2022年江西旅游商貿職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年江西旅游商貿職業(yè)學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科體系規(guī)劃C.學科基地建設D.學科梯隊建設【答案】：A2.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學科B.教學C.學術D.研究【答案】：A3.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.共鳴B.有意注意C.無意注意D.興趣【答案】：C4.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教育機智C.教學效能感D.教學反思【答案】：B5.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.發(fā)現教學法B.項目教學法C.問題教學法D.案例教學法【答案】：A6.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有先進的教育理念B.有獨立的科研能力C.有特色的教學能力D.有廣泛的交往能力【答案】：D7.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：B8.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.自我激勵B.合理評價C.孤芳自賞D.悅納自己【答案】：C9.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以學習成才為中心的自我探究B.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以社交活動為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】：B10.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科團隊B.學科課程C.學科方向D.學科基地【答案】：D11.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.求知精神B.冒險精神C.獨立精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D12.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數達到（）名。A.1500B.2000C.500D.1000【答案】：D13.高校專業(yè)設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.一個月B.20天C.三個月D.10天【答案】：A14.優(yōu)秀教師的個性特征不包括（）A.教學手段先進B.表達清楚C.組織得當D.學科知識豐富【答案】：A15.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（）。A.頭腦風暴法B.用途擴散法C.討論法D.啟發(fā)法【答案】：A16.下列選項不屬于網絡人際交往方式的是（）。A.電子郵箱B.微信C.QQD.面對面【答案】：D17.按照自主性水平，學習動機的內化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.認同調節(jié)B.涉入調節(jié)C.整合調節(jié)D.外在調節(jié)【答案】：B18.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.社交能力B.記憶能力C.運動能力D.創(chuàng)造能力【答案】：B19.首開中國研究生教育先河的是（）。A.北京大學B.通儒院C.大學堂D.清華大學【答案】：B20.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.討論法B.案例教學法C.講授法D.自學指導法【答案】：A21.“物以類聚，人以群分”所體現的影響人際交往的因素是（）。A.相似吸引B.人格吸引C.儀表吸引D.互補吸引【答案】：A22.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現象，這實際上違背了（）。A.嚴謹治學的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：C23.下列不屬于自我擴張型的自我意識是（）。A.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大B.對現實自我的評價過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢C.忘記了客觀社會現實對自己的約束D.自我認識、自我體驗、自我調控缺乏穩(wěn)定性、確定性【答案】：D24.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）A.意義學習B.機械學習C.發(fā)現學習D.概念學習【答案】：C25.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）A.抽象B.變式C.比較D.概括【答案】：B26.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當道具，把襯衫當畫布，這種現象屬于（）。A.原型啟發(fā)B.學習遷移C.功能固著D.心理定勢【答案】：C27.下列不屬于大學生學習心理研究的是（）。A.對學習策略的培養(yǎng)與應用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論B.對大學生學習動機的結構、類型與作用進行研究C.對高校學生學習的實質、類型與特點，高等教育的聯(lián)結學習理論基礎，高等教育的認知學習理論基礎等的探討D.對學習遷移的實質、分類與作用等進行研究【答案】：A28.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.天職B.動力C.靈魂D.內在要求【答案】：B29.《紅樓夢》中林黛玉的氣質類型是（）。A.多血質B.抑郁質C.黏液質D.膽汁質【答案】：B30.兒童只是根據行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發(fā)展階段是（）。A.自我中心階段B.權威階段C.公正階段D.可逆性階段【答案】：B31.對一定對象的指向性和集中性是指（）。A.記憶B.思維C.注意D.感覺【答案】：C32.從教育層次來看，高等教育的基礎是（）A.中等教育B.初等教育C.研究生教育D.學前教育【答案】：A33.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育注重對話與引導B.說服教育中把受教育者看成“美德袋”C.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育D.說服教育強調以理服人【答案】：B34.品德形成的基礎是（）。A.自我教育B.社會要求C.德育課程D.活動與交往【答案】：D35.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.沒有疾病模式C.自我實現的人模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：C二、多選題36.現代認知心理學根據不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.陳述性知識B.形象性知識C.程序性知識D.動作性知識【答案】：AC37.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.常宣傳C.多落實D.細管理E.巧溝通【答案】：BCDE38.大學生心理健康教育的原則有（）。A.主體性原則B.全體與個別兼顧的原則C.科學性原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD39.教師道德行為評價善惡標準的共同性表現在（）。A.教師行為的能動性B.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性C.教師行為的科學性D.教師行為的方向性【答案】：BCD40.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.注重實踐，知行合一B.提高自身能力，以其昭昭C.以身作則，教者必以正D.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過【答案】：BCD41.優(yōu)秀教師的人格特征表現在哪些方面？（）A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力B.沒有求知的欲望與興趣C.良好的性格特征D.對工作的事業(yè)心與上進心E.從事教育工作的使命感【答案】：ABDE42.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現在三個方面，即（）。A.跨學科工作常表現為多個學科領域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題B.跨學科工作的目的在于打破現有的學科限制，促進學科的融合發(fā)展C.跨學科工作具有整合多種學科的特征，而多學科是將不同學科并置，對知識而言是一種增量的方式D.跨學科工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目，而超學科則超越了具體學科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產【答案】：ACD43.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門心理科學B.倫理學是一門價值科學C.倫理學是一門規(guī)范科學D.倫理學是一門實踐科學【答案】：BCD44.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務難度B.努力C.能力D.運氣【答案】：AC45.精通業(yè)務、技藝精湛是生產和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.勤學苦練B.專心致志C.一專多能D.精益求精【答案】：ABCD46.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.管理B.科研C.教學D.社會服務【答案】：BC47.政治忠誠是從內心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.工作機構B.制度C.黨和人民D.國家【答案】：BCD48.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.堅決同社會上的不良現象作斗爭C.學習先進人物的優(yōu)秀品質，不斷激勵自己D.培養(yǎng)自己良好的行為習慣【答案】：ACD49.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.練習要有計劃、有步驟地進行B.充分利用練習中的反饋強化作用C.掌握正確的練習方法D.明確練習的目的要求【答案】：ABCD50.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.知人善任，培養(yǎng)親信B.原則至上，不計得失C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.顧全大局，服從上級【答案】：CD51.大學生主體地位的表現有（）。A.交往的主體B.獨立的個體C.自我發(fā)展的主體D.學習的主體【答案】：ACD52.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關鍵B.企業(yè)信譽與企業(yè)產品質量和服務質量緊密聯(lián)系C.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經