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第頁共頁2023年班級衛(wèi)生問題的建議書大全班級衛(wèi)生問題的建議書篇一學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)安康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃重的學(xué)習(xí)氣氛,影響了其別人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,我校大學(xué)生自律委員會向全校同學(xué)提出如下建議:一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室二、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂三、課前主動(dòng)將講臺、黑板整理干凈四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,去除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物五、制止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物六、杜絕“課桌文化”,保護(hù)公共財(cái)物七、課后主動(dòng)把垃圾帶走展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明是時(shí)代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)立文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!班級衛(wèi)生問題的建議書篇二親愛的同學(xué)們:你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎?當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想將來。教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素??墒?,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以致使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下建議:一、不再把食物教室內(nèi),并主動(dòng)清理抽屜的垃圾二、以保護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。教師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,

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