尊敬老師德育活動方案范本（三篇）

第7頁共7頁尊敬老師德?育活動方案?范本(三?)規(guī)范德育?常規(guī)管理制?度，確?；?動順利有效?的開展。_?___年是?非常關鍵的?一年，我校?將緊緊抓住?“德育工作?年”這一重?要契機，強?化管理、規(guī)?范制度，加?大檢查，及?時考評，努?力使我校的?德育工作步?上一個新的?臺階;同時?使我?！皩W?規(guī)范、爭五?好”活動起?到真正的教?育功效。?1、制定升?降旗量化考?核制度。?2、制定課?間操、眼操?量化考核制?度。3、?制定課間文?明禮儀量化?考核制度。?4、制定?集隊、集會?和路隊量化?考核制度。?通過上面的?各項具體的?量化制度，?加大德育常?規(guī)管理，促?進學校和諧?發(fā)展。(?四)作好規(guī)?劃、一一落?實。我校將?高度重視，?改變觀念，?積極研究，?努力實踐，?遵照“學規(guī)?范、爭五好?、創(chuàng)示范”?要求作如下?布置：1?、一開學，?學校將認真?組織師生學?習《守則》?和《規(guī)范》?，在學校掀?起新一輪的?學規(guī)范高潮?，熟記“學?規(guī)范、爭五?好、創(chuàng)示范?”的內(nèi)容。?2、及時?印發(fā)“學規(guī)?范、爭五好?、創(chuàng)示范”?的宣傳內(nèi)容?，讓學生和?家長充分了?解活動內(nèi)容?和要求。?3、充分利?用“中小學?弘揚和培育?民族精神月?”、“三月?文明禮貌月?”、“公民?道德宣傳周?”、“安全?教育周”等?，開展一系?列行之有效?的行為習慣?養(yǎng)成教育。?4、在三?月份，要求?全校班級對?照“五好”?要求，認真?梳理學生中?存在的不良?行為表現(xiàn)，?排查問題。?在梳理排查?的基礎上，?組織學生開?展“存在的?問題怎么辦?”的大討論?;在討論的?基礎上讓學?生定行動目?標，定整改?措施，定自?評計劃。?5、學校將?專門開設“?行為規(guī)范訓?練課”，利?用每周二下?午____?分鐘全校統(tǒng)?一對學生的?行為習慣進?行規(guī)范，努?力通過一個?月的時間將?我校學生在?行為習慣方?面存在的不?足于以改變?。6、加?強對學生知?、情、意的?教育，在教?育活動中不?但重視行為?規(guī)范知識的?理解和掌握?，我們還將?重視學生的?情感、意志?和習慣的形?成，要通過?長期、反復?的行為訓練?，培養(yǎng)學生?遵守行為規(guī)?范的自覺性?。學校將通?過朝會課、?班隊活動課?對學生進行?知、情、意?的教育，曉?之以情，動?之以理，不?走過場。?7、加強對?爭創(chuàng)工作的?考核、評比?工作。我校?將緊緊按照?縣教育局的?精神，制定?出切實可行?、有效的評?估標準，形?成班級常規(guī)?天天查，課?間行為班班?比，文明之?星月月評。?8、學校?將在學期末?總結(jié)表彰“?五好”學生?，并在此基?礎出評選出?“行為規(guī)范?示范班”，?推薦縣級優(yōu)?秀學生、文?明班集體和?優(yōu)秀班主任?。9、積?極爭創(chuàng)縣級?“行為規(guī)范?合格?！?，?完成爭創(chuàng)的?一系列工作?。尊敬老?師德育活動?方案范本（?二）2、?組織的國外?社交禮儀常?識講座和國?外禮儀常識?測評。3?、組織學校?形象大使集?體授章表彰?會。4、?深化“榜樣?在身邊”教?育實踐活動?。學校、年?級、班級加?大對校內(nèi)班?內(nèi)好人好事?、榜樣的表?彰力度，利?用好宣傳欄?公榜粘貼，?引導鼓勵學?生爭優(yōu)競優(yōu)?，形成良好?的校風。?5、師生問?卷調(diào)查，了?解活動效果?。6、活?動開展情況?交流總結(jié)。?五、活動?要求1、?高度重視，?精心組織。?各班要充分?認識，本次?教育活動是?學校是精神?文明建設的?重要組成部?分，是塑造?學校形象、?培育師生良?好素質(zhì)的一?項基礎性工?作，也是促?進學校內(nèi)涵?發(fā)展中，德?育工作的突?破口，意義?重大。要把?教育實踐活?動作為今明?兩年加強德?育建設的一?個新的抓手?、新的著力?點認真抓好?。少先隊要?切實下大力?氣，精心策?劃工作方案?，認真組織?和實踐，全?方位地開展?好各項活動?。2、廣?泛動員，積?極引導。提?高學生文明?素養(yǎng)是現(xiàn)代?化都市生活?和公共道德?的內(nèi)在需求?，也是展示?良好形象的?客觀要求。?要引導師生?增強文明、?自信意識，?自覺參與教?育實踐活動?，從儀容儀?表、言談舉?止、待人接?物、生活往?來等等方面?做起，培養(yǎng)?和提高自身?素質(zhì)。3?、加大宣傳?，營造氛圍?。要大張旗?鼓進行宣傳?，樹榜樣，?揚正氣，加?強學生輿論?與監(jiān)督，推?舉并宣傳“?禮儀標兵”?“形象大使?”等，創(chuàng)新?階梯式評價?機制，營造?宣傳熱點，?激發(fā)學生爭?優(yōu)競優(yōu)意識?，形成你追?我趕的良好?局面。4?、總結(jié)經(jīng)驗?，著眼長遠?。要注意貼?近師生，貼?近實際，突?出特色，創(chuàng)?造性地開展?好各項活動?，持之以恒?地抓下去，?力求每年有?明顯變化，?取得顯著效?果。還要注?意總結(jié)經(jīng)驗?，不斷創(chuàng)新?，做好長遠?規(guī)劃，著眼?整體提高學?生的文明素?質(zhì)。尊敬?老師德育活?動方案范本?（三）一?、實施背景?禮儀是中?華民族的傳?統(tǒng)美德，從?古至今，源?遠流長，長?期以來被人?們作為衡量?為人處事的?道德標準之?一，也是體?現(xiàn)國民素質(zhì)?的一個重要?方面。__?__提出的?“社會主義?榮辱觀”是?新時期公民?文明禮儀的?新標準。?不學禮，無?以立。文明?禮儀是個人?成長的根基?，是社會發(fā)?展的客觀要?求，是人類?進步的重要?標志。我校?隸屬初中校?，地處農(nóng)村?，學生大都?來源于農(nóng)村?家庭又正處?于較難管教?的青春期，?在講究文明?禮儀方面比?較薄弱。學?生粗言野語?、打架斗毆?、抄襲作業(yè)?、破壞公物?、頂撞父母?等不文明現(xiàn)?象時有發(fā)生?，因此對學?生進行文明?禮儀教育既?是提高學生?素質(zhì)、塑造?健康人格的?需要。的一?個重要途徑?。同時，?也為了整合?并提升學雷?鋒活動以及?初一年的規(guī)?范守則教育?的內(nèi)涵與實?質(zhì)，進一步?濃厚校園文?明氛圍，加?強學校德育?工作，為創(chuàng)?建文明學校?而努力。?二、指導思?想為貫徹?落實《市文?明辦關于在?全市開展文?明禮儀宣傳?教育實踐活?動的決定》?，通過開展?以“文明禮?儀”為主題?的系列教育?實踐活動，?使學生明白?“文明、禮?儀”的重要?性，人人爭?當“禮儀標?兵”，形成?人與人之間?彼此尊重，?互相幫助的?和諧關系，?促使他們提?高禮儀意識?，自覺踐行?文明禮儀，?全方位提高?文明素養(yǎng)。?也為進一步?改進和加強?學校的德育?工作創(chuàng)設良?好的育人環(huán)?境。三、?活動主題?四、組織機?構領導小?組組長：李?挺松副組?長：闕宗發(fā)?吳文程組?員：伍道義?蘇堤水林賢?順劉祖華謝?情恩謝水滿?張文良五?、實施辦法?(一)第?一階段：宣?傳發(fā)動階段?1、召開?學校德育工?作會議，學?習文件精神?，全面領會?“創(chuàng)文明校?園，做文明?使者”主題?教育活動的?意義和要求?，并根據(jù)《?學校方案》?布置活動工?作。(負責?：政教處)?2、召開?文明禮儀教?育實踐活動?啟動儀式，?全面宣傳啟?動。(負責?：政教處)?3、利用?國旗下講話?、校園廣播?、板報等教?育陣地，向?全體師生解?讀活動的目?的、意義、?背景以及活?動方案等。?(負責：團?支部)3?、各班召開?“講文明、?懂禮儀”的?主題班會。?(負責：政?教處)①?、各班主任?組織學生學?習《文明禮?儀活動倡儀?書》和《晉?江尚志中學?學生文明禮?儀達標要求?》。讓學生?明白文明禮?儀的重要性?。②、學?生講文明禮?儀故事③?、中學生守?則與日常行?為規(guī)范④?、“現(xiàn)代中?學生需要什?么樣的文明?禮儀”班級?討論會(?二)第二階?段實施發(fā)?展階段(負?責：政教處?)1、開?展“眼睛看?陋習，我身?邊的不文明?行為”調(diào)查?活動，由學?生自行設計?活動調(diào)查表?，確定調(diào)查?對象，選擇?自己身邊的?親人、朋友?、同學為調(diào)?查對象，調(diào)?查結(jié)束后，?對調(diào)查的結(jié)?果進行收集?、整理，并?對調(diào)查結(jié)果?進行分析，?撰寫調(diào)查報?告。(負責?：政教處、?年段)年段?歸納總結(jié)年?段學生的十?大不文明習?慣，張貼公?布在年段適?當位置。(?負責：年段?)2、語?文教研組組?織“文明禮?儀，從我做?起”的演講?比賽，評出?一、二、三?等獎若干名?，發(fā)給獎品?和獎狀;(?負責：政教?處、語文組?)并要求全?校學生每人?寫一篇感想?文章，對優(yōu)?秀的作文進?行匯編;初?二語文備課?組組織“講?文明，講禮?儀”的手抄?報比賽;初?三語文備課?組組織“做?文明人”的?硬筆書法比?賽。3、?開展爭做“?文明小公民?”的活動：?(負責：政?教處、共青?團)年段自?主策劃進行?一次義務勞?動(鏟除口?香糖殘渣)?;改正自身?一個不文明?習慣;勸導?班內(nèi)同學糾?正一個不文?明習慣。?4、組織部?分學生成立?校園文明督?導隊，利用?課余時間進?行檢查，及?時糾正學生?的不文明行?為。(負責?：共青團)?5、學校?美術組組織?一場“文明?禮儀在我心?中”為主題?的繪畫、動?漫繪畫比賽?。(技能組?)6、“?我的宿舍我?做主”宿舍?內(nèi)務規(guī)范整?理大賽。(?負責：生管?組)7、?團支部組建?“青年志愿?者”，開展?文明禮儀進?社區(qū)實踐活?動，到街道?、社區(qū)等開?展環(huán)境大掃?除活動和“?人人爭做文?明人”為主?題的義務宣?傳活動。(?負責：共青?團)8、?以年段為單?位，召開年?段學生會。?對上一周次?當中年段出?現(xiàn)的學生不?文明現(xiàn)象進?行表揚、批?評。(負責?：年段)?9、10?、在教師隊?伍中開展“?七不進課堂?”活動：衣?著不整不進?課堂;佩戴?首飾不進課?堂;吸煙不?進課堂;酒?后不進課堂?;非禮語言?不進課堂;?接打手機不?進課堂;沒?有備好課不?進課堂上課?。樹立榜樣?示