2022年山西青年職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2022年山西青年職業(yè)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題1.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韓愈【答案】：B2.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.技能型大學(xué)B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】：D3.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)【答案】：A4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.注入式C.啟發(fā)式D.協(xié)同式【答案】：C5.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.價(jià)值性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：C6.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。（）A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】：D7.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.知識(shí)創(chuàng)新B.科研C.社會(huì)服務(wù)D.教學(xué)【答案】：D8.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【答案】：B9.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.直接性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】：B10.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師言行一致C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：C11.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；【答案】：C12.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生選擇工作B.開展擇業(yè)咨詢C.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)D.提供職業(yè)信息【答案】：A13.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德養(yǎng)成B.教師職業(yè)道德規(guī)范體系C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德行為選擇【答案】：B14.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.黏液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D15.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）A.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案，并且要在兩個(gè)以上B.優(yōu)劣對(duì)比，和一切可能的后果。C.任何地點(diǎn)，不要固定在會(huì)議室、辦公室。D.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題【答案】：D16.為了提高綜合國(guó)力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，20世紀(jì)90年代中期，中央提出了科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)以（）為本。A.學(xué)歷B.教學(xué)C.教育D.研究【答案】：C17.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.表象B.動(dòng)作C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.以上三者【答案】：C18.下列哪一項(xiàng)不是受教育者接受學(xué)習(xí)需遵循的原則?A.扶助經(jīng)濟(jì)困難群體原則B.男女平等原則C.終身教育原則D.學(xué)習(xí)知識(shí)和技能原則【答案】：D19.《學(xué)記》中講的“長(zhǎng)善救失”與下列哪個(gè)選項(xiàng)的意思相同？（）A.嚴(yán)愛結(jié)合B.因材施教C.理論聯(lián)系實(shí)際D.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合【答案】：D20.表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.性格C.興趣D.氣質(zhì)【答案】：B21.對(duì)兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.幼兒園B.聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)C.園長(zhǎng)D.父母和法定監(jiān)護(hù)人【答案】：D22.高等學(xué)校實(shí)行教師（）。A.終身制B.聘任制C.合同工制D.聘用制【答案】：B23.下列各項(xiàng)中,（）是教育法律關(guān)系的內(nèi)容。A.學(xué)校資金B(yǎng).教師講課C.學(xué)生受教育權(quán)D.學(xué)校名譽(yù)【答案】：C24.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德行為B.道德認(rèn)知C.道德情感D.道德觀念【答案】：D25.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機(jī)構(gòu)實(shí)施外,各級(jí)各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)（）按照國(guó)A.結(jié)合實(shí)際情況B.可以C.應(yīng)當(dāng)D.不得【答案】：C26.我國(guó)恢復(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年？（）A.1977年B.1976年C.1979年D.1978年【答案】：A27.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互團(tuán)結(jié)與友愛B.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作C.相互交流與溝通D.相互尊重與體諒【答案】：D28.沒有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.隨意注意C.無(wú)意注意D.不隨意注意【答案】：D29.注意的兩種最基本的特性是（）A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.集中性與緊張性D.指向性與分散性【答案】：B30.基于科學(xué)知識(shí)構(gòu)建的大學(xué)課程稱為（）。A.普遍知識(shí)課程B.高深學(xué)問課程C.多元教育課程D.科學(xué)課程【答案】：B31.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。A.以德治國(guó)B.育人為本C.以德興教D.依法執(zhí)教【答案】：C32.（）是集體成員知識(shí)水平、道德水平、價(jià)值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體輿論B.集體規(guī)范C.集體凝聚力D.集體目標(biāo)【答案】：A33.集體是群體發(fā)展的（）。A.最終結(jié)果B.最高階段C.中間環(huán)節(jié)D.目標(biāo)【答案】：B34.（）是指?jìng)€(gè)人對(duì)別人的意識(shí)，包括別人在場(chǎng)或與別人一起活動(dòng)所帶來的行為效率的提高。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)消退C.社會(huì)助長(zhǎng)D.社會(huì)干擾【答案】：C35.以下選項(xiàng)中，對(duì)問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.原型啟發(fā)B.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)C.功能固著D.創(chuàng)造性思維【答案】：C二、多選題36.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.發(fā)展研究D.理論研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：ABC37.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.身體素質(zhì)B.權(quán)威性C.誠(chéng)信度D.親和力【答案】：BCD38.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD39.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.主動(dòng)接受心理健康教育B.參加體育鍛煉C.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD40.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”C.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體D.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)【答案】：ACD41.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.個(gè)人深層次問題不易暴露C.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.個(gè)體差異難以照顧周全【答案】：BCD42.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.家庭美德B.職業(yè)道德C.公民道德基本道德規(guī)范D.社會(huì)公德【答案】：ABCD43.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.大學(xué)自治B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一C.學(xué)術(shù)自由D.學(xué)術(shù)中立【答案】：BCD44.專才教育以往多見諸于（）。A.美國(guó)B.發(fā)展中國(guó)家C.前蘇聯(lián)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家E.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家【答案】：CE45.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.過渡階段B.工作階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD46.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.自尊自強(qiáng)B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.正直誠(chéng)實(shí)D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD47.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.京師大學(xué)堂（北大的前身）B.太學(xué)C.書院D.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）【答案】：AD48.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則B.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本C.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象D.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】：ABCD49.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.職業(yè)自由感B.動(dòng)機(jī)作用C.心理健康功能D.榜樣效應(yīng)【答案】：ABCD50.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.調(diào)節(jié)過高收入C.取締非法收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】：ABCD51.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.動(dòng)物學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.機(jī)器學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：ABC52.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.傳播知識(shí)B.發(fā)展科學(xué)C.教學(xué)D.專家服務(wù)【答案】：AD53.在社會(huì)主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.低