英文書面表達(dá)中時態(tài)的正確運(yùn)用

英文書面表達(dá)中時態(tài)的正確運(yùn)用第1頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1.Howmanytenseshavewelearnt?Whatarethey?2.Whatisthemaindifferenceindifferenttenses?Thinkthemover3.Howtousetherighttensesinyourcompositionscorrectly?第2頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)在將來過去過去進(jìn)行時一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在完成時一般將來時一般過去時過去將來時過去完成時Doyourememberthem?一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在完成時一般將來時一般過去時一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在完成時一般將來時一般過去時第3頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月2004年石景山區(qū)模擬考試書面表達(dá)題：據(jù)中英文提示，寫一篇50詞以上的英文文段。我和朋友在公園玩，發(fā)現(xiàn)一只鳥躺在地上，我們……參考詞匯：wing(翅膀），hurt,animalhospital,home,getbetter.第4頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月Canyoufindthemistakes?YesterdaymyfriendandIplayinginthepark.Suddenlywefindabirdlyingontheground.Wepickeditupandfinditswingswerehurted.Itcan’tfly.Sowetookittotheanimalhospitalinahurry.Thedoctortoldusthatthereisnothingserious.Hewasgaveussomemedicine.ThenItookithomeandlookafteritcarefully.AssoonasitwillgetbetterIwillletitflytotheskyagain.wereplayingfoundfoundhurtcouldn’twasgavelookedgetsYesterdaymyfriendandIplayinginthepark.Suddenlywefindabirdlyingontheground.Wepickeditupandfinditswingswerehurted.Itcan’tfly.Sowetookittotheanimalhospitalinahurry.Thedoctortoldusthatthereisnothingserious.Hewasgaveussomemedicine.ThenItookithomeandlookafteritcarefully.AssoonasitwillgetbetterIwillletitflytotheskyagain.第5頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月TopicOne

當(dāng)今，英文不僅有用而且很重要。李強(qiáng)在十歲時開始學(xué)英語。初學(xué)時感到很難掌握。在老師的幫助下，他現(xiàn)在已經(jīng)取得了很大進(jìn)步。他常聽錄音，課上課下常講英語。有時看電視英語新聞或去英語角。他認(rèn)為……提示詞：begin,feel,thehelpof,makegreatprogress,listento,speak,watch...第6頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月TopicTwo

根據(jù)所給的四幅圖畫，用英語寫一篇約70個單詞的短文，短文的第一句已給出。（2003年杭州中考題）要求：短文中必須使用所提供的以下詞語：doctor,evening,supper,telephone,call,youngwoman,daughter,ill,bus-stop,home,thanksMrs.Kingisadoctor.___________________________…第7頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月Homework

上個星期日下午你和媽媽乘出租車去香山公園，在車上司機(jī)問你如何用英語說“歡迎到北京來”。你告訴他并問他為什么。司機(jī)說他以前從未學(xué)過外語，但北京將舉辦2008年奧運(yùn)會，如果他不會說英語，他將不能為奧運(yùn)會做奉獻(xiàn)（工作），你聽后有何感想？作為一個學(xué)生你應(yīng)該如何做？提示詞：take,taxi,XiangshanPark,driver,ask,how,say,tell,never,hold,think

第8頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月一般現(xiàn)在時1.用法：①表示發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。經(jīng)常②表示真理或客觀事實(shí)。2.動詞：be動詞隨人稱、數(shù)變化為；實(shí)義動詞一般用，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，動詞用形式，其構(gòu)成與基本相同。原形am,is,are第三人稱單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)lookwritefixwashwatchmissflycarryhavegodo3.常與

等頻率副詞連用。seldom,sometimes,

often,usually,always,every第9頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)在進(jìn)行時用法：表示此時此刻或一段時間里。eg.I’mteachingyouEnglishnow.You’relistening

tomenow.He

isplayingfootballwithhisclassmates.

Look!Theboysarerunning.Listen!Thegirlsaresinging.Amanissmoking

now.正在發(fā)生一直在發(fā)生第11頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)在進(jìn)行時1、動詞由兩部分構(gòu)成：be隨人稱、數(shù)變化為am,is,are；現(xiàn)在分詞由構(gòu)成。be為助動詞，句型轉(zhuǎn)換時提前或加not構(gòu)成一般疑問句或否定句。2.時間狀語：playlookreadtakewritegetputliedietie3.動詞等可用進(jìn)行時表將來。e.g.Mr.ZhangisleavingforBeijingtomorrow.be+現(xiàn)在分詞動詞加ingnow,look,listen…go,come,leave,arrive第12頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月一般過去時用法：表示發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。e.g.I

was

bornin1975.Youwere

inGradeTwolastyear.

Hewaslateforschoolyesterday.Theysawafilmthedaybeforeyesterday.Webuiltthebridgetenyearsago.Tonycleanedtheclassroomjustnow.bedo過去動詞：用其。過去式第13頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月在一般過去時的否定句和疑問句中需要加上助動詞.(動詞的過去式要）一般過去時:watchplaycleanstudycarryhurtgocomeseegetam,isare一般過去時常與下列時間狀語連用：did恢復(fù)原形yesterday,last,ago,justnow,in1968等。didn’t

goDid

breakWe________(notgo)

therelastweek.____

you______(break)theglassyesterday?第14頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1.表示某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。一般將來時2.其動詞形式有兩種：①will(shall)+動詞原形②begoingto+動詞原形（一般表示計劃、打算要做的事情，有時可以與will互換）3.常與等時間狀語連用。將來tomorrow,nextweek,nextyear,intwodays,in2008第15頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時用法：1.表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。2.表示真理或客觀事實(shí)。動詞由兩部分構(gòu)成：be+現(xiàn)在分詞be隨人稱、數(shù)變化為am,is,are；現(xiàn)在分詞由動詞加ing構(gòu)成常與now,look,Listen，rightnow,atthemoment等時間狀語連用。一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進(jìn)行時的比較用法：表示此時此刻正在發(fā)生或一段時間里一直在發(fā)生。常與seldom,sometimes,

often,usually,always,every等頻率副詞連用。be動詞隨人稱、數(shù)變化；實(shí)義動詞一般用原形，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，動詞用第三人稱單數(shù)形式，第16頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月一般過去時現(xiàn)在完成時用法：表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。動詞用其過去式一般過去時只指過去而不涉及現(xiàn)在，動作一般也不能延續(xù)。一般過去時與現(xiàn)在完成時的比較用法：1、表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響和結(jié)果。2、表示動作發(fā)生在過去并一直持續(xù)到現(xiàn)在。1.常與yesterday,last,ago,justnow,in1968等確定的時間狀語連用。2.在從句中，保持時態(tài)前后的一致性?，F(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)過去對現(xiàn)在的影響和結(jié)果，動作可以從過去延續(xù)到現(xiàn)在。動詞構(gòu)成：have/has+過去分詞常與already,yet,just,ever,since,eversince,for,sofar

等不確定的時間狀語連用。第17頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月Isawthisfilmyesterday.（強(qiáng)調(diào)看的動作發(fā)生過了）Ihaveseenthisfilm.（強(qiáng)調(diào)電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了）Whydidyougetupsoearly?（強(qiáng)調(diào)動作已發(fā)生過了）HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù)）HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.

（是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù)）句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday,last,week,in1960）時，不能使用，要用。一般過去時與現(xiàn)在完成時的比較現(xiàn)在完成時過去時（×）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（√）Tomwrotealettertohisparentslastnight.第18頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月八種基本時態(tài)

注意

練習(xí)一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進(jìn)行時一般過去時與現(xiàn)在完成時運(yùn)用時態(tài)需要注意的問題TopicOneTopicTwoHomework過去完成時與現(xiàn)在完成時第19頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月一般是要求主從句前后呼應(yīng)，原則是：主句是過去時，從句用主句是現(xiàn)在時，從句

運(yùn)用時態(tài)時需要注意的問題：時態(tài)運(yùn)用，前呼后應(yīng)。過去的相應(yīng)時態(tài)；可根據(jù)句意確定時態(tài)。Idon’tknowwhyJohn__________(notcome)forthedinneryesterdayevening.

Theradioreportsthatit______________(rain)thisafternoon.

didn’tcomeHesaidhe_________(go)toBeijingthenextday.Tomtoldmehe__________(watch)TVatthattime.wouldgowaswatchingisgoingtorain第20頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月2．when，while引導(dǎo)的時間狀語從句，從句為過去時，主句常用過去進(jìn)行時。如：WhenIarrivedhome，mymother__________(cook).3．若賓語從句表示的是客觀真理或相對不變的事實(shí)，其時態(tài)如：wascooking不受主句時態(tài)的限制。goesis現(xiàn)在時I'llwritetoyouassoonasI______(get)toBeijing．Hewillpayforthedinnerifhe________(be)here.getis但if連接時不受此限制。如：賓語從句Iwanttoknowifhe________(go)totheUSAtomorrow.willgo1．注意assoonas，when,if等引導(dǎo)的狀語從句，若主句是將來時（也可為祈使句），從句一般用。如：Theteachertoldmetheearth_____(go)aroundthesun．Hetoldmelastweekthathe______(be)eighteen.

第21頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月過去進(jìn)行時1、表示過去某個時刻的動作。2、動詞由兩部分構(gòu)成：be隨人稱、數(shù)變化為；現(xiàn)在分詞由構(gòu)成。be為助動詞，句型轉(zhuǎn)換時提前或加not構(gòu)成一般疑問句或否定句。3、常用時間狀語①等。

②用于引導(dǎo)的時間狀語從句中。e.g.Itwasrainingwhentheyleftthestation.WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining正在進(jìn)行或發(fā)生be+現(xiàn)在分詞was,were動詞加ingateightyesterdaymorning，atthatmomentwhen/while第22頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1.表示從某個時間看來的動作或存在的狀態(tài)。過去將來時2.其動詞形式有兩種：①would+動詞原形②was/weregoingto+動詞原形3.常用在主句是一般過去時的從句中。過去將要發(fā)生賓語wouldkillShesaidshe＿＿＿＿（kill)themansoonerorlater..第23頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月過去完成時現(xiàn)在完成時用法：表示在過去某個時間已經(jīng)發(fā)生或完成的動作或存在的狀態(tài)。即“過去的過去”。常與already,yet,just,ever,since,eversince,for,sofar等時間狀語連用。過去完成時與現(xiàn)在完成時的比較用法：1、表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響和結(jié)果。2、表示動作發(fā)生在過去并一直持續(xù)到現(xiàn)在。1.常與bytheendoflast…等時間狀語連用。2.在從句中，保持時態(tài)前后的一致性?，F(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)過去對現(xiàn)在的影響和結(jié)果，動作可以從過去延續(xù)到現(xiàn)在。動詞構(gòu)成：have/has+過去分詞have/has隨人稱、數(shù)變化；過去分詞的構(gòu)成與其過去式規(guī)律基本相同，但有許多不規(guī)則的變化。過去完成時指過去的過去。動詞構(gòu)成：had+過去分詞第24頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1、基本用法：①表示發(fā)生的動作對產(chǎn)生的。②表示動作發(fā)生在并一直?，F(xiàn)在完成時3、常與等不確定的時間狀語連用。2、動詞構(gòu)成：過去現(xiàn)在影響和結(jié)果過去持續(xù)到現(xiàn)在have/has隨變化；過去分詞的構(gòu)成與其基本相同，但有許多的變化。have/has+過去分詞

人稱、數(shù)過去式規(guī)律不規(guī)則already,yet,just,ever,never,since,eversince,for,sofar第25頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月你記住了嗎？

故事性的文章或記事的文章，如看圖說話，一般應(yīng)使用且前后。提示性寫人的文章時態(tài)會復(fù)雜些，可能會用到一般時，一般時，現(xiàn)在時，一般時,將來，完成等多種時態(tài)。過去時態(tài)一致現(xiàn)在過去完成將來在時態(tài)的運(yùn)用中要特別注意的形式，尤其是不規(guī)則動詞的。需要同學(xué)們多花時間和精力去記。另外，還要特別注意主從句的問題。動詞過去式和過去分詞過去過去前后呼應(yīng)第26頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月Exercise1.用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空：1.－There_________(be)anEnglishpartynextweek.2.Don’tmakeanynoise.Grandparents__________(sleep).

3.We’llstayathomeifit________(rain)tomorrow.4.TheUnitedStates_____(be)adevelopedcountry.5.Lucywentoutanhourago.She______(be)backinhalfanhour.6.He_______(grow)vegetablesinhisgardenandsoldthem.7.Jack_______(begin)towriteabookabouthisjourneytwoweeksago.willbearesleepingrainsiswillbegrewbegan第27頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月Exercise2.用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式完成短文：

AllofMissLi’sstudentsthinkshe______(be)agood