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混沌語言學(xué)視角下的外來詞處理策略探索混沌理論助力語言探索新的研究范式正在興起卡拉布里亞大學(xué)的語言學(xué)家埃莉奧諾拉·比洛塔教授和數(shù)學(xué)家彼得洛·潘塔諾教授最近采用混沌理論(chaostheory)中的奇異吸引子(strangeattractor)對(duì)自然語言進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)了一些人類嬰兒語言進(jìn)化的動(dòng)力學(xué)特征。有關(guān)專家認(rèn)為,這項(xiàng)研究進(jìn)一步證明了人類語言在優(yōu)勝劣汰的競爭中,通過變異、遺傳和自然選擇的發(fā)展過程?;煦缫辉~原指宇宙未形成之前的混亂、無序狀態(tài),現(xiàn)指現(xiàn)實(shí)世界中存在的一種貌似無規(guī)律的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)形態(tài)。混沌理論(簡稱“混沌論”)是一種兼具質(zhì)性思考與量化分析的方法,用以探討動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中無法用單一的數(shù)據(jù)關(guān)系(如氣象變化、化學(xué)反應(yīng)、人口移動(dòng)、社會(huì)行為等),而必須用整體、連續(xù)的數(shù)據(jù)關(guān)系才能加以解釋及預(yù)測(cè)的行為。今天,伴隨計(jì)算機(jī)等技術(shù)的飛速進(jìn)步,混沌論已發(fā)展成為一門影響深遠(yuǎn)、發(fā)展迅速的前沿科學(xué)。混沌論是由美國氣象學(xué)家愛德華?洛倫茨教授1963年創(chuàng)立的;蝴蝶效應(yīng)(butterflyeffect)、分形結(jié)構(gòu)(fractalstructure)和奇異吸引子是它的三個(gè)重要概念。這一理論的內(nèi)涵指的是復(fù)雜的確定性系統(tǒng)的內(nèi)在隨機(jī)性和不可預(yù)測(cè)性,它的最大價(jià)值在于為人類自然觀帶來了最為戲劇性的改變,它的最大貢獻(xiàn)在于用簡單的模型獲得明確的非周期結(jié)果。許多科學(xué)家認(rèn)為,20世紀(jì)科學(xué)有三件輝煌的奇跡,它們分別是相對(duì)論、量子論和混沌論。混沌論一出現(xiàn),很快就引起各學(xué)科的關(guān)注,并成為研究和解釋混沌現(xiàn)象的有用工具。上世紀(jì)80年代,學(xué)術(shù)界開始采用混沌論來研究語言問題。1991年在美國伯克利舉行的“語言研究的新方法與新視野”研討會(huì)上,中國數(shù)學(xué)家、語言學(xué)家周海中教授曾建議創(chuàng)立“語言混沌論”。他指出,語言混沌論主要從混沌論的角度審視語言及其相關(guān)現(xiàn)象,運(yùn)用混沌論的方法解決語言及其相關(guān)現(xiàn)象的非線性問題;為了促進(jìn)混沌語言研究的發(fā)展,有必要建立一種新型的語言研究范式。就目前情況來看,這種語言研究新范式正在興起。美國心理語言學(xué)家、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)專家杰弗里?埃爾曼教授在1995年指出,混沌論對(duì)于理解語言具有潛在的價(jià)值,語言應(yīng)當(dāng)被看作是一種動(dòng)態(tài)的復(fù)雜系統(tǒng)行為。他認(rèn)為基于傳統(tǒng)語言學(xué)研究的語言處理具有以下主要特征:對(duì)語言的處理是建立在互不相連的、獨(dú)立于語境之外的符號(hào)的基礎(chǔ)上的;語法規(guī)則是運(yùn)算符,詞項(xiàng)是運(yùn)算對(duì)象;語法規(guī)則和詞匯等是靜態(tài)不變的;句子的生成就像用磚塊砌墻一樣,詞匯是磚塊而語法是粘結(jié)磚塊的灰泥。從以上的特征可以看出,傳統(tǒng)的語言學(xué)研究深受還原論的影響。以往的語言研究總是傾向于把整個(gè)語言系統(tǒng)按層次或不同方面劃分成塊,忽略“次要”的細(xì)節(jié)或?qū)嵭凶兞康摹翱刂啤?人為地割裂了語言系統(tǒng)中各因素之間的聯(lián)系。其實(shí),語言不是一個(gè)機(jī)械性的結(jié)構(gòu),而是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),這一系統(tǒng)是非線性的,有著多層次、多方面的分形結(jié)構(gòu);而且語言本身是一個(gè)開放的系統(tǒng),在其演化進(jìn)程中受到大量因素的干擾和影響。因此,混沌論的系統(tǒng)整體性可以說是對(duì)還原論的強(qiáng)有力的挑戰(zhàn),也許我們可以從混沌論的這面鏡子中窺探出語言的另一面,從而獲得語言的全新闡釋,為語言學(xué)研究開辟新的視野和領(lǐng)域。目前語言學(xué)的許多分支,如文化語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、心理語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)、數(shù)理語言學(xué)等都在吸收混沌論的研究方法和數(shù)學(xué)模型。例如,中國語言學(xué)家張公瑾教授將混沌論及其方法引入到語言與文化的研究中,在中國語言學(xué)界尤其是少數(shù)民族語言文化研究方面已經(jīng)形成了廣泛影響,并取得了可喜成果。最后舉一漢語例子來說明語言的蝴蝶效應(yīng)現(xiàn)象。《人民日?qǐng)?bào)》于2010年11月10日在頭版頭條刊發(fā)了題為《江
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