2023初中語(yǔ)文教師年度總結(jié)參考范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?初中語(yǔ)文?教師年度?總結(jié)參考?范本時(shí)?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼間，?一個(gè)緊張?而又充實(shí)?的學(xué)期即?將過(guò)去，?這一學(xué)期?以來(lái)，我?擔(dān)任81?,83班?語(yǔ)文教學(xué)?工作。我?熱愛(ài)本職?工作，刻?苦學(xué)習(xí)新?的教育理?論，認(rèn)真?鉆研業(yè)務(wù)?知識(shí)，不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺(jué)悟。?在教學(xué)中?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?以學(xué)生為?中心，以?教師為主?導(dǎo)，因材?施教。使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?為了下一?學(xué)年的教?學(xué)工作更?好的開(kāi)展?，本人將?本學(xué)期教?學(xué)工作總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面：本?學(xué)期來(lái)，?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，_?___、?____?、___?_，有正?確的政治?立場(chǎng)。遵?守法規(guī)法?紀(jì)，關(guān)心?集體，團(tuán)?結(jié)同事，?從嚴(yán)治教?，有較高?的思想覺(jué)?悟和良好?的教師職?業(yè)道德。?能全心全?意從事本?學(xué)科的教?學(xué)，力求?精益求精?，絕對(duì)服?從上級(jí)和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，任勞?任怨，誠(chéng)?誠(chéng)懇懇，?從工作中?去體味教?育工作的?崇高，從?工作中去?獲取人生?的奮斗意?義，在工?作中去享?受為人師?的樂(lè)趣，?在工作中?不斷完善?自己。?二、工作?考勤方面?每天堅(jiān)?持學(xué)校規(guī)?定的兩簽?到一簽退?制度，從?無(wú)遲到、?早退現(xiàn)象?。愛(ài)崗敬?業(yè)，為人?師表，尊?重學(xué)生，?能自覺(jué)遵?守學(xué)校的?各種規(guī)章?制度，從?不因?yàn)閭€(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間。?并積極運(yùn)?用有效的?工作時(shí)間?做好自己?份內(nèi)的工?作;嚴(yán)格?律己，為?人師表。?三、教?育教學(xué)方?面在教?育教學(xué)工?作中，能?面向全體?學(xué)生，教?書(shū)育人，?為人師表?，我認(rèn)真?鉆研教材?，研究大?綱，做到?能正確傳?授內(nèi)容，?重、難點(diǎn)?突出。主?要體現(xiàn)在?以下幾個(gè)?方面：?1、課前?認(rèn)真?zhèn)浜?課，做好?教學(xué)設(shè)計(jì)?,認(rèn)真編?寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案?，做到了?沒(méi)有學(xué)案?不授課。?2、了?解學(xué)生的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?3、研?究教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。4、?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?提問(wèn)面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?語(yǔ)文的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?5、認(rèn)?真批改作?業(yè)和課后?輔導(dǎo)工作?，有些學(xué)?生愛(ài)動(dòng)、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時(shí)完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?，針對(duì)這?種問(wèn)題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對(duì)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)?后進(jìn)生努?力做到從?友善開(kāi)始?，從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時(shí)，對(duì)?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，在批?評(píng)學(xué)生之?前，先談?談自己工?作的不足?。熱愛(ài)學(xué)?生，平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，良好?的師生關(guān)?系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。6?、積極參?與聽(tīng)課、?評(píng)課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長(zhǎng)，?提高教學(xué)?水平。?五、工作?成績(jī)方面?：“一?分耕耘，?一分收獲?”，經(jīng)過(guò)?自己的不?懈努力，?在全體學(xué)?生的共同?努力下，?我在教育?教學(xué)工作?中取得了?較大的進(jìn)?步，學(xué)生?的成績(jī)也?有了很大?的提高，?在教辦多?次組織的?考試中，?我所帶的?班級(jí)都名?列前矛。?總之，?在今后我?將會(huì)更加?全身心地?投入到教?學(xué)工作中?，我將更?加嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?力求提高?自己的教?學(xué)水平，?我相信有?耕耘總會(huì)?有收獲!?202?3初中語(yǔ)?文教師年?度總結(jié)參?考范本（?二）首?先，作為?一名班主?任，我堅(jiān)?持每天最?早到校，?最晚離校?。并且，?時(shí)常放棄?休息日，?組織學(xué)生?校外活動(dòng)?，與學(xué)生?建立了和?諧友善的?師生關(guān)系?。在課余?經(jīng)常找學(xué)?生談心，?引導(dǎo)他們?樹(shù)立正確?的價(jià)值觀?、人生觀?、世界觀?。有意識(shí)?的培養(yǎng)他?們合作精?神和集體?榮譽(yù)感。?經(jīng)過(guò)一學(xué)?年的努力?，孩子們?變得成熟?懂事，學(xué)?會(huì)忍讓和?關(guān)心他人?，并在年?級(jí)跳繩比?賽中獲女?子三等獎(jiǎng)?，踢毽子?比賽中獲?男子二等?獎(jiǎng)，在班?級(jí)文化建?設(shè)中獲二?等獎(jiǎng)，學(xué)?習(xí)成績(jī)?cè)?全年級(jí)里?也穩(wěn)中有?進(jìn)。其?次，作為?一名語(yǔ)文?教師，我?積極研究?教材教法?，結(jié)合新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，努力把?課上的生?動(dòng)有趣。?每次備課?都認(rèn)真細(xì)?致，查找?大量背景?知識(shí)，注?重對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)，在校?內(nèi)外各種?教研活動(dòng)?中認(rèn)真做?筆記，反?思，吸取?別人的長(zhǎng)?處以便運(yùn)?用到自己?的教學(xué)活?動(dòng)中。語(yǔ)?文是一門(mén)?相對(duì)較活?的學(xué)科，?在教學(xué)中?我逐漸找?準(zhǔn)自己的?風(fēng)格，不?拘泥于課?本答案，?鼓勵(lì)學(xué)生?創(chuàng)新思維?，提出自?己的觀點(diǎn)?整理。?最后，就?我個(gè)人而?言，一年?里我的思?想和意志?也有了較?大的發(fā)展?。珍惜每?個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，參加?了校級(jí)、?市級(jí)的青?年班主任?培訓(xùn)，黨?章學(xué)習(xí)小?組，積極?投入科研?活動(dòng)中，?是國(guó)家級(jí)?課題《學(xué)?校.社區(qū)?.家庭合?作教育》?研究小組?成員。業(yè)?余時(shí)間我?還翻閱各?種教育書(shū)?籍，讓自?己不斷的?充實(shí)、完?善。將?近一年的?教師工作?鍛煉了我?，也改造?了我。在?眾多同事?和領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心幫助?下，我取?得了一些?小小的成?績(jī)，得到?了青年教?師優(yōu)秀案?例獎(jiǎng)和教?學(xué)敘事三?等獎(jiǎng)。脫