小學(xué)學(xué)生管理獎懲細(xì)則

XXXX小學(xué)學(xué)生管理獎懲細(xì)則第一章總則第一條本條例以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》《學(xué)校學(xué)生管理制度》為參照。第二條本條例旨在弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，匡扶正氣，抵制歪風(fēng)，獎罰分明，懲前毖后，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，營造高品位的學(xué)校校園文化。第三條每學(xué)期，班級推薦表現(xiàn)突出學(xué)生，分別予以“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“進(jìn)步之星”、“藝術(shù)之星”、"文明禮儀小標(biāo)兵”、“愛心小天使”、“勞動之星”等榮譽(yù)稱號。在班級推薦的基礎(chǔ)上，由政教處審核材料，經(jīng)行政會討論決議，予以脫穎而出者校級榮譽(yù)，并制作板報(bào)，宣傳事跡，頒發(fā)獎狀，以示褒獎宣揚(yáng)。第四條本校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)，屢教不改者，根據(jù)所犯錯誤的性質(zhì)、情節(jié)的輕重、造成的后果及其認(rèn)識態(tài)度，由班主任對學(xué)生所犯錯誤事實(shí)予以調(diào)查核實(shí)并提出申請，由政教處決定是否開出違紀(jì)單。根據(jù)違紀(jì)單情況，可給予以下兩種紀(jì)律處分:(1)每學(xué)期學(xué)生違紀(jì)單1--2張，給予該學(xué)期品德合格等第。(2)每學(xué)期學(xué)生違紀(jì)單達(dá)3--5張，給予該學(xué)期品德須努力等第，并相應(yīng)處以班級、年級、學(xué)校三級別通報(bào)批評。(3)違紀(jì)單達(dá)到5張以上屢教不改者或行為惡劣者，行政會討論決議，可直接給予以下五種紀(jì)律處分:①口頭警告②警告③嚴(yán)重警告④記過⑤記大過。凡是存在五種處分情況者，該學(xué)期品德等第為須努力。社會影響惡劣、超出學(xué)校處理范圍的，可移交有關(guān)部門。第五條本條例在實(shí)施過程中遵循如下原則：有章可循，規(guī)范有序；公正合理，公平民主；教育為主，處理為輔；教育從嚴(yán)，處理從寬。第二章獎勵細(xì)則第六條本校學(xué)生模范遵守和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，在一定范圍內(nèi)具有一定的影響力者，將給予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號，評定該學(xué)期品德優(yōu)秀等第，在學(xué)校張紅榜公布，以資鼓勵?！皟?yōu)秀隊(duì)員”評選標(biāo)準(zhǔn):1、熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民，模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在為團(tuán)隊(duì)旗增輝和“跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動”、“示范集體建設(shè)”活動中成績突出。2、以主人翁精神積極參加少先隊(duì)和共青團(tuán)的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成少先隊(duì)和共青團(tuán)組織交給的任務(wù)，為少先隊(duì)和共青團(tuán)組織的建設(shè)出力獻(xiàn)策。3、在勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛同學(xué)、樂于助人、熱心服務(wù)、艱苦樸素、誠實(shí)勇敢等方面表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)員和共青團(tuán)員中起模范帶頭作用。4、具有意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕挫折、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁等良好的個性心理品質(zhì)。5、積極參加“中國少先雛鷹行動”，創(chuàng)造性開展雛鷹爭章活動，成績突出，特點(diǎn)鮮明。6、各門學(xué)科成績原則上在80分以上，體育成績在75分以上?！叭脤W(xué)生”評比標(biāo)準(zhǔn):相比較優(yōu)秀隊(duì)員，好隊(duì)員只是在某一方面仍須努力?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”評比標(biāo)準(zhǔn):基本標(biāo)準(zhǔn):自尊自信，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)勤奮，綜合素質(zhì)良好。具體要求:在以下某個或某幾個具體方面，表現(xiàn)突出，有著較強(qiáng)的示范性和一定的影響力。1．自立自強(qiáng)獎:有較強(qiáng)的獨(dú)立意識，遵守國法校紀(jì);有較強(qiáng)的生活自理能力;樂觀開朗向上，能夠堅(jiān)強(qiáng)面對困難，努力克服;有較強(qiáng)的與人交往能力和溝通能力。2.自尊自愛獎:有上進(jìn)心，能克服自身弱點(diǎn)，積極進(jìn)步;有明確的人生理想、目標(biāo)和生涯規(guī)劃;珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，關(guān)心自我、關(guān)心他人，關(guān)心社會。3.明禮誠信獎:舉止文明，言行恰當(dāng);謙虛自律，大方真誠;注重誠信，言行一致;能勇于承認(rèn)和正確對待錯誤，知錯就改。4.正直勇敢獎:有較強(qiáng)是非觀念，品行正直;敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于批評、制止不當(dāng)事件。5．勤儉節(jié)約獎:不比吃喝穿戴，有較強(qiáng)節(jié)儉意識，珍惜自然資源和勞動成果，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電:具有合理的理財(cái)和資源再利用觀念，踐行低碳環(huán)保生活。6．尊老愛幼(孝親敬老)獎:有較強(qiáng)的感恩心，孝敬長輩，將尊老愛幼的傳統(tǒng)美德融入自身道德實(shí)踐:能主動做力所能及事情，尊重、幫助身邊老人和孩子。7尊師好學(xué)獎:有較強(qiáng)的尊敬老師觀念，并融入學(xué)習(xí)、生活的具體實(shí)踐中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，好學(xué)多問肯鉆研，在學(xué)習(xí)上能不斷追求進(jìn)步。8．志愿奉獻(xiàn)獎:熱心志愿服務(wù)，有較強(qiáng)的助人精神，善于發(fā)現(xiàn)并用恰當(dāng)方式幫助他人;在助人過程中體驗(yàn)快樂，能長期堅(jiān)持。樂于參加各種社會工作，勇于承擔(dān)自身崗位職責(zé)。9.熱愛勞動獎:有良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度:自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，樂于參與勞動實(shí)踐。10.尊重自然獎:有較強(qiáng)的環(huán)保意識，愛護(hù)自然，節(jié)約資源;積極參加戶外運(yùn)動，宣傳環(huán)保知識，通過實(shí)踐行動踐行環(huán)保理念。第七條本校學(xué)生在某一方面表現(xiàn)尤為突出者，將給予“實(shí)踐之星”、“志愿者服務(wù)之星”、“行規(guī)之星”、“勞動之星”、“學(xué)習(xí)之星”等單項(xiàng)榮譽(yù)稱號，在全校張紅榜公布，以資鼓勵?！八囆g(shù)之星”評比標(biāo)準(zhǔn):1、在藝術(shù)、科技、體育等方面成績突出，曾獲得校級及以上榮譽(yù)。2、關(guān)心集體，愿意為班級出力?！拔拿鞫Y儀小標(biāo)兵”、“愛心小天使”評比標(biāo)準(zhǔn):1、熱心公益，積極參加校內(nèi)外志愿者服務(wù)。2、創(chuàng)造性地開展班級志愿活動，特點(diǎn)鮮明?！皠趧又恰痹u比標(biāo)準(zhǔn):1、認(rèn)真組織、積極參與班級和學(xué)校工作，主動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好本職工作。3、敢于工作、善于工作、熱心為班級服務(wù)。“進(jìn)步之星”評比標(biāo)準(zhǔn):1、學(xué)習(xí)上，刻苦努力，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。2、積極幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。第三章評優(yōu)程序及表彰第八條評優(yōu)程序1、各項(xiàng)目推薦均以班級為單位，由班主任組織，經(jīng)民主提名并征求班委會、任課教師意見后，由年級組加具意見后報(bào)德政教處審批。采取自下而上推薦，中隊(duì)、大隊(duì)委員會討論通過，學(xué)校行政會議審定的程序。2、推薦過程或表格填寫不符合規(guī)范和要求，則作為自動放棄處理。3、校級榮譽(yù)獲得者，由政教領(lǐng)導(dǎo)小組在各班推薦的學(xué)生中擇優(yōu)向行政會推薦，經(jīng)行政會審議通過并公示。4、在校級評優(yōu)的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)向縣級推薦“三好學(xué)生”、"美德少年”等各類先進(jìn)。第九條獎勵表彰1、每學(xué)期，學(xué)校張貼光榮榜，表彰先進(jìn)個人與集體。2、每學(xué)期評出“紅旗班”、“紅星班”、“紅花班”、“班風(fēng)進(jìn)步獎”等集體榮譽(yù)稱號。3、學(xué)校宣傳先進(jìn)個人的事跡，形成學(xué)、趕、超的濃厚氛圍，促成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。4、定期組織優(yōu)秀學(xué)生干部外出參觀學(xué)習(xí)，增長見識，開闊視野。5、對參加各類各級比賽的學(xué)生公布表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。第四章處分細(xì)則第十條擾亂學(xué)校正常的教育教學(xué)管理秩序或公共秩序1.上課時間不遵守課堂紀(jì)律，有起哄、吵鬧等故意擾亂正常教學(xué)秩序者，綜合班主任、任課老師意見，由政教處開具違紀(jì)單。根據(jù)情況，給予該學(xué)期品德合格等第，或不同級別的通報(bào)批評。造成較壞影響的，可加重處分。2、有大聲喧嘩、追逐打鬧等破壞學(xué)校公共秩序的，屢教不改者，綜合班主任意見，由政教處開具違紀(jì)單。根據(jù)情況，給予該學(xué)期品德合格等第，或不同級別的通報(bào)批評。造成較壞影響的，可加重處分。第十一條破壞學(xué)校公共環(huán)境衛(wèi)生或損壞公物1.有亂放衛(wèi)生工具、亂丟垃圾等不良行為，屢教不改，情況嚴(yán)重者，處以不同級別的通報(bào)批評。2.在教學(xué)樓道、教室墻壁、黑板、課桌椅、衛(wèi)生間等學(xué)校財(cái)物上亂涂亂刻亂劃或故意損壞，屢教不改，行為惡劣者，給予不同級別的通報(bào)批評。3.不遵守操作規(guī)定或私自操作，造成電腦、實(shí)驗(yàn)器材、體育器材等公共財(cái)物損壞的，須承擔(dān)全部修復(fù)費(fèi)用。對教學(xué)構(gòu)成惡劣影響的，按情況處以不同級別的通報(bào)批評。第十二條不禮貌待人，不尊敬師長，不尊重管理1.滿口臟話、粗話或罵人，或有猥褻言行的，屢教不改，情況嚴(yán)重者，處以不同級別的通報(bào)批評或處分。2.不尊重師長的教育與幫助，頂撞、辱罵、威嚇師長的，可給予警告處分。造成惡劣影響的，可處嚴(yán)重警告處分。3.不尊重或挑釁自主管理同學(xué)管理的值周管理同學(xué)的，責(zé)令賠禮道歉或檢討。若有無理取鬧等行為的，視情節(jié)輕重給予警告處分或嚴(yán)重警告處分。第十三條無故遲到、早退、曠課、逃課、逃夜，無故缺交、不交作業(yè)1.無故遲到、早退，或數(shù)次曠課、逃課者，綜合班主任、年級組長意見，由政教處開具違紀(jì)單。情況嚴(yán)重者，處以通報(bào)批評或處分。2.每月各科作業(yè)不交者、少做者、抄襲者，綜合班主任、年級組長、任課老師意見，由政教處開具違紀(jì)單。根據(jù)情況，給予不同級別通報(bào)批評或處分。第十四條考試違規(guī)或作弊1.有作弊行為者，一經(jīng)查實(shí)，由政教處給以警告處分。2.考試期間無故遲到者，給予年級通報(bào)批評，無故缺考者給予校級通報(bào)批評。第十五條接受消極文化，有不符合學(xué)生身份的言行舉止1.染發(fā)、燙發(fā)、佩戴首飾或有違中學(xué)生形象的發(fā)型、服飾者，開具違紀(jì)單，勒令其限期改正。屢教不改者給予校級通報(bào)批評或處分。2.閱讀或傳播不健康書刊、影視片或唱不健康歌曲，或上不良網(wǎng)站者，沒收書刊及相關(guān)制品，給予校級通報(bào)批評。視情節(jié)輕重，處以處分。3.有吸煙、酗酒、賭博或進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等營業(yè)性場所等不良行為者，視情節(jié)輕重，處以通報(bào)批評或處分。第十五條以上條例未列舉的其它違紀(jì)行為，經(jīng)學(xué)校行政討論可以給予相應(yīng)處分。第五章處分程序及撤銷第十六條處分報(bào)批程序1.由班主任對學(xué)生所犯錯誤事實(shí)予以調(diào)查核實(shí)，違紀(jì)學(xué)生填寫“學(xué)生違紀(jì)登記表”，與違紀(jì)學(xué)生、家長面談，根據(jù)情節(jié)的輕重、認(rèn)識的態(tài)度，提出處理建議，報(bào)送政教處。2.政教處匯總班主任及任課老師建議、班委會建議，對照本條例，拿出處理建議，及時上報(bào)校行政會，并及時公布校長室的最終處分決議。第十七條處分撤銷程序1.受到處分后，學(xué)生能真正認(rèn)識錯誤并以實(shí)際行動改正錯誤取得明顯進(jìn)步者，警告、嚴(yán)重警告受處分三個月后；記過、記大過在半年