教師評審職稱工作總結(jié)范本（二篇）

第6頁共6頁教師評審?職稱工作?總結(jié)范本?堅持在?一切場合?都為人師?表，維護?教師的良?好形象。?在教學(xué)上?，我切實?抓好教學(xué)?的每一個?基本環(huán)節(jié)?，深鉆教?材，認真?備課，以?學(xué)生為主?體精心設(shè)?計每一堂?課，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，創(chuàng)?設(shè)輕松活?躍的學(xué)習(xí)?氛圍，師?生雙方密?切合作，?交流互動?，合理并?創(chuàng)造性地?運用教學(xué)?方法，形?成自己獨?特的教學(xué)?風(fēng)格。切?實減輕學(xué)?生課業(yè)負?擔(dān)，精講?精練，向?課堂__?__分鐘?要質(zhì)量，?充分挖掘?他們的潛?力，使這?些學(xué)生能?充分發(fā)揮?自己的優(yōu)?勢。為將?來更好地?學(xué)習(xí)，打?下堅實的?基礎(chǔ)。?幾年來，?我自覺遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度，服?從學(xué)校的?各項工作?安排，工?作以身作?責(zé)，兢兢?業(yè)業(yè)，有?計劃地完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將幾年?來的工作?總結(jié)如下?幾點：?一、思想?政治方面?我堅決?____?領(lǐng)導(dǎo)，積?極參加學(xué)?校的政治?學(xué)習(xí)，提?高思想覺?悟，熱愛?____?教育事業(yè)?，自覺遵?守《教師?法》中的?法律法規(guī)?，認真執(zhí)?行教育方?針，努力?探索教育?教學(xué)規(guī)律?，積極參?加教研活?動，服從?分配，認?真完成各?項工作，?處處以身?作則，為?人師表，?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?在新時期?，我牢牢?樹立服務(wù)?學(xué)生的理?念，以學(xué)?生為中心?，使所有?學(xué)生都能?學(xué)有所得?，學(xué)有所?長。二?、班主任?工作方面?：班主?任工作是?一件責(zé)任?大而煩瑣?的工作。?對農(nóng)村大?部分學(xué)生?來說，學(xué)?習(xí)都比較?吃力，我?首先做好?他們的思?想工作，?克服他們?的自卑心?理，樹立?學(xué)習(xí)的信?心和勇氣?，樹立班?級良好的?學(xué)風(fēng)。部?分同學(xué)品?行有缺失?，遵守紀(jì)?律不夠，?我多次找?他們談心?，從思想?上引導(dǎo)他?們，增強?他們的紀(jì)?律觀觀念?，形成好?的班風(fēng)。?在平時?，我從生?活上和學(xué)?習(xí)上等方?面關(guān)心愛?護學(xué)生，?和學(xué)生打?成一片，?做學(xué)生的?良師益友?。比如：?我的班上?有一個叫?____?的同學(xué)性?格很內(nèi)向?，不愛說?話，成績?平平淡淡?，提問多?次一言不?發(fā)。怎樣?讓這個孩?子變得開?心、大方?、提高她?的學(xué)習(xí)成?績呢唯一?的辦法是?使她的變?動變?yōu)橹?動。經(jīng)過?耐心的教?育和疏導(dǎo)?，課堂上?我經(jīng)常找?她回答問?題，通過?鼓勵、疏?導(dǎo)、表揚?。后來?，這個同?學(xué)主動來?找我說：?“老師，?我錯了，?從今以后?我要努力?學(xué)習(xí)，爭?當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)?秀生”。?我笑了，?摸摸她的?頭說：“?老師相信?您，只要?您自己有?信心，我?們?nèi)嗤?學(xué)都會幫?助您。”?是啊!?一份最崇?高的愛是?去愛別人?，一個教?師最偉大?的愛是愛?每一個學(xué)?生。像前?蘇聯(lián)的教?育家蘇霍?姆林斯基?曾說過：?“熱愛、?關(guān)懷、相?信是教師?在教育素?養(yǎng)中起決?定作用的?品質(zhì)，是?教學(xué)藝術(shù)?的基礎(chǔ)”?。因此，?我平時非?常注重與?學(xué)生的交?流，通過?與學(xué)生談?心，家訪?等各種手?段，排除?學(xué)生思想?上的顧慮?，解決他?們的實際?困難，以?有利于他?們的學(xué)習(xí)?和生活。?教師評?審職稱工?作總結(jié)范?本（二）?作為一?名教師，?本人始終?牢記“日?常的教學(xué)?工作”是?第一生命?線，也一?直本著“?一切為了?學(xué)生”的?宗旨扎扎?實實地開?展日常教?學(xué)工作。?開學(xué)初，?根據(jù)學(xué)生?的具體學(xué)?情制定學(xué)?期教學(xué)計?劃，為整?個學(xué)期的?教學(xué)工作?定下目標(biāo)?和方向，?保證了整?個教學(xué)工?作的順利?開展。在?教學(xué)的過?程中，始?終牢記：?學(xué)生是主?體，讓學(xué)?生學(xué)好知?識是老師?的職責(zé)。?因此，堅?持做到課?前認真細?致地研究?教學(xué)大綱?和教材，?反復(fù)閱讀?教參，設(shè)?計教案，?并且利用?網(wǎng)絡(luò)、書?籍以及各?種信息渠?道拓展教?學(xué)資源。?一、遵?規(guī)守紀(jì)，?以身作則?，既教書?又育人。?作為教?師，責(zé)任?心與使命?感是工作?成敗的關(guān)?鍵，也是?良好師德?的具體體?現(xiàn)。在多?年的工作?實踐中，?我一直把?高度的責(zé)?任心和使?命感作為?自己教育?實踐的準(zhǔn)?則。在為?人師的這?些年里，?本人一直?嚴(yán)于律已?，時刻用?教師的職?業(yè)道德規(guī)?范來約束?、鞭策自?己，謹記?自己作為?教師的身?份，努力?做到以身?作則，為?人師表。?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?種規(guī)章制?度，按時?上、下班?，不遲到?，不早退?，有事請?假。工作?積極、主?動，敢挑?重擔(dān)，任?勞任怨，?從不斤斤?計較。能?與同事和?睦相處，?做到在教?育實踐中?取長補短?，共同進?步。熱愛?和關(guān)心學(xué)?生，努力?使自己能?做到既教?書又育人?，促進孩?子的全面?健康成長?，曾被評?為校級“?優(yōu)秀輔導(dǎo)?員”。?二、加強?學(xué)習(xí)，鉆?研業(yè)務(wù)，?不斷提高?自身的能?力。俗?話說：“?活到老，?學(xué)到老”?。本人一?直在各方?面嚴(yán)格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?發(fā)展的需?要。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?通過學(xué)習(xí)?新的教育?教學(xué)理論?，掌握其?中的精髓?，對自己?的教育教?學(xué)進行不?斷地改革?與創(chuàng)新。?因為，本?人一直堅?信，只有?在科學(xué)理?論指導(dǎo)下?的教育改?革，才能?克服盲目?性、隨意?性，才能?取得積極?的效果。?平時，積?極參加市?教研室和?學(xué)校組織?的教研活?動，通過?參觀學(xué)習(xí)?、外出聽?課等教學(xué)?活動，吸?取相關(guān)的?教學(xué)經(jīng)驗?，提高自?身的教學(xué)?水平，特?別是__?__年參?加的嘉興?市領(lǐng)雁工?程培訓(xùn)，?從中學(xué)到?了很多教?育教學(xué)的?理論知識?與實踐經(jīng)?驗，可謂?受益匪淺?。本人還?利用課余?時間通過?網(wǎng)絡(luò)資源?、各類相?關(guān)專業(yè)的?書報雜志?學(xué)習(xí)各種?教育教學(xué)?理論知識?，了解現(xiàn)?代教育的?動向，開?拓教學(xué)視?野和思維?，掌握教?育教學(xué)新?方法，指?導(dǎo)教育教?學(xué)實踐。?作為一?名教師，?本人始終?牢記“日?常的教學(xué)?工作”是?第一生命?線，也一?直本著“?一切為了?學(xué)生”的?宗旨扎扎?實實地開?展日常教?學(xué)工作。?開學(xué)初，?根據(jù)學(xué)生?的具體學(xué)?情制定學(xué)?期教學(xué)計?劃，為整?個學(xué)期的?教學(xué)工作?定下目標(biāo)?和方向，?保證了整?個教學(xué)工?作的順利?開展。在?教學(xué)的過?程中，始?終牢記：?學(xué)生是主?體，讓學(xué)?生學(xué)好知?識是老師?的職責(zé)。?因此，堅?持做到課?前認真細?致地研究?教學(xué)大綱?和教材，?反復(fù)閱讀?教參，設(shè)?計教案，?并且利用?網(wǎng)絡(luò)、書?籍以及各?種信息渠?道拓展教?學(xué)資源。?課堂上運?用多種教?學(xué)方法，?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性、主?動性，活?躍課堂氛?圍，提高?教學(xué)質(zhì)量?，課后不?斷反思與?研究，總?結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓(xùn)?，不斷提?升自身的?教學(xué)水平?。通過不?斷地努力?，扎實地?工作，教?學(xué)態(tài)度與?教學(xué)水平?都得到了?領(lǐng)導(dǎo)與其?他教師的?肯定，_?___年?中兩次被?評為校級?“先進教?師”。?為了使自?己的教學(xué)?理念與方?法得到更?好地實踐?與論證，?本人積極?報名參加?開課活動?，希望得?到更多優(yōu)?秀教師的?指導(dǎo)，更?有效地突?破自己的?教學(xué)瓶頸?。___?_年中，?校級開課?____?次，片級?開課__?__次，?桐鄉(xiāng)市級?開課__?__次，?嘉興市級?開課__?__次，?每個學(xué)期?都有研究?課例，每?次開課都?認真對待?，受到了?聽課老師?的好評，?教學(xué)能力?得到了很?大的提升?。課后，?能根據(jù)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況對自?己的教學(xué)?方法經(jīng)常?進行反思?、總結(jié)，?與同事交?流，并把?自己的點?滴心得記?錄下來，?累積以后?集結(jié)成文?。其中，?____?篇論文、?案例桐鄉(xiāng)?市獲獎，?____?篇論文嘉?興市獲獎?，___?_篇案例?分別在《?走進新課?程》與《?教。除了?撰寫論文?，本人還?積極參加?課題研究?，以期對?數(shù)學(xué)教學(xué)?有更扎實?的功底。?期間，參?與了多個?校級、市?級課題，?努力承擔(dān)?研究任務(wù)?，撰寫研?究心得，?____?個課題獲?桐鄉(xiāng)市二?等獎;而?自己也主?持了__?__個校?級課題，?于___?_年完成?了結(jié)題工?作，另_?___個?市級課題?也已研究?了一年，?正在結(jié)題?準(zhǔn)備中。?四、認?真負責(zé)，?做好教研?組長工作?。因為?有學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的信任?與支持，?有教研組?內(nèi)老師們?的互相協(xié)?作，在本?人擔(dān)任數(shù)?學(xué)教研組?長的__?__年之?中，教研?組活動得?以順利開?展，并取?得了良好?的效果。?我們的教?研組內(nèi)都?是青年教?師，愛學(xué)?習(xí)，愛交?流，會共?享，會思?考，是一?個團結(jié)向?上的集體?。作為教?研組長，?除了協(xié)調(diào)?好各項教?研組活動?外，本人?還積極做?好帶頭作?用，每次?活動都認?真做好準(zhǔn)?備工作，?使我們的?教研活動?達到事半?功倍的效?果;同時?