?。而我們?通過這幾?天的實踐?也可以看?到，我們?網(wǎng)絡平臺?上有很多?豐富的課?程內容供?我們學生?學習，這?也是對我?們學生興?趣愛好的?一個提升?。而現(xiàn)在?進行的網(wǎng)?絡授課，?只是一個?初步認識?，是讓孩?子們有一?個接受的?過程，加?深印象。?其次，?有些老師?也是很茫?然，認為?自己不會?直播，所?以就找一?些好的資?源去給孩?子去分享?，但是又?擔心孩子?的自我約?束能力不?夠。教育?部相關負?責人也在?____?號做出了?相關回應?：沒有要?求每個教?師都去錄?課，可以?共享相關?優(yōu)秀資源?。確實這?種方式?jīng)]?有課堂教?育具有約?束力，但?這確實也?是家長和?老師引導?孩子提升?自控力的?一種方式?啊!最?后，孩子?們感覺這?樣自己的?學習時間?太長了，?又成了學?習的機器?了。對此?教育部也?規(guī)定合理?安排孩子?們學習的?時間，不?要讓孩子?們整體忙?碌在上網(wǎng)?課與刷題?做作業(yè)之?間，相反?，我們更?應該從生?活和情感?上教育孩?子從這場?戰(zhàn)“疫”?中學習怎?樣