必須有自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)教學(xué)課件

新課標(biāo)人教版化學(xué)必修Ⅱ第二章第二節(jié)化學(xué)能與電能下脫電化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化單[晝最為次電廠(chǎng)電能是現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用最廣泛、使用最方便、污染最小的種二次能源,又稱(chēng)為電力。電池的廣泛應(yīng)用思考與交流在你的生活與學(xué)習(xí)中,或你了解的范圍里,還有那些需要使用電池的產(chǎn)品或器具?各使用什么樣的電池?火電,又稱(chēng)為火力發(fā)電。那么,火究竟是如何轉(zhuǎn)化為電?火電812水電176%其他12%2019年我國(guó)發(fā)電總量構(gòu)成圖估計(jì)在2050年火電仍居首位、化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化1火力發(fā)電的原理燃燒煤鍋爐汽驅(qū)動(dòng)的氣體渦輪機(jī)煙囪發(fā)電機(jī)靜電沉淀器渦輪機(jī)生產(chǎn)電力)運(yùn)煤鉛煤堆變壓器煤粉來(lái)自沉淀器的灰塵冷水使燕汽轉(zhuǎn)化成水燃燒,蒸汽發(fā)電機(jī)化學(xué)能—熱能機(jī)械能電能2火力發(fā)電的利弊分析思考1:火力發(fā)電有何利與弊?利燃料燃燒轉(zhuǎn)化為電能后,社會(huì)中應(yīng)用最廣泛、使用最方便。產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,導(dǎo)致空氣污弊染,也會(huì)造成酸雨,破壞生態(tài)環(huán)境;會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,會(huì)使地球的溫室效應(yīng)惡化。思考2:假設(shè)你是電力工程師,面對(duì)這些利弊,你會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢?a、改進(jìn)火力發(fā)電b、研究新的發(fā)電方式一方式之一就是嘗試將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能。就像電池。其好處就是減少中間環(huán)節(jié)能損,高效、清潔利用燃料,不浪費(fèi)能源,更方便?；瘜W(xué)能—電能?(閱讀教材P40頁(yè),回答問(wèn)題)1、當(dāng)氧化劑和還原劑直接接觸進(jìn)行反應(yīng)時(shí),化學(xué)能要經(jīng)過(guò)一系列能量轉(zhuǎn)換才能轉(zhuǎn)換為電能2、把氧化劑和還原劑分開(kāi),使氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)在兩個(gè)不同區(qū)域進(jìn)行。3、需要在氧化劑和還原劑之間架設(shè)橋梁使電子從還原劑區(qū)域流向氧化劑區(qū)域。4、考慮氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)發(fā)生的條件和環(huán)境,化學(xué)物質(zhì)的選擇5、從電學(xué)角度考慮儀器選擇和組裝問(wèn)題。化學(xué)能—電能?3原電池:把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。[實(shí)驗(yàn)24]原電池原理的動(dòng)畫(huà)模擬電極現(xiàn)象電子電極反應(yīng)原電池材料得失的電極Zn片溶解失n-2e=zn2負(fù)極