教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)例文（二篇）

第5頁共5頁教師演講?比賽活動(dòng)?總結(jié)例文?一、活?動(dòng)簡介?1、活動(dòng)?主題：?2、活動(dòng)?形式：參?賽者以個(gè)?人或班級?為單位向?技能部提?交電子版?參賽作品?;3、?參與者：?生命科學(xué)?系全體學(xué)?生。4?、工作分?工：技能?部負(fù)責(zé)策?劃本次活?動(dòng)，向各?班宣傳本?次活動(dòng)并?采集照片?;宣傳部?負(fù)責(zé)制作?宣傳板，?照片的展?出。5?、活動(dòng)開?始時(shí)間：?____?-5-1?76、?活動(dòng)結(jié)束?時(shí)間：_?___-?6-2?7、活動(dòng)?地點(diǎn)：周?口師范學(xué)?院二、?活動(dòng)主要?過程1?、采集照?片：技能?部在5.?29~5?.30從?各班班委?那里將電?子版的照?片收取，?看到同學(xué)?們交來的?一張張關(guān)?于我們南?院的照片?，我們?yōu)?大家的熱?情感動(dòng)，?也為自己?的勞動(dòng)成?果感到一?絲欣慰。?2、作?品評比：?因?yàn)閰①?作品都是?各位同學(xué)?的得意之?作，照片?都各有特?色，所以?選取時(shí)我?們很難抉?擇。我們?認(rèn)真欣賞?了每一張?照片，經(jīng)?過仔細(xì)理?想的比較?，選定的?分四個(gè)板?塊的共_?___張?照片。?3、制作?展板：照?片選定后?技能部和?宣傳部就?緊鑼密鼓?的開始了?展板的制?作，為了?讓每張照?片都表現(xiàn)?出最好的?效果，也?為了給同?學(xué)們呈上?一份視覺?盛宴，兩?部成員花?費(fèi)了不少?心思和時(shí)?間;這其?中包括宣?傳板背景?的選定、?背景的圖?形效果，?版面的分?類及照片?的擺放等?等。攝影?者和制作?者的智慧?在精美的?圖板上得?到充分展?示。4?、影展的?展開：_?___月?____?號影版制?作完成便?立即展開?。我們選?擇生命科?學(xué)系實(shí)驗(yàn)?樓作為影?展地，以?便讓全校?師生都能?欣賞這些?優(yōu)秀作品?。從影版?放置實(shí)驗(yàn)?樓那刻起?，展板始?終有人在?欣賞評論?。我們聽?到同學(xué)老?師對照片?的好評，?由衷的感?到欣慰，?這是對作?者的褒獎(jiǎng)?，也是對?我們工作?的肯定。?三、活?動(dòng)成效?1、預(yù)期?目標(biāo)：?在南校區(qū)?的艱辛條?件下我們?鍛煉了意?志，我們?揮灑了青?春，我們?收獲了知?識，我們?建立了同?學(xué)情、師?生情;本?次攝影大?賽將攜大?家重溫過?去的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，重?喚我們心?底美好的?記憶;在?我系10?級去野外?學(xué)習(xí)之際?，激勵(lì)大?家去發(fā)現(xiàn)?大自然的?美，挖掘?身邊的精?彩瞬間，?捕捉生活?中動(dòng)人的?時(shí)刻!并?為所有熱?愛攝影藝?術(shù)的學(xué)子?搭建一座?展示其精?神風(fēng)貌、?記錄發(fā)現(xiàn)?、表現(xiàn)創(chuàng)?意的平臺?2、實(shí)?際成效：?各班同學(xué)?積極參與?，帶大家?踏進(jìn)回憶?之旅和自?然之旅，?在回憶與?發(fā)現(xiàn)、探?索的過程?中有感動(dòng)?，有酸楚?，有歡笑?也有幸福?;豐富了?我系學(xué)生?的精神文?化生活，?加深了同?學(xué)間、師?生間的情?誼，讓他?們重新體?驗(yàn)了生活?、學(xué)習(xí)的?豐富與激?情，讓他?們重新定?義了大學(xué)?生活：它?不應(yīng)該是?平淡無奇?的，而是?豐富多彩?的，我們?要善于去?探索!?四、成功?與不足?1、活動(dòng)?成功之處?：大多?數(shù)參加了?攝影大賽?的同學(xué)是?認(rèn)真對待?這一活動(dòng)?的，在學(xué)??；?qū)嵙?xí)?地點(diǎn)用心?捕捉精彩?的鏡頭，?有的同學(xué)?還用極富?寓意的文?字給照片?命名，表?現(xiàn)了積極?向上、勤?于思考和?實(shí)踐、做?事認(rèn)真等?良好品質(zhì)?。此外?還要感謝?雷杰老師?的支持和?幫助，提?供給我們?很多自己?收藏的很?有代表意?義的照片?。活動(dòng)?不足之處?：1、?有的作品?缺乏表現(xiàn)?力，與主?題無關(guān)。?2、宣?傳力度不?夠，在照?片的采集?上遇到一?些麻煩，?給各班班?委和我們?自己帶來?了不便。?3、沒?有深入的?策劃好活?動(dòng)中的各?個(gè)細(xì)節(jié)和?對突發(fā)事?件的應(yīng)急?措施。?五、活動(dòng)?感想本?次攝影大?賽的舉辦?，發(fā)現(xiàn)了?我們周師?南院生活?的豐富與?美好，記?錄了我們?自己的故?事。我們?定格美麗?，續(xù)寫生?命科學(xué)系?的記憶，?讓歷史挺?駐，捕捉?幸福，一?幕幕畫面?是我們青?春的綻放?。雖然?攝影大賽?順利結(jié)束?，但我們?的工作不?會(huì)停止。?活動(dòng)是學(xué)?生會(huì)的靈?魂，是學(xué)?生會(huì)前進(jìn)?和發(fā)展的?動(dòng)力，沒?有活動(dòng)的?學(xué)生會(huì)就?等于沒有?血液、沒?有生命力?，通過舉?辦活動(dòng)可?以很好的?鍛煉我們?，提高我?們的能力?。南院?承載了我?們太多的?回憶;盡?管設(shè)施條?件艱苦，?但我們精?神文化非?常豐富，?學(xué)習(xí)氛圍?濃厚;這?里就像我?們第二個(gè)?家，此次?活動(dòng)讓我?們重溫了?這個(gè)“家?”中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴。?很多即?將離校的?大四學(xué)長?學(xué)姐們也?非常積極?的參與此?次的活動(dòng)?，在這個(gè)?離別的季?節(jié)，他們?的心中有?對未來新?生活的憧?憬和向往?，我想更?多的是對?同學(xué)老師?的不舍，?對這個(gè)生?活四年的?的象牙塔?的眷戀。?他們所提?供的照片?是對我們?周師南院?最真實(shí)生?活的寫照?;照片中?蘊(yùn)含了最?純真的感?情、最激?情的青春?，一張張?照片記錄?了他們從?充滿酸澀?與淡淡憂?郁的學(xué)生?時(shí)代到成?熟與激情?滿滿的社?會(huì)新人的?歷程……?在這里我?也想表達(dá)?對他們的?最誠摯的?祝福：為?了理想請?勇敢向前?邁進(jìn)，找?到屬于自?己的那一?片天空!?教師演?講比賽活?動(dòng)總結(jié)例?文（二）?第__?__屆游?泳比賽已?結(jié)束，在?這次比賽?中我市隊(duì)?員取得了?非常好的?成績，雖?然成績可?喜，但同?時(shí)也存在?著不足，?現(xiàn)總結(jié)如?下。這?次賽出這?么好的成?績是柳州?市游泳組?從來沒有?過的，在?好成績的?背后，和?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心與支持?是分不開?的。我?組這次的?比賽不是?很如意，?領(lǐng)導(dǎo)要求?完成金牌?任務(wù)我也?已經(jīng)完成?，但成績?對我來說?不是很滿?意，第_?___屆?比賽結(jié)束?后，很多?隊(duì)員不練?，在體工?隊(duì)和區(qū)體?校的運(yùn)動(dòng)?員也結(jié)束?了運(yùn)動(dòng)生?涯，隊(duì)員?回來后，?在學(xué)習(xí)和?分配上不?是家長們?所想象的?那么好，?回來后一?傳十，十?傳百的，?再想送新?隊(duì)員上去?就很難了?，家長們?的問題是?，回來后?學(xué)生進(jìn)校?和分配怎?么解決等?等，這讓?我不知道?怎么去回?答。體?育不管是?什么項(xiàng)目?，想出成?績都來不?得半點(diǎn)虛?假，向我?們這樣的?訓(xùn)練條件?，一年只?能練五個(gè)?月，訓(xùn)練?時(shí)間也短?，其它時(shí)?間都無法?正常訓(xùn)練?，冬天水?冷來訓(xùn)練?的學(xué)生是?一天比一?天少，我?們自己也?著急。從?這次比賽?中也讓我?知道以往?很多不知?道的事情?，不管怎?么樣，做?為一名教?練員沒有?成績說什?么都是假?的。想?想這幾年?來的