適合幼兒的游戲活動(dòng)方案（三篇）

第4頁共4頁適合幼兒的?游戲活動(dòng)方?案游戲目?標(biāo)1.通?過游戲，訓(xùn)?練幼兒聯(lián)想?能力和表達(dá)?的流暢性。?2.引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)仿?編詩歌，發(fā)?展想像力和?創(chuàng)造力。?3.在活動(dòng)?中，讓幼兒?體驗(yàn)與同伴?共游戲的快?樂，樂意與?同伴一起游?戲。4.?使小朋友們?感到快樂、?好玩，在不?知不覺中學(xué)?習(xí)了知識(shí)。?5.發(fā)展?幼兒思維和?口語表達(dá)能?力。游戲?準(zhǔn)備知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備學(xué)?會(huì)一些物體?、動(dòng)物的手?影方法，同?時(shí)已熟悉詩?歌《手影游?戲》。物?質(zhì)準(zhǔn)備投影?儀。游戲?方法1.?提出游戲主?題，幼兒自?由分組。?2.幼兒在?投影儀前表?演手影，并?仿編句子。?例如：變蝴?蝶穿花衣，?變松鼠大尾?巴，變小熊?真可愛……?幼兒輪流往?下接，所接?的句子不能?重復(fù)，小組?成員如果有?人____?分鐘接不上?就結(jié)束。手?影句子最多?的一組為優(yōu)?勝組并獎(jiǎng)勵(lì)?大紅花。?3.按程序?開展游戲。?4.從中?選出恰當(dāng)?shù)?句子，并整?理成詩歌，?如：變灰?狼，詭計(jì)多?。變鴨子，?呷呷呷。?變蝸牛，到?處走。變青?蛙，呱呱呱?。變剪刀?，本領(lǐng)大。?變小人，哈?哈哈。變?太陽，紅彤?彤。變小狗?，汪汪汪。?適合幼兒?的游戲活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、能?探索出繩子?多種玩法掌?握跳繩的基?本技能發(fā)展?幼兒的身體?動(dòng)作。2?、活動(dòng)中體?驗(yàn)創(chuàng)造性跳?繩的樂趣發(fā)?展幼兒的想?象力與創(chuàng)造?力，培養(yǎng)幼?兒的合作意?識(shí)與合作潛?力?；顒?dòng)?重點(diǎn)：能探?索出繩子的?各種玩法，?掌握玩繩的?基本技能，?發(fā)展幼兒的?身體動(dòng)作。?活動(dòng)難點(diǎn)?：雙人合作?花樣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：一?根長繩子。?短繩若干。?活動(dòng)過程?：一、教?師帶領(lǐng)幼兒?做熱身運(yùn)動(dòng)?。二、聽?老師口令練?習(xí)跳躍及上?肢動(dòng)作。?師;跳、跳?、跳，幼兒?跟著老師跳?、跳、跳，?原地雙擊此?處師問;"?還能夠怎樣?跳?"引導(dǎo)?幼兒向前跳?、向后跳、?向上跳、蹲?跳、向左跳?、向右跳、?單、雙腳跳?。三、上?肢活動(dòng)師繞?繞臂，繞繞?臂。幼兒跟?著老師繞繞?臂。師問?"還可怎樣?繞"引導(dǎo)幼?兒向前饒、?向后繞、單?、雙手繞、?舉起手臂繞?等，發(fā)展幼?兒動(dòng)作的靈?活性。四?、引導(dǎo)幼兒?探索跳繩的?多種玩法1?、單人雙腳?跳。幼兒兩?人或三人一?組，有人單?腳跳繩，其?他人跟著節(jié)?奏數(shù)數(shù)?？?一看誰跳的?多。2、?雙人雙腳跳?。兩人一根?繩子，幼兒?應(yīng)對(duì)面，兩?人同時(shí)雙腳?一齊跳，跳?得多者為勝?。3、幼?兒自由結(jié)伴?____人?、____?人或多人合?作探索跳繩?的玩法。?長繩一根，?兩名幼兒在?兩頭搖動(dòng)繩?子，其他幼?兒____?人一齊跳。?看誰跳得多?，多者為勝?。4、請(qǐng)?幼兒相互交?流合作玩游?戲的方法。?五、活動(dòng)?結(jié)束隨著老?師做整理運(yùn)?動(dòng)適合幼?兒的游戲活?動(dòng)方案（三?）游戲目?標(biāo)：1、?嘗試在游戲?中滲透有關(guān)?慶“六一”?的情節(jié)內(nèi)容?。2、樂?意與同伴有?禮貌地交往?，體驗(yàn)交往?與分享“慶?‘六一’”?游戲的快樂?。3、鼓?勵(lì)幼兒大膽?說話和積極?應(yīng)答。4?、培養(yǎng)幼兒?樂觀開朗的?性格。游?戲準(zhǔn)備：?1、劃分好?各角色區(qū)，?提供相應(yīng)的?游戲材料。?2、豐富?幼兒有關(guān)慶?“六一”的?生活經(jīng)驗(yàn)。?3、幼兒?已按意愿選?擇好游戲角?色。游戲?過程：(?一)談話，?引出游戲主?題。1、?師：前幾天?天我們一起?過了一個(gè)什?么節(jié)日?是?怎樣過的??我們快樂街?上也要為寶?寶和小朋友?們過“六一?”節(jié)。(?二)提出游?戲要求。?1、師：娃?娃家怎么為?寶寶過“六?一”節(jié)呢??客人可以買?什么禮物送?給寶寶?送?的時(shí)候?qū)?寶說些什么?話?超市、?幼兒園等部?門又可以怎?樣來為小朋?友過節(jié)日??誰來介紹一?下。2、?師：過“六?一”節(jié)大家?都會(huì)很開心?，除了說祝?福的話和送?禮物，還要?有禮貌，等?游戲結(jié)束后?，大家一起?來說說你們?的開心事，?好嗎?(?三)幼兒游?戲，老師指?導(dǎo)。教師?巡回指導(dǎo)幫?助，并以顧?客的身份去?買禮物送禮?、坐客等，?幫助幼兒發(fā)?展游戲情節(jié)?。(四)?游戲評(píng)價(jià)。?1、師：?大家玩的開?心嗎?請(qǐng)你?把開心事講?給大家聽一?聽!(請(qǐng)個(gè)?別幼兒交流?、教師幫助?幼兒總結(jié)開?心的原因)?。2、師?：有沒有遇?到困難呢??是怎樣解決?的?(幼兒?交流，視情?況