議論文如何設(shè)置分論點(diǎn)

議論文如何設(shè)置分論點(diǎn)第1頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/20231議論文的整體結(jié)構(gòu)：引論本論結(jié)論提出問題分析問題解決問題鳳頭豬肚豹尾第2頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202321、并列式3、對(duì)比式2、層進(jìn)式4、總分式（唐弢《瑣憶》“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。）議論文本論部分的結(jié)構(gòu)：5、綜合式第3頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/20233

引論（提出論點(diǎn)）

論據(jù)①＋分析論證本論（證明論點(diǎn))論據(jù)②＋分析論證并列論據(jù)③＋分析論證結(jié)論（照應(yīng)全文）議論文的基本結(jié)構(gòu)模式（1）論據(jù)并列A并列式模式1：

引論（提出中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)）論證分論點(diǎn)1：論據(jù)＋分析論證并A并列式

本論論證分論點(diǎn)2：論據(jù)＋分析論證論證分論點(diǎn)3:論據(jù)＋分析論證列

模式2：

結(jié)論（照應(yīng)全文）論點(diǎn)并列第4頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/20234

引論（提出論點(diǎn)或論題）

論證分論點(diǎn)①：回答是什么B、層進(jìn)式

本論（證明論點(diǎn)）論證分論點(diǎn)②：回答為什么

層進(jìn)

論證分論點(diǎn)③：回答怎么辦

結(jié)論（照應(yīng)）議論文的基本結(jié)構(gòu)模式（2）第5頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/20235

引論（提出論點(diǎn)）

論點(diǎn)正面論據(jù)（理論、事實(shí)）小結(jié)C、對(duì)照式本論（證明論點(diǎn)）對(duì)照

論點(diǎn)反面論據(jù)（理論、事實(shí)）小結(jié)結(jié)論（評(píng)析照應(yīng)）議論文的基本結(jié)構(gòu)模式（3）第6頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/20236二、作文現(xiàn)狀：

在議論文寫作中，不少同學(xué)時(shí)常犯這樣的毛病：一篇文章在亮出觀點(diǎn)之后，接下來便是舉例，舉了一個(gè)又一個(gè)，看看字?jǐn)?shù)差不多了，便收尾簡單照應(yīng)一下中心論點(diǎn)。結(jié)果形成了“論點(diǎn)+論據(jù)”的格局，這樣的文章，再好也只能是及格上下。也有的同學(xué)能擬寫幾個(gè)分論點(diǎn)，但又存在這樣那樣的問題（如：硬貼標(biāo)簽），從而影響作文得分。第7頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/20237

當(dāng)一篇議論文的中心論點(diǎn)明確之后，如何準(zhǔn)確地分解成幾個(gè)分論點(diǎn)，這是寫好議論文的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。分論點(diǎn)是與中心論點(diǎn)相對(duì)而言的，但又從屬于中心論點(diǎn)，為論證中心論點(diǎn)而服務(wù)。一篇文章圍繞中心論點(diǎn)，一般要分解出兩個(gè)以上的分論點(diǎn)，這樣既擺事實(shí)，又講道理，文章才有說服力；如果不設(shè)置分論點(diǎn)，或者分論點(diǎn)立得不好，中心論點(diǎn)就得不到有力的證明。

怎樣才能讓自己的應(yīng)考議論文拿到更高分呢？第8頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/20238

那么，如何設(shè)置分論點(diǎn)呢？下面介紹幾種常見的分解方法。第9頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/20239三、并列式分論點(diǎn)的設(shè)置

引論（提出中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)）

論證分論點(diǎn)1：論據(jù)＋分析論證并

并列式

本論論證分論點(diǎn)2：論據(jù)＋分析論證

論證分論點(diǎn)3:論據(jù)＋分析論證列

結(jié)論（照應(yīng)全文）

本專題研究對(duì)象：并列式分論點(diǎn)（本論部分）第10頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202310擬寫并列式分論點(diǎn)的常用角度三個(gè)角度：1、是什么2、為什么3、怎么辦第11頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202311角度一：是什么分解“是什么”可以從兩個(gè)方面入手一是就其內(nèi)涵而言。示例1：要寫一篇以“坦然,才是美的真諦!”為中心論點(diǎn)的議論文《坦然》，請(qǐng)?jiān)O(shè)置三個(gè)分論點(diǎn)。(方法：從“是什么”角度闡述“坦然”的內(nèi)涵)分論點(diǎn)1：坦然是快樂和美麗的源頭活水。分論點(diǎn)2：坦然是物我兩忘后的一種超脫。分論點(diǎn)3：坦然是爾虞我詐外的一份閑適。

第12頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202312二是就其外延而述。示例2：2006年遼寧話題“肩膀”可這樣分解三個(gè)分論點(diǎn)：(方法：從“是什么”角度闡述“肩膀”的外延)①（肩膀裝載著幸福，）肩膀是親情的牽掛；②（肩膀承載著快樂，）肩膀是友情的寄托；③（肩膀搭載著甜蜜，）肩膀是愛情的相守。第13頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202313方法：概念分析法這里的概念指的是文章中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞語，對(duì)這些詞語加以分析，明確其內(nèi)涵和外延，有助于我們對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行分解。

第14頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202314練習(xí)一：以“愛心讓世界更美好”為中心論點(diǎn)，（或以“愛心”為話題）列出至少三個(gè)分論點(diǎn)：第15頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202315答案：愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情蔭庇。愛心是一道飛架天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略清涼恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人冷靜思索；愛心是一塊含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。（從“是什么”角度，運(yùn)用比喻手法，闡釋“愛心”的內(nèi)涵：給人溫暖、希望等）第16頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202316角度二：為什么示例1：08年廣東高考作文：請(qǐng)以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。方法：把中心論點(diǎn)作為原因，去揭示該原因產(chǎn)生的結(jié)果或作用、價(jià)值、地位等。

分論點(diǎn)1：不要輕易說“不”，可以使我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，更加理智更加堅(jiān)韌；分論點(diǎn)2：不要輕易說“不”，可以使我們面對(duì)苦難時(shí)，更加沉著更加勇敢；分論點(diǎn)3：不要輕易說“不”，可以使我們更有信心更有力量。第17頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202317角度二：為什么示例2：2000年高考作文《答案是豐富多彩的》，請(qǐng)擬寫三個(gè)分論點(diǎn)。方法：把中心論點(diǎn)作為結(jié)論，去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的原因。

分論點(diǎn)1：世界千變?nèi)f化,事物是復(fù)雜的,因此答案是豐富多彩的。分論點(diǎn)2：人們看問題的方法、角度不同,因此答案是豐富多彩的。分論點(diǎn)3：評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)不同,因此答案是豐富多彩的。第18頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202318方法：因果分析法這里的“因”可以指分論點(diǎn)，“果”可以指中心論點(diǎn)；也可以是“因”指中心論點(diǎn)，“果”指分論點(diǎn)。在擬寫分論點(diǎn)時(shí)，可以從中心論點(diǎn)出發(fā)，分別找出三個(gè)結(jié)果或三個(gè)原因都可以。第19頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202319練習(xí)二：1、為“我們應(yīng)播種希望”擬寫三個(gè)分論點(diǎn)。方法：把中心論點(diǎn)作為原因，去揭示該原因產(chǎn)生的結(jié)果或作用、價(jià)值、地位等。

分論點(diǎn)1：播種希望才能有耐心；分論點(diǎn)2：播種希望才能堅(jiān)忍；分論點(diǎn)3：播種希望才能有自信。第20頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202320練習(xí)二2、為“青年時(shí)代是黃金時(shí)代”擬寫三個(gè)分論點(diǎn)：提示：可先提問一下，為什么說青年時(shí)代是黃金時(shí)代呢？（即：把中心論點(diǎn)作為結(jié)論，去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的三個(gè)原因。）分論點(diǎn)1：青年時(shí)代是體力充沛，精力旺盛的時(shí)代；分論點(diǎn)2：青年時(shí)代是積累知識(shí)，增長才干的時(shí)代；分論點(diǎn)3：青年時(shí)代是施展才華、建功立業(yè)的時(shí)代。第21頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202321角度三：怎么辦示例：07年湖南高考作文：

《詩意地生活》請(qǐng)以“人應(yīng)當(dāng)詩意地生活”為中心論點(diǎn)，從“怎么辦”角度擬寫三個(gè)分論點(diǎn)。方法：從“怎么辦”角度提問：我們?cè)撛趺醋霾拍茉娨獾厣睿浚凑页鰸M足中心論點(diǎn)這一結(jié)果的條件）分論點(diǎn)1：詩意地生活，源自人們內(nèi)心的和諧。

分論點(diǎn)2：詩意地生活，人們需要從閱讀中汲取養(yǎng)料。分論點(diǎn)3：詩意地生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。第22頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202322方法：條件分析法。這里的中心論點(diǎn)是指結(jié)果，而分論點(diǎn)是指滿足結(jié)果的“條件”。第23頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202323練習(xí)三：

要論證“爭做跨世紀(jì)的接班人”這個(gè)中心論點(diǎn)，請(qǐng)擬寫三個(gè)分論點(diǎn)。

分析：從“怎么辦”角度，采用條件分析法。先設(shè)想一下：要做跨世紀(jì)的接班人，需要具備什么條件？這樣就可以得到下列三個(gè)分論點(diǎn)：①要有報(bào)效祖國的決心，②要有過硬的本領(lǐng)，③要有良好的心理素質(zhì)。第24頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月7/27/202324總結(jié)擬分論點(diǎn)的總體要求：1、分論點(diǎn)的位置：一般放在每一段的開頭。2、分論點(diǎn)的數(shù)量：一篇議論文至少要有兩個(gè)分論點(diǎn)，最好有三到四個(gè)。3、分論點(diǎn)的