2023年永不言棄六年級永不言棄小學

第頁共頁2023年永不言棄六年級永不言棄小學精選在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。永不言棄六年級永不言棄小學篇一昏夜，苦雨，黑暗?？季砩夏谴萄鄣姆謹?shù)打擊著我。我即將面臨的是媽媽的嘮叨，爸爸的責備。我的心頓時涼了，為什么會這樣呢？我無法承受考卷上大紅的“7”字，但這是事實。我?guī)缀醣罎ⅲ遣粻帤獾臏I還是涌了出來。從次，我對學學習失去了興趣。上課，我所謂是“口到，眼到，心不到?！闭鞙啘嗀?。教師提出的問題我不想答復，教師布置的作業(yè)，我已無心去完成，整天過著行尸走肉的日子。教師看了我近來的表現(xiàn)，把我叫到了辦公室談話，我只是“嗯，啊，噢”的答復，教師的教訓我一個字都沒聽進去，真是“哀大莫于心死”從辦公室出來，天已經(jīng)黑了，好友雨辰在等我，她對我說：“我送你一個禮物。”“什么？”頓時，我的眼睛亮了一下?！坝啦谎詶墸@四個字?！蔽易屑氉聊ミ@四個字的含義。終于，我想出了其中的道理：雨辰是讓我干什么事情都不能放棄，要知難而進才會成功。這四個字鼓勵著我，使我有了很大的改變。如今，我上課認真聽講，課前做好預(yù)習，課后認真完成教師的習題，把以前沒做的習題補了回來。教師表揚了我，“優(yōu)等生”的寶座被我保住了。“永不言棄”這四個字鼓勵我前進，我想，這四個字催我奮進，伴我成長，使我成功。這四個字是一份特殊的禮物，我會永遠珍藏在心里。永不言棄六年級永不言棄小學篇二在說不清也數(shù)不清的動物里，我只理解并佩服一種東西———螞蟻。它讓我折服。你看它背上背著有自己兩倍的大米，在一個小土堆跟前，它停住了，彷徨了幾圈，開場往上爬，我拿著一根小竹棍，每次，當它爬到半腰的時候，我都會惡作劇地把它弄下來，米掉了，它不走，卻繼續(xù)往上爬著。一次次上去，一次次下來，卻沒有放棄。最后，它成功地爬上了“山”頂，鉆進了自己的“窩”。我佩服它有那種“不見黃河不死心”的精神，每次想起這個小東西，我都會不由自主地想到我們?nèi)祟悾∥浵佊米约旱膱猿值玫搅顺晒?；而我們也同樣可以用我們自己的?zhí)著去到達自己的目的，去追求自己想要的東西。除了佩服，我還有慚愧，因為并不是每個人都可以堅持，每個人都可以成功。有人會把生活中的挫折看成是一種壓力，整天萎靡不振，便為此而倒下。今天，我重新定義了這兩個字———執(zhí)著。它不是用語言來表達的，而是用心靈去感受的。如今的我們應(yīng)該為自己的理想而執(zhí)著，更應(yīng)該為自己的生命而執(zhí)著！永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。永不言棄的人，常常能享受到成功與成功的喜