2022年蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
2022年蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁
2022年蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
2022年蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘考試筆試試題及答案_第4頁
2022年蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘考試筆試試題及答案_第5頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.工作動機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型,對教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.熟手型B.新手型C.專家型D.創(chuàng)新型【答案】:A2.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科特性C.學(xué)科方向D.學(xué)科信仰【答案】:A3.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是()。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.直接知識C.間接知識D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】:C4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師個(gè)人的高度肯定【答案】:C5.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.制定教學(xué)制度B.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.組織教學(xué)形式D.整合高深知識【答案】:B6.大學(xué)生在人際交往過程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.差異性B.迫切性C.多樣性D.單純性【答案】:A7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評價(jià)B.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】:C8.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.首要B.核心C.主導(dǎo)D.重要【答案】:B9.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師【答案】:C10.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:C11.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動【答案】:D12.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.二年B.一年C.三年D.四年【答案】:A13.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.科技開發(fā)工作B.行政工作C.教學(xué)工作D.科技管理工作【答案】:A14.道德是以()為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.理性C.慎獨(dú)D.善惡【答案】:D15.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是()。A.體育B.德育C.智育D.美育【答案】:B16.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過程。A.作用B.效力C.功能D.影響【答案】:B17.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()A.首因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:B18.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運(yùn)行的法定的具體管理機(jī)制和操作規(guī)則被稱為()。A.高等教育層次B.高等教育結(jié)構(gòu)C.高等教育基本制度D.高等教育管理制度【答案】:C19.以下敘述正確的是()。A.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物B.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素D.實(shí)踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素【答案】:A20.一般說來,()是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.投射自我B.心理自我C.社會自我D.理想自我【答案】:D21.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.華生B.布魯納C.加涅D.桑代克【答案】:D22.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn),是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是()。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德認(rèn)識【答案】:C23.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.簡述語意B.共情C.具體化D.立即性【答案】:C24.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會發(fā)展的功能B.古代社會的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能C.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的D.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性【答案】:C25.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。A.情緒記憶B.情景記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】:D26."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.壓抑作用C.合理化作用D.投射作用【答案】:D27.南京臨時(shí)政府時(shí)期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國民時(shí)期的高等教育,此學(xué)制是()A.《修正大學(xué)令》B.《大學(xué)規(guī)程》C.《壬子癸丑學(xué)制》D.《大學(xué)組織法》【答案】:C28.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.因材施教D.提高教學(xué)效率【答案】:C29.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯(cuò)誤的是()。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會難以產(chǎn)生影響D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】:C30.根據(jù)維納的歸因理論,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()。A.運(yùn)氣B.努力C.心境D.能力【答案】:D31.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制,給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.封閉式提問B.開放式提問C.內(nèi)容反應(yīng)D.具體化【答案】:B32.根據(jù)思維在解決問題時(shí)的途徑方向劃分,思維可以分為輻合思維和()。A.常規(guī)思維B.創(chuàng)造性思維C.發(fā)散思維D.抽象思維【答案】:C33.說明做什么和怎么做,反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于()。A.條件性知識B.描述性知識C.陳述性知識D.程序性知識【答案】:D34.在聘任制的環(huán)境下,教師和高等學(xué)校聘任關(guān)系所賴以建立的原則是()。A.擇優(yōu)選聘B.平等自愿C.崗位需要D.自主選擇【答案】:B35.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長之間的學(xué)生安全信息通報(bào)制度,特別需要通報(bào)的內(nèi)容有()①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③【答案】:A二、多選題36.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄()。A.縣政府B.地級市的市教委C.地級市政府D.縣教委【答案】:AB37.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.協(xié)作B.意義建構(gòu)C.情境D.會話【答案】:ABCD38.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有()。A.道德認(rèn)知比較模糊B.道德意志比較薄弱C.道德情感比較消極D.道德行為習(xí)慣比較差【答案】:ABCD39.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括()。A.差異性B.獨(dú)立性C.利己性D.強(qiáng)制性【答案】:ABD40.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.自發(fā)與組織并存B.理性與激情并存C.行為目標(biāo)可大可小D.易被暗示利用【答案】:ABCD41.下列說法中,正確的是()。A.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動獲取利潤,還要承擔(dān)社會義務(wù)B.生產(chǎn)過程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任D.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】:AD42.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.需要B.意志C.動機(jī)D.情緒【答案】:AC43.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.團(tuán)結(jié)合作B.思維創(chuàng)新C.集體智慧D.心理支持【答案】:BCD44.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.直觀性B.鞏固性C.可利用性D.可辨別性【答案】:BCD45.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括()。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)B.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)C.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)D.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)【答案】:ABCD46.高校教師職業(yè)道德的作用()。A.對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用B.對社會生活的促進(jìn)作用C.對學(xué)生的教育作用D.對教育過程的調(diào)節(jié)作用【答案】:BCD47.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是()。A.大學(xué)生的不滿B.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要C.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果D.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用E.知識經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響【答案】:BCE48.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化D.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化E.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】:ACD49.人的心理是()A.由心臟產(chǎn)生的B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.主觀映象D.腦的功能【答案】:BCD50.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括()。A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服的D.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD51.堅(jiān)持辦事公道,必須做到()。A.堅(jiān)持真理B.光明磊落C.自我犧牲D.舍己為人【答案】:AB52.態(tài)

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