高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法7篇_第1頁
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第第頁高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀7篇進入高中以后,化學(xué)的難度加大,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中遇到了難題,不知道怎么才可以把化學(xué)學(xué)習(xí)好。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高中化學(xué)的正確學(xué)習(xí)方法,希望對大家有所幫助。這次漂亮的我為親帶來了7篇《高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法》,希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。

高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗篇一

除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑,本文為大家提供了高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗,祝大家閱讀愉快。

整合教材、科學(xué)安排篇二

復(fù)習(xí)時要以化學(xué)知識塊、教材章節(jié)、方法與技能相結(jié)合的方式整合教材。并按概念和理論(一)——無機元素化合物——概念和理論(二)——有機化學(xué)——方法與技能的主線形成單元,進行復(fù)習(xí)。并將計算和實驗融合、穿插到各單元中。在整合教材組成單元的過程中,注意感受知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,形成完整的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),促進能力的培養(yǎng)和提高。

小結(jié)篇三

在學(xué)習(xí)一個單元或一個階段后要進行系統(tǒng)小結(jié),以便使所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化。小結(jié)是學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。教師要指導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)做到:小結(jié)要揭示和突出已學(xué)知識的實質(zhì)和各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成知識網(wǎng)絡(luò);小結(jié)應(yīng)力求用簡明、生動、形象的方式表達,可編寫提綱或摘記要點,而圖表法尤其值得提倡。比如,物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、特點等比較表,概念系統(tǒng)圖,知識結(jié)構(gòu)圖,反應(yīng)關(guān)系圖,物質(zhì)轉(zhuǎn)化(銜變)關(guān)系圖等等。

復(fù)習(xí)篇四

復(fù)習(xí)是消化和鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。它包括:課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)。教師要幫助學(xué)生掌握各種復(fù)習(xí)方法,重視對學(xué)生復(fù)習(xí)的管理。要求做到:復(fù)習(xí)要及時;復(fù)習(xí)要有重點;復(fù)習(xí)時先回憶課的內(nèi)容,再閱讀聽課筆記和教材;有疑難問題要及時弄清;注意把經(jīng)常復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)結(jié)合起來。

課上注意學(xué)習(xí)化學(xué)方法,課下注意搞好總結(jié)篇五

高一新教材以化學(xué)基本理論開始,指導(dǎo)學(xué)生認識概念的涵義,理解概念的本質(zhì),明確概念產(chǎn)生、發(fā)展、完善的過程,重視概念的運用和遷移,促使概念系統(tǒng)化,對元素化合物知識指導(dǎo)學(xué)生采用對比、歸納的方法找出知識的共性、差異性及遞變規(guī)律,如鹵族元素要要善于從代表物??Cl2出發(fā),找出它們之間的相似性、差異性、遞變性、特殊性的歸納方法并加以應(yīng)用,以掌握科學(xué)地學(xué)習(xí)研究化學(xué)的方法。高一新生常出現(xiàn)"一講就會,一做就錯"的現(xiàn)象,究其原因是知識不系統(tǒng),知識點不到位,方法不靈活等,為了避免上述現(xiàn)象,要經(jīng)常復(fù)習(xí)。

預(yù)習(xí)篇六

預(yù)習(xí)是為了使學(xué)生對欲學(xué)知識作好心理準備,能夠帶著問題聽課,增強聽課的目的性,從而提高學(xué)習(xí)效率。它包括知識性教材的預(yù)習(xí)和實驗教材的預(yù)習(xí)。教師要指導(dǎo)和組織學(xué)生預(yù)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。對知識性教材的預(yù)習(xí),要大體了解新課的主要內(nèi)容及自己感到疑難之處,標出不懂部分,為有目的、有計劃地聽課作好準備。對實驗教材,應(yīng)要求學(xué)生明確實驗?zāi)康?、要求、原理、操作要點、安全注意事項,并寫出實驗操作提綱或畫好圖表,列出帶記錄的空白表格等。

.化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法篇七

(1)制訂學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃是學(xué)生學(xué)習(xí)的行動指南,它能使學(xué)生增強責(zé)任感、科學(xué)支配時間、積極努力地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。主要包括:對上學(xué)期學(xué)習(xí)情況進行分析和小結(jié),提出本學(xué)期努力的方向、目標、措施等。教師應(yīng)向?qū)W生講明制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性,指導(dǎo)學(xué)生制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃,組織檢查執(zhí)行情況,必要時幫助學(xué)生適當(dāng)調(diào)

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