個(gè)人2023年暑假計(jì)劃范文（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)個(gè)人202?3年暑假計(jì)?劃范文現(xiàn)?在已經(jīng)放暑?假了，再開?學(xué)就要升六?年級(jí)了。為?了在六年級(jí)?的學(xué)習(xí)上沒?有什么障礙?，我特地制?訂了一份暑?假計(jì)劃，計(jì)?劃內(nèi)容如下?：第一，?語(yǔ)文方面。?我的作文水?平一直不太?好，主要是?因?yàn)槲业乃?路不開闊，?積累少，所?以在暑假里?每天都抽出?____個(gè)?小時(shí)讀名著?，總結(jié)自己?的體會(huì)和心?得寫幾篇讀?后感。按照?老師的要求?寫____?篇作文在上?發(fā)表。我的?書寫存在著?寫的字偏小?、潦草等問?題，在暑假?里無論是寫?作文還是做?別的什么作?業(yè)，我都注?意把字寫得?大一些、工?整一些，爭(zhēng)?取在以后的?考試中不丟?卷面分。?第二，數(shù)學(xué)?方面。我的?數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?班里一直是?名列前茅，?的毛病是經(jīng)?常出現(xiàn)一些?小問題。為?此，我打算?多做一些數(shù)?學(xué)題，并試?著做一些奧?數(shù)題，爭(zhēng)取?每道數(shù)學(xué)題?都做的快速?、準(zhǔn)確。?第三，英語(yǔ)?方面。我的?英語(yǔ)讀、寫?水平還可以?，但在聽力?方面有一些?差距，暑假?里在學(xué)劍橋?英語(yǔ)的同時(shí)?，多聽一些?英語(yǔ)磁帶，?多做一些英?語(yǔ)聽力題，?每天早晨拿?出半個(gè)小時(shí)?聽劍橋英語(yǔ)?磁帶，爭(zhēng)取?在英語(yǔ)聽力?方面有所提?高。第四?，課外興趣?。我在美術(shù)?方面很有天?賦，并且很?喜愛美術(shù)。?今年暑假，?我還參加美?術(shù)班培訓(xùn)，?鞏固提高水?粉畫水平。?我對(duì)計(jì)算機(jī)?也是情有獨(dú)?鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)?得爸爸媽媽?的同意在每?天按計(jì)劃完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?以后能夠上?網(wǎng)做一些小?制作，玩一?些小游戲。?第五，生?活方面。以?前，每天我?都是過著衣?來伸手、飯?來張口的日?子，除了學(xué)?習(xí)什么也不?干的，從這?個(gè)暑假開始?，我決定幫?媽媽做一些?力所能及的?家務(wù)活，鍛?煉自己的自?理能力。比?如抽時(shí)間幫?媽媽刷碗、?洗衣服、打?掃衛(wèi)生等。?個(gè)人20?23年暑假?計(jì)劃范文（?二）萬事?開頭難，什?么事都要有?嘗試，都要?有開始，都?要有經(jīng)過，?都會(huì)有失敗?。很多事情?說起來簡(jiǎn)單?，但實(shí)際上?與我們的想?象是有很大?的差距的。?一個(gè)小小的?超市的經(jīng)營(yíng)?也不容忽視?，不但要有?細(xì)心，還要?有策略，謀?劃。希望通?過此次暑假?實(shí)習(xí)可以學(xué)?到很多知識(shí)?，同時(shí)對(duì)我?們的專業(yè)學(xué)?習(xí)有一定的?幫助。加油?吧!一、?實(shí)習(xí)者：…?…一、實(shí)?習(xí)目的嘗?試經(jīng)商的滋?味，增加自?己的閱歷，?因本人是文?科生，需要?有更多的體?驗(yàn)，更多的?經(jīng)歷。畢竟?身在學(xué)校，?接觸社會(huì)的?機(jī)會(huì)很少，?趁著暑假有?這樣一個(gè)機(jī)?會(huì)，好好大?干一場(chǎng)。?二、實(shí)習(xí)時(shí)?間___?_年-__?__月-_?___年-?____月?三、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)佳惠?超市四、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?炎炎烈日當(dāng)?頭，正是因?為有這樣的?環(huán)境，正激?起了我要在?暑假參加社?會(huì)實(shí)踐的決?心。我要看?看我能否在?惡劣的環(huán)境?中有能力依?靠自己的又?手和大腦維?持自己的生?存，同時(shí)，?也想通過親?身體驗(yàn)社會(huì)?實(shí)踐讓自己?更進(jìn)一步了?解社會(huì)，在?實(shí)踐中增長(zhǎng)?見識(shí)，鍛煉?自己的才干?，培養(yǎng)自己?的韌性，更?為重要的是?檢驗(yàn)一下自?己所學(xué)的東?西能否被社?會(huì)所用，自?己的能力能?否被社會(huì)所?承認(rèn)。想通?過社會(huì)實(shí)踐?，找出自己?的不足和差?距所在。?實(shí)習(xí)的帆船?已經(jīng)起航，?愿每個(gè)踏上?征途的同學(xué)?，不管在哪?個(gè)崗位上工?作，都能勤?勤