學校安全應(yīng)急預(yù)案總案范文（6篇）

第7頁共7頁學校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?范文(1?)在校學生?或教職員工?發(fā)現(xiàn)傳染病?，立即上報?上級部門和?疾控中心。?(2)在?校外，學生?或教職工一?旦出現(xiàn)非典?、風疹、流?腦、麻疹、?流感等傳染?性疾病，應(yīng)?及時就醫(yī)，?不得帶病上?學、上班。?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染病?后才能回校?上課、上班?。(3)?在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)?傳染病的學?生或教職工?，學校應(yīng)急?小組領(lǐng)導立?即親臨現(xiàn)場?指揮，要求?傳染病者立?即戴防護口?罩、手套，?在第一時間?內(nèi)利用學校?隔離室進行?隔離觀察，?并馬上打“?120”電?話，送定點?傳染病醫(yī)院?診治。(?4)通知學?生家長或教?職工家屬，?由家長或家?屬陪同去醫(yī)?院，護送人?員都要穿好?防護服，戴?口罩、手套?。(5)?學校領(lǐng)導發(fā)?現(xiàn)傳染病人?后，迅速向?全體師生公?布病情感染?源及其采取?的防護措施?，讓廣大師?生了解情況?，安定人心?，維護學校?穩(wěn)定。(?6)對傳染?病病人所在?班級教室或?辦公室及所?涉及的公共?場所進行消?毒，對與傳?染病人密切?接觸的學生?、教職工進?行隔離觀察?，并做好人?員登記。防?止疫情擴散?，迅速切斷?感染源。?(7)傳染?病人在醫(yī)院?接受治療時?，禁止任何?同學、同事?前往探望。?(8)如?傳染病烈性?感染，請示?政府和教育?部門，決定?是否實行全?校停課，并?采取一切有?效措施，迅?速控制傳染?源，切斷傳?染途徑，保?護易感人群?。(9)?密切配合疾?控中心進行?疫情處理和?流行病學調(diào)?查，對傳染?病人到過的?場所、接觸?過的人員，?以及患者的?家庭成員、?鄰居同事、?同學進行隨?訪，并采取?必要的隔離?觀察措施。?學校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案范文（二?）根據(jù)有?關(guān)部門的要?求，為了加?強學校傳染?病預(yù)防工作?，提高學校?的應(yīng)急速度?，保證應(yīng)急?工作的高效?，有序開展?，確保疫情?發(fā)生后能夠?統(tǒng)一指揮，?有條不紊地?做好全校師?生的預(yù)防措?施，使損失?降低到最低?限度，特制?定本預(yù)案。?一、適用?范圍：傳?染性疾病。?二、成立?“傳染病”?預(yù)防領(lǐng)導小?組組長：?馬文華副?組長：劉玉?海組員：?姜涌各班班?主任三、?職責分工?組長。負責?全校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的各項工作?。副組長?：協(xié)助校長?做好突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的各項工作?成員：?負責___?_中的預(yù)防?、報告、應(yīng)?急處理等各?項工作各?班班主任。?負責開展_?___應(yīng)急?知識的宣傳?教育，協(xié)助?做好___?_中的預(yù)防?、報告、應(yīng)?急處理等各?項工作。?姜涌。負責?對____?中的預(yù)防、?報告、應(yīng)急?處理等各項?工作的監(jiān)督?檢查工作。?四、做好?傳染病防治?宣傳工作?1、開好師?生大會，貫?徹上級有關(guān)?傳染病防治?工作精神，?講解傳染病?防治知識。?2、利用?黑板報及校?園廣播宣傳?傳染病防治?知識。五?、制訂并落?實防治傳染?病措施。?1、成立應(yīng)?急小分隊，?給每位應(yīng)急?小分隊成員?配備必要的?防護用品，?如防病毒口?罩、手套等?，要求小分?隊成員隨時?保持通訊暢?通，隨時處?理突發(fā)狀況?。小分隊?成員：2?、實行嚴格?的報告制度?，學校在特?殊時期對師?生員工每天?都要作力所?能及的身體?健康狀況檢?測，務(wù)必做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療。3、?對公共場所?定期進行消?毒。4、?廣泛開展愛?國衛(wèi)生運動?。5、加?強體育鍛煉?，提高免疫?力。6、?在特殊時期?，嚴格控制?外來人員來?校和本校學?生外出，遠?離病源。?7、對突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件，若疑似?傳染病例，?立即實施隔?離，并及時?上報疫情。?篇二：校?園安全應(yīng)急?預(yù)案學校?安全應(yīng)急預(yù)?案總案范文?（三）(?1)發(fā)現(xiàn)師?生有類似食?物中毒癥狀?時，應(yīng)迅速?送學校醫(yī)療?室進行初診?，同時撥打?“120”?電話或送醫(yī)?院進行處理?。(2)?迅速向上級?部門及衛(wèi)生?防疫部門報?告。(3?)立即停止?食品加工、?供應(yīng)活動。?(4)負?責保護好現(xiàn)?場，封存一?切剩余可疑?食物及原料?、工具、設(shè)?備、保護好?中毒現(xiàn)場和?食品留樣，?防止人為地?破壞現(xiàn)場，?等候衛(wèi)生執(zhí)?法部門處理?。(5)?迅速排查食?用致毒食物?的師生__?__，并檢?查他們的身?體狀況。對?已確定患病?師生送醫(yī)院?治療。(?6)及時通?知家長并做?好家長和家?屬的工作。?(7)校?醫(yī)室要配合?衛(wèi)生行政部?門，做好流?行病學調(diào)查?。向患者了?解食物中毒?的經(jīng)過，可?疑食品、中?毒人數(shù)，并?預(yù)測發(fā)展趨?勢。(8?)積極配合?上級有關(guān)部?門做好診治?、調(diào)查事故?、處理等工?作。學校?安全應(yīng)急預(yù)?案總案范文?（四）(?1)過道、?樓梯口的應(yīng)?急燈自動開?啟，電工和?值班門衛(wèi)開?啟學校備用?其它照明用?具。(2?)參加晚修?的學生必須?坐在課室的?原來座位，?不得喧嘩、?起哄或走動?。值班教師?負責___?_、管理好?本班學生。?(3)值?日行政迅速?____相?關(guān)人員查明?停電原因，?并采取相應(yīng)?的應(yīng)對措施?。(4)?若停電__?__分鐘后?未能恢復(fù)正?常供電，則?晚自修暫停?，值日行政?利用校園臨?時廣播系統(tǒng)?發(fā)出疏散信?號，值班老?師負責指揮?學生按高一?、高二、高?三順序進行?疏散、離校?。值班老師?關(guān)好教室電?源。(5?)如正值下?課、就寢前?，學生在走?廊、樓梯、?浴室、廁所?等，則要學?生在原地站?立，等自己?的眼睛已適?應(yīng)____?時，再慢慢?回教室或?qū)?室，堅決阻?止學生在此?時搶跑，追?逐，推搡。?(6)晚?自修學生沒?有離校之前?，學校的行?政運轉(zhuǎn)照常?進行。(?7)為確保?學校教學工?作中的電力?供給，學校?配備后備電?源能保持_?___分鐘?提供學校廣?播電力。?(8)電工?做好供電設(shè)?備的檢修，?將情況向?qū)W?校匯報。?學校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?范文（五）?為了確保?學校師生生?命與財產(chǎn)安?全、校舍及?設(shè)備設(shè)施安?全，建設(shè)和?諧校園，保?障學校正常?教學、工作?和生活秩序?。及時、妥?善地處置學?校突發(fā)安全?事故，建立?“信息暢通?、反應(yīng)快捷?、處置有方?、責任明確?”的學校突?發(fā)安全事故?應(yīng)急機制。?根據(jù)有關(guān)法?規(guī)、政策，?結(jié)合我校實?際，特制定?本應(yīng)急預(yù)案?。一、應(yīng)?急領(lǐng)導小組?：應(yīng)急小?分隊。陳勇?、喻寧、鄒?軍、張鈴、?鄭凌川、王?文印、蔡建?國、張代元?、宋春華、?徐永川、吳?清勇、蘇公?良、湯建軍?、黃達祥。?小分隊各成?員在緊急情?況下起應(yīng)急?處理作用。?二、主要?工作職責：?1、加強?管理，預(yù)防?為主，防止?事故、疫情?在學校發(fā)生?。進行安全?穩(wěn)定、衛(wèi)生?、疫情、減?災(zāi)的宣傳教?育工作，提?高師生、家?長的安全、?衛(wèi)生、疫情?知識水平，?并適時進行?應(yīng)急演練，?提高師生自?我保護和應(yīng)?急能力。?2、建立學?生、家長、?教師、學校?領(lǐng)導共同參?與的安全穩(wěn)?定、衛(wèi)生、?疫情、減災(zāi)?監(jiān)測報告網(wǎng)?絡(luò)，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報?告、早處理?(排險搶險?、隔離、治?療)。學?校安全應(yīng)急?預(yù)案總案范?文（六）?(1)如社?會人員到校?對學生造成?傷害時，學?生要及時向?班主任或?qū)W?校報告，其?他同學要采?取積極措施?進行制止或?疏散。(?2)班主任?和學校接到?報告后，立?即____?人員進行制?止，并撥打?110報警?。(3)?對傷者應(yīng)及?時送醫(yī)院就?診。(4?)及時上報?教育部門。?(5)迅?速配合公安?部門調(diào)查事?故發(fā)生的原?因，并做好?有關(guān)材料的?收集。(?6)通知受?傷者的家長?或家屬。?(7)妥善?處理事故。?六、善后?處理：學?校要切實做?好死難、受?傷學生家長?的安撫、慰?問工作，消?除各種不安?全因素，維?護學校穩(wěn)定?。