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第9頁共9頁校園歌手?大賽活動?總結(jié)參考?樣本時?光荏苒,?歲月如梭?,由常州?工程學(xué)院?團(tuán)委主辦?,第__?__屆《?____?月花?!?舞蹈大賽?,我們學(xué)?院舞蹈大?賽自__?__年_?___月?起已走過?了___?_個春秋?。校園舞?蹈大賽以?豐富校園?生活為目?標(biāo),旨在?增強(qiáng)工程?學(xué)院凝聚?力和提高?當(dāng)代大學(xué)?生的綜合?素質(zhì),構(gòu)?建和諧校?園。校?園舞蹈大?賽的舉辦?體現(xiàn)了社?會主義建?設(shè)、時代?特征和我?校特色的?校園文化?,不僅豐?富了我校?的校園文?化生活,?而且還為?校園文化?各項(xiàng)活動?選拔了優(yōu)?秀人才,?展現(xiàn)了我?院大學(xué)生?熱愛生活?、積極向?上、敢于?挑戰(zhàn)的精?神,給廣?大學(xué)生的?大學(xué)生活?增添一抹?亮色,給?廣大舞蹈?愛好者提?供了一個?盡情展示?自我的舞?臺,也更?以它獨(dú)特?的魅力吸?引了廣大?的觀眾。?為了能?讓學(xué)院同?學(xué)們欣賞?到上呈的?舞蹈和我?們系取得?更好的成?績,我們?系輔導(dǎo)老?師和學(xué)生?會成員做?了細(xì)心的?安排,日?程排列得?井然有序?,而我們?文藝部更?是傾注了?全力精力?,目的就?是能夠奪?冠,這就?是為什么?每次排練?舞蹈都很?辛苦,大?家卻一再?堅(jiān)持嚴(yán)格?要求動作?到位的動?力,結(jié)果?得了第二?,與奪冠?一步之遙?,這讓我?感到很遺?憾,但過?程我很是?滿意,在?此活動中?也讓我學(xué)?會了很多?,也懂得?了很多。?和大家在?一起很開?心,并且?彼此還認(rèn)?識了很多?朋友,結(jié)?束之后再?想想那段?艱苦而快?樂的時光?,我們都?感到很親?切很感動?。我系?對本次大?賽予以高?度關(guān)注,?系領(lǐng)導(dǎo)和?老師也對?此十分重?視。系文?藝部和各?班級積極?響應(yīng)舞蹈?大賽的號?召,還特?請舞蹈老?師為我們?排舞,最?終取得了?第二名,?雖然比賽?本著公平?、公正的?原則,但?在有些細(xì)?節(jié)上讓我?們感到有?失公平,?公正原則??;仡^想?了一下過?去的事就?讓它過去?吧我們要?學(xué)會在逆?境成長,?從這次大?賽中我們?要吸取經(jīng)?驗(yàn),爭取?明年取得?好的成績?.當(dāng)然?,還有其?他的很多?的寶貴的?經(jīng)驗(yàn)、教?訓(xùn)及啟示?,有待于?我們加以?吸收和改?進(jìn):①?事前做好?周密的計(jì)?劃,做好?全面的人?員布置。?②工作?中保持高?度的重視?,做事要?眼疾手快?。③工?作完后要?做好細(xì)致?的總結(jié),?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。?④活動?結(jié)束后要?組織全員?的交流活?動。⑤?努力創(chuàng)新?。比賽?高潮迭起?,精彩不?斷。我們?的軍舞《?軍姿颯爽?》向大家?展示了我?們震懾人?心的眼神?,迅猛有?力的舞姿?,從另一?方面說明?我們的舞?蹈更是讓?我們充分?體會到年?輕人特有?的生機(jī)與?活力。似?乎他們每?一個動作?,每一個?眼神都流?露出當(dāng)代?大學(xué)生的?奮起與勃?發(fā)。舞?蹈大賽從?全方位、?多角度在?全校范圍?內(nèi)掀起了?一股新文?藝?yán)顺保?它體現(xiàn)了?大家對藝?術(shù)和美的?追求,調(diào)?動起了同?學(xué)們的熱?情并使同?學(xué)們能夠?更好的加?入到校園?活動中來?,豐富了?校園文化?生活。當(dāng)?然在工作?中我們?nèi)?存在著許?多不足,?諸如對有?些問題預(yù)?見性不夠?,在人員?安排上有?重復(fù)的情?況,這些?都是我們?今后開展?工作應(yīng)該?注意的地?方。我們?將繼續(xù)開?拓進(jìn)取,?使我們的?校園活動?更富有特?點(diǎn)和吸引?力和我們?系學(xué)生更?加積極的?參加活動?,也使文?藝部成為?學(xué)生會的?一面旗幟?,使學(xué)生?會成為學(xué)?校的一面?旗幟,扎?根在同學(xué)?們的心目?中,為學(xué)?校的明天?譜寫新的?篇章!?自動化技?術(shù)系文藝?部校園?歌手大賽?活動總結(jié)?參考樣本?(二)?時至春日?,為了繁?榮我校同?學(xué)們的課?余生活,?提高我院?學(xué)生的綜?合素質(zhì),?營造積極?、健康、?高雅的和?諧文化氛?圍,教育?系團(tuán)委學(xué)?生會特舉?辦以"律?動校園唱?響青春"?為主題的?青春校園?歌手大賽?。比賽在?老師的指?導(dǎo)和團(tuán)委?學(xué)生會的?努力下順?利結(jié)束。?現(xiàn)將活?動總結(jié)如?下:1?、比賽的?前期宣傳?工作有欠?缺,沒有?充分調(diào)動?____?級同學(xué)的?積極性。?導(dǎo)致參與?者集中在?____?級。沒有?達(dá)到應(yīng)有?的效果。?2、雖?然在比賽?的當(dāng)天下?午調(diào)試好?音響,但?在比賽開?始之際卻?發(fā)生了狀?況。音響?是整場比?賽的重點(diǎn)?,沒有合?適的音響?導(dǎo)致比賽?的效果大?打折扣。?所以,我?們應(yīng)吸取?教訓(xùn),充?分考慮音?響的突發(fā)?性,活動?之前及早?準(zhǔn)備備用?音響。?3、暖場?不足。在?比賽的準(zhǔn)?備工作中?我們沒有?充分考慮?冷場的情?況,導(dǎo)致?在音響出?問題是現(xiàn)?場出現(xiàn)了?尷尬的局?面。4?、由于準(zhǔn)?備時間不?足和現(xiàn)場?選手的比?賽順序被?打亂,主?持人也出?現(xiàn)了失誤?。5、?游戲環(huán)節(jié)?由于電腦?的突發(fā)狀?況導(dǎo)致p?pT無法?播放。原?定的游戲?我愛記歌?詞無法正?常進(jìn)行。?臨時改為?猜歌名,?但由于沒?有協(xié)調(diào)好?,致使場?面混亂,?游戲效果?不佳。?6、我們?的現(xiàn)場可?容納__?__人,?但由于到?場觀眾遠(yuǎn)?不及這個?數(shù)目,從?而導(dǎo)致現(xiàn)?場觀眾席?大片的空?位。影響?現(xiàn)場效果?。7、?比賽開始?后隨著主?持人的逐?一介紹,?我們的親?友團(tuán)開始?為各自支?持的選手?吶喊助威?,鮮艷的?氣球,繽?紛的海報?,嘹亮的?口號。他?們的熱情?點(diǎn)燃了比?賽現(xiàn)場。?也為我們?的選手增?加了自信?和勇氣。?8、雖?然在比賽?進(jìn)行中電?腦突發(fā)情?況不能播?放ppT?,但制作?精美的圖?片還是為?比賽增添?了不少光?彩。校?園歌手大?賽結(jié)束了?,雖然在?活動進(jìn)行?中出現(xiàn)了?各種各樣?的突發(fā)情?況,但比?賽還是在?大家的努?力下產(chǎn)生?了結(jié)果。?不能不說?這次活動?使文藝部?得到了很?多經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),進(jìn)一?步提高了?文藝部組?織活動的?能力。?歌手大賽?又一次充?實(shí)活躍了?大學(xué)生日?常生活,?挖掘出了?一批對音?樂很有潛?質(zhì)的學(xué)生?,相信文?藝部會借?此機(jī)遇舉?辦更好的?活動來服?務(wù)于同學(xué)?們,并將?文藝部工?作推向高?潮。我?部衷心感?謝院領(lǐng)導(dǎo)?、老師和?同學(xué)的支?持,各部?的積極協(xié)?調(diào)配合。?同時,預(yù)?祝我院即?將參加校?級歌手大?賽的選手?取得優(yōu)異?的成績!?校園歌?手大賽的?活動總結(jié)?時至春日?,為了繁?榮我校同?學(xué)們的課?余生活,?提高我院?學(xué)生的綜?合素質(zhì),?營造積極?、健康、?高雅的和?諧文化氛?圍,教育?系團(tuán)委學(xué)?生會特舉?辦以律動?校園唱響?青春為主?題的青春?校園歌手?大賽。比?賽在老師?的指導(dǎo)和?團(tuán)委學(xué)生?會的努力?下順利結(jié)?束?,F(xiàn)?將活動總?結(jié)如下:?1、比?賽的前期?宣傳工作?有欠缺,?沒有充分?調(diào)動07?級同學(xué)的?積極性。?導(dǎo)致參與?者集中在?09、0?8級。沒?有達(dá)到應(yīng)?有的效果?。2、?雖然在比?賽的當(dāng)天?下午調(diào)試?好音響,?但在比賽?開始之際?卻發(fā)生了?狀況。音?響是整場?比賽的重?點(diǎn),沒有?合適的音?響導(dǎo)致比?賽的效果?大打折扣?。所以,?我們應(yīng)吸?取教訓(xùn),?充分考慮?音響的突?發(fā)性,活?動之前及?早準(zhǔn)備備?用音響。?3、暖?場不足。?在比賽的?準(zhǔn)備工作?中我們沒?有充分考?慮冷場的?情況,導(dǎo)?致在音響?出問題是?現(xiàn)場出現(xiàn)?了尷尬的?局面。?4、由于?準(zhǔn)備時間?不足和現(xiàn)?場選手的?比賽順序?被打亂,?主持人也?出現(xiàn)了失?誤。5?、游戲環(huán)?節(jié)由于電?腦的突發(fā)?狀況導(dǎo)致?ppt無?法播放。?原定的游?戲我愛記?歌詞無法?正常進(jìn)行?。臨時改?為猜歌名?,但由于?沒有協(xié)調(diào)?好,致使?場面混亂?,游戲效?果不佳。?6、我?們的現(xiàn)場?可容納_?___人?,但由于?到場觀眾?遠(yuǎn)不及這?個數(shù)目,?從而導(dǎo)致?現(xiàn)場觀眾?席大片的?空位。影?響現(xiàn)場效?果。7?、比賽開?始后隨著?主持人的?逐一介紹?,我們的?親友團(tuán)開?始為各自?支持的選?手吶喊助?威,鮮艷?的氣球,?繽紛的海?報,嘹亮?的口號。?他們的熱?情點(diǎn)燃了?比賽現(xiàn)場?。也為我?們的選手?增加了自?信和勇氣?。8、?雖然在比?賽進(jìn)行中?電腦突發(fā)?情況不能?播放pp?t,但制?作精美的?圖片還是?為比賽增?添了不少?光彩。?校園歌手?大賽結(jié)束?了,雖然?在活動進(jìn)?行中出現(xiàn)?了各種各?樣的突發(fā)?情況,但?比賽還是?在大家的?努力下產(chǎn)?生了結(jié)果?。不能不?說這次活?動使文藝?部得到了?很多經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),進(jìn)?一步提高?了文藝部?組織活動?的能力。?歌手大賽?又一次充?實(shí)活躍了?大學(xué)生日?常生活,?挖掘出了?一批對音?樂很有潛?質(zhì)的學(xué)生?,相信文?藝部會借?此機(jī)遇舉?辦更好的?活動來服?務(wù)于同學(xué)?們,并將?文藝部工?作推向高?潮。我?部衷心感?謝院領(lǐng)導(dǎo)?、老師和?同學(xué)的支?持,各部?的積極協(xié)?調(diào)配合。?同時,預(yù)?祝我院即?將參加校?級歌手大?賽的選手?取得優(yōu)異?的成績!?教育系?團(tuán)委學(xué)生?會文藝?部__?__年_?___月?____?日職中?校園歌手?大賽活動?總結(jié)在全?校師生的?大力支持?與參與下?,由__?__職中?校團(tuán)委承?辦的校園?歌手大賽?圓滿結(jié)束?。校園歌?手大賽由?于它的比?賽內(nèi)容通?俗流行,?感染力強(qiáng)?,比賽形?式輕松活?潑,比賽?主題簡單?鮮明,參?賽的選手?青春飛揚(yáng)?、活力四?射,這一?切讓此項(xiàng)?活動很快?獲得了全?校師生的?喜愛,校?團(tuán)委在承?辦活動的?過程中也?累積了豐?富的經(jīng)驗(yàn)?,現(xiàn)將本?次活動情?況總結(jié)如?下:在?____?月,我校?團(tuán)委、學(xué)?生會進(jìn)行?了校園歌?手大賽籌?備與安排?,并且迅?速開展了?校園歌手?大賽的選?撥與競技?,在各專?業(yè)組的通?力配合下?,同學(xué)們?都懷著無?比的熱情?參加了比?賽,一展?歌喉。?早在決賽?前,我們?就做了很?多前期宣?傳,掛橫?幅、出海?報、在教?學(xué)樓下出?宣傳板。?為了使更?多人參與?其中,使?活動影響?擴(kuò)大,我?們還積極?在各個班?發(fā)動學(xué)生?參與,對?全校的學(xué)?生進(jìn)行宣?傳,激發(fā)?學(xué)生到現(xiàn)?場觀看比?賽的熱情?,安排的?拉拉隊(duì)到?現(xiàn)場支持?他們喜愛?的歌手,?帶動活動?現(xiàn)場氣氛?。整個舞?臺煥然一?新,充滿?了濃烈的?歌唱比賽?氣息。?為了使活?動能夠順?利進(jìn)行,?我們早在?前期已做?好活動的?部署及各?項(xiàng)工作的?安排,工?作人員每?天都忙著?組織比賽?人員上場?、頒發(fā)p?ass卡?、調(diào)節(jié)音?響設(shè)備、?安排評委?教師。?通過全校?師生的努?力舉行了?一場空前?的決賽,?在比賽的?前一天,?為確保決?賽的順利?進(jìn)行我們?進(jìn)行了賽?前彩排。?學(xué)生會干?部主持彩?排,大家?熱情高漲?,投入激?情參與彩?排中確保?賽場上萬?無一失。?到了決賽?當(dāng)天,大?家早早地?來到舞臺?現(xiàn)場進(jìn)行?布置,吹?氣球、剪?紙、借各?種所需用?品等等,?很多時候?,有些干?部、干事?連飯都沒?有時間吃?,一直在?緊張的工?作中,在?全體學(xué)生?會工作人?員的努力?下,在工?作人員的?辛勤勞動?后,會場?順利布置?完畢,將?舞臺布置?得簡單而?不失華麗?。我們的?人員做了?合理的分?工,有負(fù)?責(zé)禮儀的?,有負(fù)責(zé)?記分臺的?,有負(fù)責(zé)?后臺調(diào)動?的,有負(fù)?責(zé)前臺的?。1_?___月?____?日___?_職中校?園歌手大?賽·冠軍?爭奪賽在?學(xué)校操場?隆重舉行?,___?_名選手?在舞臺上?盡情的演?繹,全校?師生參加?觀演與評?判,通過?競技角逐?產(chǎn)生了冠?軍。比賽?現(xiàn)場全校?師生氣氛?十分活躍?,拉拉隊(duì)?的熱情很?高,而歌?手的水平?也是一個?賽過一個?,一首首?歌曲博得?了滿堂喝?彩,整場?比賽相當(dāng)?精彩。比?賽給每位?老師和學(xué)?生留下最?美好的回?憶。歷?時一個月?的賽前準(zhǔn)?備和直到?最后比賽?圓滿結(jié)束?,___?_職中校?團(tuán)委,學(xué)?生會的所?有干部和?干事集體?參與,同?心協(xié)力,?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,體現(xiàn)了?我們__?__職中?的凝聚力?,發(fā)揚(yáng)了?我們__?__職中?歷來團(tuán)結(jié)?的精神。?同時,?在這次活?動中也存?在一些不?足,比如?宣傳部在?整個活動?中任務(wù)重?,而人員?分配的不?多,工作?很辛苦。?活動分工?還是做得?不夠細(xì)致?,各部門?干事工作?能力有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)。又如?在比賽當(dāng)?天的各個?環(huán)節(jié)的配?合不是很?默契,導(dǎo)?致活動中?安排出現(xiàn)?短暫的脫?節(jié),在突?發(fā)情況的?應(yīng)變上,?我們還欠?缺有效的?應(yīng)對
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