實驗室管理制度格式版（3篇）

第6頁共6頁實驗室管理?制度格式版?一、實驗?室應以符合?配備標準的?儀器設備和?科學規(guī)范的?管理，為教?師演示實驗?、學生分組?實驗以及課?外科技活動?的開展，提?供有力的保?證。二、?每學期開學?后兩周內，?應編制好儀?器設備補充?計劃報學校?審批購置，?應根據任課?教師實驗計?劃安排編制?好各年級的?實驗教學計?劃。三、?教師在實驗?課前，必須?做好充分準?備。包括實?驗的目的、?要求、操作?方法及順序?。準備好儀?器、材料、?藥品等，不?做無準備的?實驗。四?、學生進入?實驗室后要?保持室內安?靜，認真聽?講，按老師?要求進行實?驗，不得隨?意亂動實驗?用品。五?、儀器、教?具，統(tǒng)一保?存，分類擺?放，造冊登?記，專人管?理。其他教?學人員，因?工作需借用?儀器設備的?，須請示教?導主任批準?，并辦理登?記手續(xù)，用?后及時歸還?，并注銷。?六、實驗?后的廢物，?教師要指定?地點，統(tǒng)一?處理，不得?隨意亂扔。?廢水放凈后?，要擦干水?盆及實驗桌?。七、實?驗課后，教?師要認真清?理儀器，物?歸原處，關?閉電源、水?源，填寫“?實驗記錄單?”后，方可?離室。八?、愛護教具?、儀器。室?內儀器、材?料、藥品，?不得私自帶?出。實驗中?，如有損壞?，應主動報?告，辦理報?損或賠償手?續(xù)。九、?搞好實驗室?的衛(wèi)生清掃?及保潔工作?。使實驗室?經常保持地?面潔凈，玻?璃明亮，儀?器擺放整齊?，保持科學?、文明的環(huán)?境，積極營?造良好的實?驗氛圍。?十、注意安?全，做好防?火、防盜工?作。每學期?末，全面清?查，及時充?實、維護，?保證教學要?求。實驗?室管理制度?格式版（二?）1.學?生前往實驗?室應該以班?級為單位，?由體育委員?和課代表共?同負責整隊?并排隊前往?實驗室。進?入實驗樓后?要保持安靜?、有序，任?何人不得追?逐打鬧、大?聲喧嘩。?2.實驗前?學生應認真?預習有關內?容，明確實?驗目的，了?解實驗原理?、方法、步?驟和主要儀?器的性能。?3.實驗?課前任課教?師要預先分?好實驗小組?，每組推選?組長一人，?并在實驗桌?上編號。上?課時小組與?桌號應相符?，并保持秩?序。4.?上實驗課時?學生不得遲?到早退，也?不得提前進?入實驗室自?行擺弄實驗?器材。進入?實驗室后不?得大聲喧嘩?和隨意走動?。5.學?生實驗應在?教師指導下?按實驗步驟?進行，按操?作規(guī)程和注?意事項使用?儀器，仔細?觀察、詳細?記錄、積極?思考、完成?實驗報告。?教師或組長?對組員要進?行具體合理?的分工安排?，不得出現?無所事事的?同學。6?.學生應愛?惜儀器設備?和藥品材料?，做到輕拿?輕放，不得?亂拿別組器?材，不得用?儀器玩耍打?鬧。7.?實驗中要加?強安全觀念?，確保人身?和儀器設備?不受損害。?教師要經常?向學生進行?防電、防火?、防爆、防?腐蝕等教育?，學生要嚴?格按照操作?規(guī)程和教師?要求進行實?驗，不得隨?意改變實驗?程序，增減?實驗器材或?藥品量。實?驗中損壞儀?器，應及時?向教師報告?，并按情節(jié)?輕重相應賠?償。8.?在實驗中發(fā)?現儀器設備?和實驗裝置?發(fā)生異?，F?象，應立即?停止實驗及?時向教師報?告，采取妥?善措施處理?。9.實?驗完畢，每?組學生應清?點、整理、?洗滌儀器或?玻璃器皿，?處理好廢液?雜物，并按?教師要求擺?好儀器或送?交器材室，?不得私自帶?走。10?.實驗室應?常備防火、?防爆、防毒?器材，以便?應付實驗中?出現的不安?全事故。實?驗時嚴禁學?生亂拉、亂?接或用濕手?觸摸電源。?實驗室違?規(guī)處理措施?一、有以?下情況之一?的班級立即?終止實驗進?行整改并取?消去實驗室?做實驗的資?格一次，計?入班級量化?。連續(xù)兩次?出現同樣問?題的班級交?由年級處理?，并計入班?級量化。?1、前往實?驗室時不排?隊、隊伍亂?的；2、?進入實驗樓?后大聲喧嘩?、打鬧、不?按秩序的；?3、進入?實驗室整體?喧嘩打鬧、?不按老師要?求坐好的；?4、實驗?過程中整體?不認真做實?驗、不聽指?揮、亂動實?驗儀器的；?5、實驗?完成后整體?不按要求擺?放實驗器材?、衛(wèi)生較差?的。二、?有以下情況?之一的小組?，立即終止?操作進行整?改，改為觀?看其他小組?實驗，并計?入班級量化?。連續(xù)兩次?出現類似問?題的小組交?班主任處理?，并計入班?級量化。?實驗過程中?不按要求做?實驗的、組?織混亂的、?參與度不高?的、實驗完?成后不按要?求整理器材?的、衛(wèi)生差?。三、有?以下情況之?一的學生，?立即終止操?作改為觀看?其他同學實?驗，并計入?班級量化，?連續(xù)兩次出?現類似問題?的學生通知?家長并寫保?證書。1?、遲到、早?退一次的；?2、不排?隊去實驗室?的、排隊過?程中追逐打?鬧的、大聲?喧嘩的；?3、進入實?驗樓后不排?隊、追逐打?鬧、大聲喧?嘩的；4?、實驗過程?中不聽從老?師或組長的?指揮，不按?要求進行操?作的，亂動?實驗器材的?，大聲喧鬧?、隨意走動?的；5、?故意損壞實?驗設備和儀?器的；6?、實驗完成?后不按要求?將實驗桌、?椅子及器材?整理好的，?衛(wèi)生差。?四、有以下?情況之一的?學生，警告?一次，并寫?出書面保證?。若連續(xù)出?現兩次類似?情況的立即?終止操作改?為觀看其他?同學實驗，?并計入班級?量化，三次?以上者通知?家長。1?、不參與操?作的；2?、不聽從老?師或組長安?排的；3?、由于個人?原因導致實?驗效果差的?。五、故?意損壞實驗?設備和器材?的，除按照?上述規(guī)定處?理外還要按?器材實際價?格的雙倍進?行賠償。?非故意損壞?實驗設備和?器材的，按?照器材的實?際價格賠償?。實驗室?管理制度格?式版（三）?1.實驗?室主任，應?負責本實驗?室的長遠建?設及規(guī)劃，?并以勤儉辦?一切事業(yè)的?原則，認真?管理好實驗?室儀器設備?，并在本實?驗室貫徹執(zhí)?行有關各項?制度。2?.為了充分?發(fā)揮儀器設?備作用，實?驗室主任要?服從系里對?儀器的調撥?，并了解本?實驗室儀器?使用情況，?實驗室主任?根據情況，?在本專業(yè)內?有權進行調?配使用儀器?設備。3?.實驗室應?建立房間負?責人，在實?驗室主任直?接領導下，?管理好本房?間儀器設備?及材料工具?，并負責辦?理借出手續(xù)?。4.各?專業(yè)購進儀?器設備建帳?建卡后一律?由實驗室主?任或相關人?員在卡片上?簽字辦理手?續(xù)。5.?系內各專業(yè)?互相借儀器?器材，須經?本房間負責?人同意，并?辦理手續(xù)。?6.外系?外單位借用?儀器設備，?必須經過實?驗室主任批?準，房間管?理人員同意?，并限期還?回，還回儀?器要及早進?行檢查、驗?收。7.?各實驗室改?裝、修繕，?一律通過實?驗室主任審?批，個人無?權決定改裝?及修建。?8.為教學?科研生產順?利地進行，?實驗室要特?別注意安全?，防止發(fā)生?事故，可根?據本室情況?訂出實驗室?操作規(guī)章制?度。9.?除各實驗室?主任負責本?室儀器設備?管理外，各?實驗室應配?備實驗技術?人員擔任物?資管理人員?，協(xié)助實驗?室主任具體?管好全實驗?室的物資及?帳卡。1?0.各房間?負責人做好?本房間的儀?器設備管理?及安全工作?。11.?凡____?萬元以上大?型貴重精密?儀器，必