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第8頁共8頁2023三?年級(jí)班隊(duì)工?作計(jì)劃參考?范文隨著?新學(xué)期的到?來,我們的?班主任工作?也將迎接新?的挑戰(zhàn)。我?們都知道,?一個(gè)學(xué)校是?由多個(gè)班級(jí)?組成的,班?級(jí)是學(xué)校的?重要成員,?它的一言一?行都將影響?著學(xué)校。如?何才能將班?級(jí)工作開展?得有聲有色?呢?那就要?看這個(gè)班的?指揮官-班?主任的工作?是怎樣進(jìn)行?的。有人說?:一個(gè)好班?主任就是一?個(gè)好班集體?。如果說每?個(gè)孩子都是?一顆小星星?,我愿用真?誠、熱情為?他們撐起一?片摯愛的晴?空,讓他們?各自閃爍出?最燦爛、最?動(dòng)人的光輝?!一、學(xué)?生概況_?___小學(xué)?301班每?個(gè)孩子都活?潑可愛,有?著很強(qiáng)的上?進(jìn)心和集體?榮譽(yù)感。他?們純潔善良?,好奇心強(qiáng)?,求知欲強(qiáng)?。但是由于?年齡小,自?制能力差,?時(shí)常不能控?制自己,上?課時(shí)愛隨便?說話或者做?小動(dòng)作,男?生在這方面?明顯不足。?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。學(xué)?習(xí)方面已經(jīng)?有了一定的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?大部分學(xué)生?能較自覺完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?,個(gè)別學(xué)生?缺乏主動(dòng)性?,書寫有待?于加強(qiáng)。特?別是我班胡?銳同。二?、管理目標(biāo)?1.重視?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國主義教?育、集體主?義教育、文?明行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?有效提高學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)。?2.端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)習(xí)?興趣,使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?。鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新,?勇于探索。?3.積極?參加學(xué)校組?織的各項(xiàng)活?動(dòng),使學(xué)生?在活動(dòng)中受?到教育。?4.形成團(tuán)?結(jié)向上的良?好班風(fēng),健?全班委會(huì),?明確分工,?培養(yǎng)出自主?自動(dòng)的隊(duì)干?部,提高學(xué)?生的管理能?力。5.?讓班級(jí)充滿?活力與創(chuàng)新?,更好地塑?造孩子們的?心靈,讓他?們得到全面?的發(fā)展。?三、管理措?施(一)?常規(guī)教育方?面學(xué)生經(jīng)?過一個(gè)假期?的放松,對(duì)?于學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)必定不太?適應(yīng),做到?每一項(xiàng)規(guī)章?制度對(duì)于他?們來說都不?太容易。為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色,適應(yīng)?學(xué)校的生活?,這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo),?并且內(nèi)容要?近一點(diǎn)、小?一點(diǎn)、實(shí)一?點(diǎn),時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)性?的常規(guī)教育?。因此,?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?:1.充?分利用班隊(duì)?會(huì)及晨檢的?時(shí)間強(qiáng)調(diào)“?輕聲快步靠?右行”及課?堂四管等一?日常規(guī)要求?,并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的,什?么行為是不?對(duì)的,使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。開?學(xué)初在班級(jí)?設(shè)立兩套班?干部隊(duì)伍,?每周交換進(jìn)?行工作,對(duì)?于學(xué)生的日?常行為,班?干部做日常?工作,在放?學(xué)時(shí)間進(jìn)行?一日總結(jié)。?老師根據(jù)總?結(jié)完成每日?的學(xué)生評(píng)價(jià)?表,對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生,及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥、指?導(dǎo),加強(qiáng)教?育。2.?利用升旗儀?式,加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。升旗結(jié)?束后,對(duì)上?周得流動(dòng)紅?旗的情況進(jìn)?行總結(jié)。這?學(xué)期利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、少先隊(duì)?建隊(duì)日和元?旦等重大活?動(dòng)日舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?,使學(xué)生懂?得做人的道?理,培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時(shí),?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作,學(xué)會(huì)生?活。3.?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?比如:可以?利用校園電?視節(jié)目對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育。對(duì)于?學(xué)生的書寫?讀的姿勢(shì),?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。4.?開學(xué)師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì),并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。從?紀(jì)律、衛(wèi)生?、勞動(dòng)及兩?操幾方面制?定。先由學(xué)?生寫出自己?的違規(guī)現(xiàn)象?及獎(jiǎng)懲辦法?,再由班主?任統(tǒng)一歸納?完善,如有?違規(guī)照章處?罰。我們班?的宗旨是:?“說到做到?”(二)?班級(jí)紀(jì)律方?面一個(gè)班?級(jí),要想有?良好的班風(fēng)?,必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?,我從以下?幾點(diǎn)入手:?1.課堂?紀(jì)律嚴(yán)格?遵守課堂“?四管”(管?住眼看老師?,管住口不?說話,管住?心認(rèn)真聽,?管住手不亂?動(dòng)),如果?有違反紀(jì)律?的現(xiàn)象,由?課代表記錄?,并記在學(xué)?生評(píng)價(jià)表中?。守紀(jì)的學(xué)?生與文明星?評(píng)選掛鉤,?無違紀(jì)現(xiàn)象?五星,違紀(jì)?一次扣一顆?星,如有打?鬧無星,如?被表揚(yáng)可加?一星。2?.課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間,良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而,豐富多?彩的課間活?動(dòng),就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將開展“?跳繩、做游?戲、踢毽子?”等活動(dòng),?游戲項(xiàng)目要?由同學(xué)們自?己提出,有?意義地進(jìn)行?。同時(shí),隨?時(shí)提醒學(xué)生?要注意的危?險(xiǎn)活動(dòng)和場?地,寓教于?樂。課間違?紀(jì),由班長?、中隊(duì)長記?錄,樓內(nèi)不?大叫、不跑?跳、不打鬧?。院內(nèi)不打?鬧,扣星方?法同上。?____路?隊(duì)紀(jì)律為?了讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,適?應(yīng)集體生活?,將在班級(jí)?開展“路隊(duì)?”評(píng)比活動(dòng)?,使學(xué)生不?僅做到快、?齊、靜,而?且能夠進(jìn)行?自主管理,?排隊(duì)慢走安?靜。每一個(gè)?路隊(duì)將分別?設(shè)立一個(gè)小?隊(duì)長,每天?定時(shí)向班主?任匯報(bào)路隊(duì)?情況,記錄?在“文明行?為”中,及?時(shí)監(jiān)督,及?時(shí)管理。?(三)衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說,?病從口入。?講衛(wèi)生,既?能使身體健?康,又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣,還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。_?___個(gè)人?衛(wèi)生:每周?一檢查個(gè)人?衛(wèi)生,平時(shí)?抽查,要求?衣著整潔,?桌屜干凈,?物品整齊,?由衛(wèi)生委員?記錄,表現(xiàn)?情況記錄在?“衛(wèi)生勞動(dòng)?”中。2?.班級(jí)衛(wèi)生?:每天下午?分派值日生?清掃,由勞?動(dòng)委員負(fù)責(zé)?。設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗,由?衛(wèi)生委員負(fù)?責(zé),帶領(lǐng)_?___個(gè)衛(wèi)?生員進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)、?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組,進(jìn)行?表揚(yáng)加星,?記錄在“衛(wèi)?生勞動(dòng)”中?。同時(shí)利用?花草美化環(huán)?境,并進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境和?花草的教育?。(四)?班干部的培?養(yǎng)方面班?級(jí)管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的,班干?部是班級(jí)管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部競爭上崗?制及班干部?輪流工作制?,使班級(jí)管?理再上新臺(tái)?階,讓每個(gè)?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘,培?養(yǎng)有個(gè)性的?人,使孩子?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?,學(xué)會(huì)生活?,學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?。每個(gè)班干?部都做工作?記錄,每周?五班會(huì)總結(jié)?換崗。每?兩周進(jìn)行班?干部工作評(píng)?價(jià),由學(xué)生?們根據(jù)班干?部的工作情?況進(jìn)行表揚(yáng)?或提出不足?,表揚(yáng)的班?干部被評(píng)為?工作星,連?續(xù)兩次評(píng)比?都不能勝任?的同學(xué)要進(jìn)?行調(diào)整,換?到合適的崗?位上。期末?與優(yōu)秀班干?部掛鉤。及?時(shí)召開班干?部會(huì)議,針?對(duì)他們?cè)诠?作中出現(xiàn)的?問題,教給?他們工作方?法,使他們?明確自己的?職責(zé),指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時(shí),?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作,齊心?協(xié)力,擰成?一股繩,盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信,創(chuàng)?造機(jī)會(huì),鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?(五)家?校結(jié)合,分?類施教本?學(xué)期要做好?分類施教工?作:1.?每天輪流與?____名?同學(xué)談話,?____周?輪一次,點(diǎn)?出不足,提?出希望,明?確發(fā)展方向?,讓學(xué)生感?受到關(guān)愛,?對(duì)于學(xué)習(xí)和?行為習(xí)慣落?后的學(xué)生要?不定期談心?,尤其抓住?問題時(shí)。?2.對(duì)于學(xué)?習(xí)后進(jìn)生,?每節(jié)課都要?提問,作業(yè)?中有錯(cuò)要單?獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)?,與家長聯(lián)?系,共同幫?助提高學(xué)習(xí)?興趣。3?.對(duì)行行為?后進(jìn)生,發(fā)?現(xiàn)閃光點(diǎn)要?大力表揚(yáng),?樹立信心,?在老師和家?長共同督促?下改進(jìn)。越?是表現(xiàn)差的?方面,越要?讓其引起重?視,比如當(dāng)?班干部。?4.經(jīng)常保?持與否學(xué)生?家長聯(lián)系,?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來。(?1)家校本?聯(lián)系。家校?本上的學(xué)生?評(píng)價(jià)表,可?以基本清楚?地反映孩子?的在校表現(xiàn)?。此外有進(jìn)?步或不足,?要及時(shí)寫在?本子上相互?溝通。(?2)電話聯(lián)?系。除了家?長咨詢外,?要主動(dòng)與家?長聯(lián)系,把?孩子的情況?及時(shí)反饋給?家長。(?3)面談。?基本不采用?此方式。如?實(shí)在需要,?先上報(bào)教導(dǎo)?處,再與各?科老師溝通?好,讓家長?來有所獲。?5.其他?方面班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展,在各?項(xiàng)活動(dòng)中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力,使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此,在?班級(jí)繼續(xù)開?展各種活動(dòng)?。如:小作?家、小書法?家、小發(fā)明?家、故事大?王、朗誦家?和讀書大王?等各種評(píng)比?活動(dòng)。在這?些活動(dòng)中,?大力推出新?人、新作,?讓每個(gè)孩子?都敢于面對(duì)?大家展示自?我,充分鍛?煉自己,提?高學(xué)生的自?信心。還?給孩子們一?個(gè)金色的童?年。我將會(huì)?繼續(xù)俯身和?學(xué)生說話,?用心去交流?,用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點(diǎn)?。我相信,?只要關(guān)愛孩?子,尊重孩?子,寬容孩?子,我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對(duì)班級(jí)本學(xué)?期的初步打?算,在今后?的工作中,?我將不斷地?加以改進(jìn)。?若有不足之?處,敬請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)和老師批?評(píng)、指正。?2023?三年級(jí)班隊(duì)?工作計(jì)劃參?考范文(二?)一、班?隊(duì)概況本?班現(xiàn)有學(xué)生?____人?,其中男生?____人?,女生__?__人。經(jīng)?過兩年多的?學(xué)校學(xué)習(xí),?整個(gè)班級(jí)整?體呈現(xiàn)出良?好的精神面?貌,集體榮?譽(yù)感強(qiáng),愛?學(xué)習(xí),講文?明講禮貌,?愛勞動(dòng)講衛(wèi)?生。但是也?有個(gè)別學(xué)生?自制能力差?,時(shí)常不能?控制自己,?比較調(diào)皮好?動(dòng),或者做?作業(yè)拖拉,?不夠自覺,?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。?二、指導(dǎo)思?想以"以?人為本,以?德為先"為?宗旨,認(rèn)真?學(xué)習(xí)和__?__《__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》,傳承民?族精神為立?足點(diǎn),以培?養(yǎng)道德習(xí)慣?和人文素養(yǎng)?為重點(diǎn),以?"文明禮儀?"主題教育?活動(dòng)為突破?口,著力關(guān)?注學(xué)生的精?神成長和身?心健康,強(qiáng)?化少先隊(duì)組?織的自身建?設(shè)。三、?工作措施?(一)搞好?日常管理工?作,組織和?建立班集體?1、狠抓?各課紀(jì)律,?保證學(xué)生遵?章守紀(jì)2?、各項(xiàng)集體?活動(dòng)做到集?合快,紀(jì)律?強(qiáng),效果好?。3、早?操,眼保健?操要人人會(huì)?做,人人求?好。4、?建立正常的?衛(wèi)生值日制?度,班級(jí)衛(wèi)?生人人有責(zé)?。5、培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?的優(yōu)秀小干?部群體。?(二)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育?1、利用晨?會(huì)課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行《中小?學(xué)生守則》?、《中小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的教?育,讓學(xué)生?以此為范,?導(dǎo)之于行。?2、利用?班會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行集體主?義,愛國主?義和傳統(tǒng)教?育。3、?結(jié)合情境,?適時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行品德教?育。(三?)教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?1、密切與?各科任老師?的聯(lián)系,注?意教學(xué)模式?的創(chuàng)新,注?意教學(xué)方法?的多樣化,?以激起學(xué)生?強(qiáng)烈的求知?欲,提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。2、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?,讓學(xué)生不?僅樂學(xué),而?
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