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文檔簡介
學(xué)校藝體工作自查報告范文學(xué)校藝體工作自查報告
依據(jù)《教育部關(guān)于推動學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展的若干意見》,我校積極推動中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評工作,努力深化學(xué)生綜合素養(yǎng)評價和考試制度改革的重要內(nèi)容,不斷完善并實施學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評、評價與公告制度?,F(xiàn)將我校開展自查自糾報告如下:
一、組織治理
加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校有分管副校長負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作,并由教育處、總務(wù)處、音美組、團(tuán)委等有關(guān)部門組成了學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神及藝術(shù)教育工作的政策法規(guī)。
二、課程開設(shè)
我校嚴(yán)格按省頒課程規(guī)劃積極開齊開足藝術(shù)課程,并按課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃要求進(jìn)展授課。各年級每周開設(shè)音樂課2課時,開課率100%到達(dá)指標(biāo)要求。每周開設(shè)美術(shù)課2課時,開課率100%到達(dá)指標(biāo)要求。
同時,學(xué)校依據(jù)自身實際狀況建立了“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”等興趣小組,班主任教師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與課外藝術(shù)活動,并做到常?;⒅贫然?。
三、隊伍建立
1.教師配備狀況
學(xué)校配有音樂專****音樂教師6個,美術(shù)專****美術(shù)教師5個,都為本科學(xué)歷、從事本專業(yè)教學(xué),屢次參與區(qū)級以上培訓(xùn),內(nèi)容包括新教材培訓(xùn)、教學(xué)教法培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)及區(qū)級市級競賽學(xué)習(xí)等。
2.教師培訓(xùn)狀況
學(xué)校建立健全了藝術(shù)教育工作小組,明確分工職責(zé),學(xué)校每年的規(guī)劃中都特地對藝術(shù)教育提出了特地的規(guī)劃和要求,開設(shè)豐富多彩的校本藝術(shù)課程,分別開設(shè)了涵蓋音樂、美術(shù)學(xué)科的“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”藝術(shù)類校本課程。
我校始終注意加強(qiáng)課程治理標(biāo)準(zhǔn)化,做到課程有規(guī)劃、有記錄、有監(jiān)視、有總結(jié)。同時,學(xué)校組織全體專職藝術(shù)教師參與平湖市級以以上教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。藝術(shù)教育的教研組、集體備課組活動每2周一次,每位教師每學(xué)期均執(zhí)教校級討論課。
四、硬件設(shè)施
為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受美麗藝術(shù)環(huán)境的熏陶,我校開展了班班常年有鮮花,三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏,同時又建立了各種園地,樓外有櫥窗,樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫,班內(nèi)設(shè)有班報,板報并且做了定時更換。校園播送,每天早上播放兒童歌曲,最讓學(xué)生享受音樂的熏陶。
特殊是新學(xué)校的投入使用后,我校藝術(shù)教育工作的硬件配置更上一層樓,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)音樂專用教室三個,舞蹈教室兩個,美術(shù)教室三個,沙畫教室兩個。為保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)和活動,學(xué)校為此配備足量的教具,學(xué)具,如:豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等。
五、藝術(shù)教育活動
1.積極營造濃濃的藝術(shù)氣氛
幾年來,我校始終堅持開展每周一歌,大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲,積極開展鉛筆字、鋼筆字、沙畫、剪紙等活動,除此之外,我們還堅持升旗時奏樂用樂隊,濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氣氛。
同時,結(jié)合學(xué)校的特點,我們把早上學(xué)生的早操調(diào)整為播送體操和集體舞相結(jié)合的形式,每天早操時間全校學(xué)生跳集體舞。通過活動愉悅學(xué)生身心,培育安康的審美情趣,改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了體素養(yǎng),培育集體主義精神,使學(xué)生的體質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)得到進(jìn)展和提高。
2.藝術(shù)團(tuán)隊活動開展井然有序
我校音樂教育教學(xué)成立了合唱隊、古箏隊、舞蹈隊,美術(shù)組成立了沙畫組、書法組、兒童組等社團(tuán)活動。學(xué)校社團(tuán)代表學(xué)校屢次參與各級各類競賽和演出,校合唱隊參與平湖市中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱競賽,獲得小學(xué)組金獎,學(xué)校舞蹈隊的舞蹈《孝之道》錄像送嘉興市競賽,獲得嘉興市少先隊爭章大賽節(jié)目展演三等獎。舞蹈《孝之道》還參與了乍浦四牌樓、先鋒村社區(qū)舉辦的“分散群眾向心力,共建漂亮新家園”文藝匯演,思想?yún)R報范文獲得好評。
20xx年7月,美術(shù)組在乍浦文化博覽中心勝利舉辦“乍浦小學(xué)20xx書畫作品展”,8月在平湖市青少年宮勝利舉辦“乍浦小學(xué)沙畫作品展”,兩次展覽又?jǐn)U大了乍小“沙玩藝”特色的社會影響。10月美術(shù)特級教師朱國華教師帶著他的美術(shù)團(tuán)隊來校參觀。11月美術(shù)教育國培班的50余位新疆美術(shù)專家和紹興美術(shù)骨干教師來我校參觀。乍浦小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊今年6月赴平湖市培智學(xué)校開展暖藝活動得到了社會各界的好評。
近年來在學(xué)校適性教育大課題引領(lǐng)下美術(shù)組積極探究“沙玩藝”適性美術(shù)校本課程的開發(fā)與討論,“沙玩藝”美術(shù)特色教學(xué)已成為我校的一大特色。本學(xué)期我們美術(shù)組群策群力對“沙玩藝”校本課程的建立進(jìn)展重新梳理,經(jīng)過幾次的論證篩選確定了課程內(nèi)容并著手匯編《沙玩藝校本課程》教材。同時今年3月份朱敬東教師帶著安徽美術(shù)團(tuán)隊來校參觀。6月上海美術(shù)骨干教師來校參觀。6月中旬福建80余為美術(shù)骨干教師來校參觀,我們也屢次圍繞“沙玩藝校本課程的開發(fā)討論”為來賓作專題介紹。“沙玩藝”社團(tuán)的學(xué)員進(jìn)展了現(xiàn)場沙畫表演,同學(xué)們精彩的沙畫作品贏得了美術(shù)專家們的全都好評。
今年暑假又在乍浦文化博覽中心和平湖市青少年宮勝利舉辦“乍浦小學(xué)2023書畫作品展”。我們的“沙玩藝”特色活動也引起了媒體的關(guān)注,《南湖晚報》“成長周刊”、嘉興電臺、平湖電臺“民生直通車”欄目分別進(jìn)展了報道,擴(kuò)大了乍小“沙玩藝”的社會影響。
3.學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),是我們的文化盛宴。今年是學(xué)校第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第16屆科技節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)的主題是“心系中國夢,唱響創(chuàng)新曲”,活動分為“藝術(shù)點亮幻想”“科技轉(zhuǎn)變生活”兩局部。活動期間,班班有活動、人人都參加。
藝術(shù)節(jié)活動豐富多樣:“我的中國夢”兒童畫創(chuàng)作競賽、“預(yù)防溺水,幸福千萬家“小報設(shè)計競賽、”我心中的漂亮校園“海報設(shè)計競賽,以及學(xué)生書法作品創(chuàng)作競賽、”預(yù)防溺水,你我參加“主題黑板報競賽,活動豐富多彩。特殊是乍浦小學(xué)第十屆學(xué)生才能才藝pk賽更是奪人眼球。
科技節(jié)活動精彩分層:在本屆科技中,我們觀賞了科普影視,開展了頭腦om競賽,****撘高競賽、傾聽了科普講座、參觀了乍浦圖書館,收集了“低碳環(huán)?!敖瘘c子,還進(jìn)展了科技創(chuàng)新小****、小論文、小創(chuàng)造、科技創(chuàng)意方案等等活動,活動一個比一個精彩。
藝術(shù)節(jié)活動開闊了學(xué)生眼界,增長了學(xué)生見識,樹立了學(xué)生自信念,讓學(xué)生在藝術(shù)的氣氛中懂得“真、善、美”,歡樂安康地成長,學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)普遍得到提高。
六、存在主要問題:
1.雖然音樂專職教師配備齊全,但是因兩位音樂教師身體不好,請假時間較多、較長,肯定程度上影響了教育效果。
2.學(xué)校藝術(shù)教育校本課程的治理還不夠標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)治理,做到標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、文本化。
3.藝術(shù)教育的全面性表達(dá)得還不夠,應(yīng)下力氣探究與討論利用課堂教學(xué)全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的新機(jī)制、新方法,從而提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
4.藝術(shù)教師的教育科研力量還有待于提高,在進(jìn)修與培訓(xùn)中應(yīng)進(jìn)
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