2023年社會實踐活動總結(jié)參考范文（二篇）

第6頁共6頁2023?年社會實?踐活動總?結(jié)參考范?文為了?引導(dǎo)我班?青年學生?深入學習?，宣傳和?實踐__?__，豐?富我班大?學生的寒?假業(yè)余生?活，提高?大學生的?綜合素質(zhì)?，按照學?校的要求?，我團支?部積極動?員，號召?全班青年?團員在寒?假期間深?入農(nóng)村、?工廠、社?區(qū)等地參?加寒假社?會實踐活?動，廣泛?開展社會?調(diào)查。現(xiàn)?總結(jié)下：?大學生?通過利用?課余時間?找份兼職?工作打打?工或在假?期積極參?與社會實?踐，打寒?、暑期工?，實現(xiàn)體?味生活已?經(jīng)成為了?一種熱潮?。對大學?生而言，?掙錢是打?工的首要?目的，有?人卻認為?掙錢不是?打工的唯?一目的，?不少同學?把打工看?做是參加?社會實踐?、提高自?身能力的?機會。許?多學校也?積極鼓勵?大學生多?接觸社會?，了解社?會。一方?面可以把?學到的理?論知識應(yīng)?用到時間?中去，提?高各方面?的能力;?另一方面?可以積累?工作經(jīng)驗?對日后的?就業(yè)大有?裨益。隨?著社會的?變革和思?想觀念的?轉(zhuǎn)變，大?學生打工?的形式開?始變得異?常豐富起?來___?_%的大?學生選擇?網(wǎng)絡(luò)公司?;___?_%的大?學生選擇?假期教師?;___?_%的大?學生選擇?市場調(diào)研?員;__?__%的?大學生選?擇營銷策?劃員;_?___%?的大學生?選擇做志?愿者;_?___%?的大學生?選擇做促?銷;__?__%的?大學生選?擇到快餐?廳做鐘點?工;__?__%的?大學生選?擇其它。?通過調(diào)查?可以了解?當代大學?生對社會?實踐的看?法以及透?析大學生?生活實踐?情況，從?而結(jié)合馬?克思主義?哲學分析?大學生社?會實踐所?存在的問?題以及提?出解決方?法，使大?學生能正?確對待社?會實踐，?在實踐中?見真知，?在往后的?實踐中能?更好地接?觸社會、?實踐自己?的專業(yè)技?能，尋找?發(fā)展的機?會!就?我___?_班而言?。我班共?有___?_人參加?此次活動?，其上交?的暑期社?會調(diào)查報?告率為_?___%?。從收上?來的社會?實踐調(diào)查?報告內(nèi)容?來看，絕?大多數(shù)同?學是非常?認真的、?負責的。?最優(yōu)秀的?有以下倆?位同學。?___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?____?同學在_?___市?旺鳴軒酒?樓做了關(guān)?于餐飲服?務(wù)人員的?調(diào)查報告?，她向大?家分享她?的實踐心?得：這次?寒假的社?會實踐很?有意義，?我見識了?很多人，?認識了很?多人，也?交到了一?群不錯的?朋友。經(jīng)?歷了一些?事，理解?了一些事?，也看穿?了一些事?。誰會說?沒有收獲?呢，三毛?曾說過，?“年輕時?，多經(jīng)歷?一些事，?多吃一點?苦，絕對?不是壞事?”。_?___年?____?月___?_號-_?___年?____?月___?_號__?__同學?在___?_省永州?市超市化?妝品店做?了有關(guān)化?妝品銷售?的調(diào)查報?告，她和?同學們分?享說：這?是第一次?正式與社?會接軌踏?上工作崗?位，開始?與以往完?全不一樣?的生活。?每天在規(guī)?定的時間?上下班，?上班期間?要認真準?時地完成?自己的工?作任務(wù)，?不能草率?敷衍了事?。我們的?肩上開始?扛著民事?責任，凡?事得謹慎?小心，否?則隨時可?能要為一?個小小的?錯誤承擔?嚴重的后?果付出巨?大的代價?，再也不?是一句對?不起和一?紙道歉書?所能解決?。傳統(tǒng)?的家教、?推銷翻譯?到現(xiàn)在的?網(wǎng)吧管理?員、市場?調(diào)研員、?快餐店鐘?點工、導(dǎo)?游，甚至?是一些大?膽另類的?選擇，如?替網(wǎng)絡(luò)公?司試玩游?戲等都成?為現(xiàn)在大?學生打工?時所選擇?的職業(yè)。?有的大學?生在假期?里建立起?了自己的?網(wǎng)上商店?，或者是?在自己學?校附近建?立起了自?己的攤點?，為自己?打工。盡?管大學生?“打工族?”具備“?初生牛犢?不怕虎”?的勇氣和?自信，但?他們也同?樣有著缺?乏經(jīng)驗和?辨別能力?有限的“?先天不足?”。正因?為如此，?大學生因?打工而上?當受騙的?事件才層?出不窮，?有的甚至?被騙入傳?銷組織而?走上違法?犯罪的道?路。不少?專家也紛?紛呼吁，?大學生打?工要謹防?陷阱，社?會也應(yīng)該?關(guān)注和加?強對大學?生打工的?規(guī)范和管?理。社?會實踐是?大學生接?觸社會，?了解社會?的一條重?要途徑。?到企事業(yè)?單位實習?的大學生?也為數(shù)不?少，這樣?既可鍛煉?自己，提?高專業(yè)水?平，又可?開闊視野?，接觸社?會，為日?后工作積?累社會經(jīng)?驗。假期?兼職打工?賺錢是許?多學生的?選擇?！?流自己的?汗，吃自?己的飯;?自己多吃?點苦，父?母少花點?錢。”這?是時下不?少大學生?“打工族?”秉承的?至理名言?。最后，?此次活動?也存在某?些不足。?主要有：?社會實踐?調(diào)查報告?總體水平?不高，少?部分同學?對此事不?夠重視，?不夠負責?，沒有下?到基層真?正了解事?情的本質(zhì)?，到處抄?襲他人成?果。總?之，通過?這次大學?生暑期社?會調(diào)查活?動使我班?學生接近?自然和社?會，獲得?大量的感?性知識和?許多有價?值的新知?識，使他?們將自己?所學的理?論知識與?接觸的實?際現(xiàn)象進?行對照印?證比較，?把抽象的?理論知識?轉(zhuǎn)化為實?際工作的?方法和處?理具體問?題的思路?。這次活?動也為我?班學生走?向社會提?供了一個?良好的平?臺，使他?們在豐富?生動的現(xiàn)?實生活中?了解人民?、了解社?會，學會?處理人與?人之間的?關(guān)系，樹?立法規(guī)意?識、公德?意識和培?養(yǎng)社會責?任感，并?為將來能?夠較快地?融入現(xiàn)實?社會打下?堅實的基?礎(chǔ)。另外?，我班學?生從實踐?出發(fā)，以?分析研究?事實入手?，探索事?物存在的?源泉，發(fā)?掘出事物?的本質(zhì)特?點，找出?事物的內(nèi)?在聯(lián)系，?從而認識?事物的本?質(zhì)規(guī)律，?提出符合?客觀實際?的見解，?明確今后?的工作任?務(wù)和努力?方向。?2023?年社會實?踐活動總?結(jié)參考范?文（二）?實習的?目的不在?于通過結(jié)?業(yè)考試，?而是為了?獲取知識?，獲取工?作技能，?換句話說?，在學校?學習是為?了能夠適?應(yīng)社會的?需要，通?過學習保?證能夠完?成將來的?工作，為?社會作出?貢獻。然?而步出象?牙塔步入?社會是有?很大落差?的，能夠?以進入公?司實習來?作為緩沖?，對我而?言是一件?幸事，通?過實習工?作了解到?工作的實?際需要，?使得學習?的目的性?更明確，?得到的效?果也相應(yīng)?的更學好?。我實?習的地方?并不是和?我的專業(yè)?對口的報?社或者是?電臺，而?是醫(yī)院。?今年放假?的時候正?好趕上“?光明·微?笑”工程?的實施，?這個工程?是針對貧?困白內(nèi)障?患者進行?免費的白?內(nèi)障手術(shù)?，幫助貧?困白內(nèi)障?患者重新?恢復(fù)光明?和微習笑?。此次?活動將按?照“就近?、就便、?就親”原?則，要求?一名衛(wèi)生?工作者至?少選取一?名白內(nèi)障?或唇腭裂?患者實行?“一對一?”結(jié)對幫?扶。具體?幫扶內(nèi)容?為“五個?一”：一?是深入幫?扶對象家?中，進行?一次“光?明·微笑?”工程的?免費政策?宣傳，主?動發(fā)現(xiàn)白?內(nèi)障和唇?腭裂患者?;二是提?供一系列?服務(wù)，做?好幫扶對?象參加當?地醫(yī)療機?構(gòu)組織的?篩查和確?診，做好?幫扶對象?手術(shù)實施?期間的跟?蹤服務(wù)，?幫助解決?家屬陪護?、術(shù)后康?復(fù)等實際?困難;三?是至少做?好一次幫?扶對象術(shù)?后回訪，?幫助指導(dǎo)?其康復(fù);?四是開展?一次送溫?暖活動，?至少到幫?扶對象家?中送一次?愛心，送?去黨和政?府的溫暖?;五是解?決一個實?際問題，?至少幫助?幫扶對象?家庭解決?一個健康?或衛(wèi)生服?務(wù)方面的?實際問題?，辦好一?件實網(wǎng)事?。由于?我外公也?是白內(nèi)障?患者，而?且因為經(jīng)?濟原因，?一直沒有?去就醫(yī)，?現(xiàn)在開展?“微笑·?光明”這?一活動，?使得我的?外公也有?機會去做?這個白內(nèi)?障手術(shù)，?正因為這?一一個特?殊的原因?我來到了?醫(yī)院進行?護理工作?的實習。?在醫(yī)院看?到那么多?的老人去?做這樣的?手術(shù)，他?們做這樣?手術(shù)原因?很簡單，?“能看到?腳下的路?就好了，?這樣就不?會摔倒了?，不會拖?累兒女們?”一位_?___歲?的老人這?樣對我說?。在醫(yī)?院實習的?那段時間?真是感觸?良多，看?到那么多?貧困的白?內(nèi)障患者?因為沒有?錢，而飽?受___?_的折磨?，讓他們?的臉上失?去了那絲?微笑，兩?鬢的白發(fā)?，額頭上?的皺紋，?這些都是?歲月走過?的痕跡，?歲月的滄?桑消磨了?那原來年?輕的心。?在實習?中我學到?了很多，?看到了很?多，雖然?不是專業(yè)?對口，但?是這樣的?實習還是?很有意義?的。我知?道了工作?和學習的?差別，這?樣的差別?也讓我積?累了更多?的經(jīng)驗，?不管是工?作還是學?習，我們?都要用一?顆真誠的?心去對待?。在實?習中我們?知道了工?作和在學?校學習完?全是不一?樣的，在?學校有老?師，有作?業(yè)，有考?試，而在?工作中完?全要靠自?己自主的?去學去做?。只要你?想學習，?那些老員?工會毫不?吝嗇的把?他們多年?的經(jīng)驗教?授給你，?讓你在工?作中少走?彎路。在?實習的過?程中也可?以更好的?了解自己?，了解自?己喜歡什?么，對什?么感興趣?，做起工?作來就更?順手。?雖然在學?校也有培?養(yǎng)學生的?團隊協(xié)作?精神，但?是還是沒?有工作中?體現(xiàn)的那?么明顯，?在工作中?團隊精神?尤其重要?。工作往?往不是一?個人的事?情，是一?個團隊在?完成一個?項目，在?工作的過?程中如何?去保持和?團隊中其?他同事的?交流和溝?通也是相?當重要的?。一位資?深人力資?源專家曾?對團隊精?神的能力?要求有這?樣